【題目】現(xiàn)有①金剛石②維生素③塑料④生石灰⑤鈣⑥干冰，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填序號）。

（1）可用做食品干燥劑的是_____；

（2）患有壞血病的病人是由于體內(nèi)缺乏_____；

（3）人體中含量最高的金屬元素是_____；

（4）天然存在硬度最大的物質(zhì)是_____；

（5）可用于人工降雨的物質(zhì)是_____；

（6）屬于合成有機(jī)高分子材料的是_____；

【答案】④ ② ⑤ ① ⑥ ③

【解析】

（1）生石灰易吸收水分，與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，常用作食品干燥劑，故填④；

（2）維生素C的缺乏易患壞血病，故填②；

（3）人體的骨骼中含有大量的鈣元素，鈣元素屬于人體常量元素，是人體中含量最高的金屬元素，故填⑤；

（4）金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)，故填①；

（5）干冰升華吸收大量的熱，可用于人工降雨，故填⑥；

（6）塑料屬于有機(jī)合成高分子材料，故填③。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬材料廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活中。

（1）下圖金屬應(yīng)用的實例，主要利用金屬的導(dǎo)熱性的是____________（填序號）；

（2）用一氧化碳和磁鐵礦石（主要成分是Fe3O4）煉鐵，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________；如果用2000t含Fe3O480%的磁鐵礦，理論上能煉出含鐵96%的生鐵的質(zhì)量為____________t。

（3）鋁制品形成致密保護(hù)膜的化學(xué)方程式是________________________；

（4）氫化鎂（MgH2）是一種貯氫合金，當(dāng)它與H2O混合時釋放出氫氣，同時生成一種堿，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________________。

（5）某同學(xué)在實驗室進(jìn)行了兩個有關(guān)金屬性質(zhì)的實驗：

實驗I :硫酸鎂溶液和鋅粉混合

實驗II:硫酸亞鐵溶液與鋅粉混合

在上述兩個實驗結(jié)束后，該同學(xué)將實驗I和II的物質(zhì)全部倒入同一個燒杯中，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的銀白色固體明顯增多，原因是______________________（用方程式說明）。一段時間后過濾，向濾渣中滴加鹽酸，結(jié)果有氣泡產(chǎn)生。那么，濾液中所含金屬離子的情況可能是______________________（填寫序號）。

①Mg2+②Mg2+、Zn2+③Mg2+、Fe3+④Zn2+、Fe2+ ⑤Mg2+、Zn2+、Fe2+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵?/span> ）

選項

物質(zhì)

目的

主要實驗操作

A

和

鑒別

分別用燃著的木條試驗，觀察現(xiàn)象

B

溶液中混有少量鹽酸

檢驗

取樣，滴加溶液，觀察是否產(chǎn)生沉淀

C

溶液中混有少量

除雜

加入溶液至不再產(chǎn)生沉淀，過濾

D

和的混合溶液

分離

加入過量的溶液，過濾、洗滌，再分別向濾渣和濾液中加入適量稀鹽酸

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知元素周期表中第三周期各元素原子結(jié)構(gòu)示意圖如下，分析錯誤的是

A. 以上原子的核外都有三個電子層

B. Na+和Mg2+的核外電子數(shù)不相同

C. Na與Cl形成化合物的化學(xué)式為NaCl

D. 在化學(xué)反應(yīng)中氯原子容易得到電子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)小組利用如下圖所示實驗裝置測定空氣中氧氣的含量（部分裝置已略去）。關(guān)于該實驗有下列說法：（資料：生石灰遇水會放出大量熱）

①向燒杯中加水是為了提高燒杯內(nèi)的溫度；

②白磷燃燒會放出大量的白煙；

③白磷的量不足，會使測定的結(jié)果偏大；

④實驗中可觀察到，注射器的活塞先向右移動，后向左移動；

⑤若試管內(nèi)凈容積為50 mL，反應(yīng)后冷卻至室溫，活塞停止在40 mL附近．

其中正確的是（ ）

A. ①②③④B. ①②③⑤C. ①③④⑤D. ①②④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。已知A為紅棕色粉末，為有毒氣體，F(xiàn)為紅色固體單質(zhì)，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示，回答問題。

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式_____；_____。

（2）反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式為_____。

（3）反應(yīng)Ⅲ的化學(xué)方程式為_____。

（4）反應(yīng)Ⅳ的化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一個密閉容器中放入W、G、H、P四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如表：

物質(zhì)

W

G

H

P

反應(yīng)前質(zhì)量/g

18

1

2

32

反應(yīng)后質(zhì)量/g

待測

26

2

12

對該反應(yīng)的認(rèn)識正確的是　　

A. W待測值是13

B. 該反應(yīng)是分解反應(yīng)

C. P是生成物

D. 物質(zhì)H是該反應(yīng)的催化劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表是部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）上述粒子中，屬于同一種元素的是（填序號）_____；

（2）屬于陽離子的是（填序號）_____；

（3）屬于稀有氣體元素的是（填序號）_____；

（4）具有相似化學(xué)性質(zhì)的是（填序號）_____；

（5）若E為氧元素的一種粒子，請寫出這種粒子的化學(xué)符號_____；

（6）下圖是硅元素在元素周期表中的相關(guān)信息，下列說法正確的是_____

A 硅元素屬于金屬元素 B 硅元素的質(zhì)子數(shù)為14

C 硅元素的相對原子質(zhì)量為28.09g D 硅元素是地殼中含量最高的元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氣體常用的發(fā)生裝置如圖所示，回答下列問題：

(1)小剛選擇A裝置作為制取氧氣的發(fā)生裝置，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，小明選擇B裝置也能作為制取氧氣的發(fā)生裝置，其理由是_______。與A裝置相比，B裝置具有的優(yōu)點是_______。

(2)某實驗小組的同學(xué)們在進(jìn)行“二氧化碳的實驗室制取和性質(zhì)”的實驗活動時，選取上述裝置制取二氧化碳?xì)怏w后，產(chǎn)生了許多廢液。于是他們在課外興趣小組活動時對廢液的成分進(jìn)行了如下探究：

[提出問題]廢液的主要成分是什么?

[猜想與假設(shè)]小紅的猜想：廢液中只有CaCl2；小麗的猜想：廢液中還有HCl。

[查閱資料]CaCl2溶液呈中性。

[設(shè)計與實驗]①小紅做了一組對比實驗：取等質(zhì)量的廢液和CaCl2溶液分別于兩支試管中，各滴加2滴酚酞溶液后，發(fā)現(xiàn)溶液都不變色，認(rèn)為自己的猜想是正確的。大家經(jīng)過討論，認(rèn)為小紅的猜想不正確，理由是_______。

② 針對小麗的猜想，同學(xué)們進(jìn)行了如下實驗探究：

實驗方案

一

二

三

實驗操作

預(yù)期的現(xiàn)象

與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比pH＜7

________

白色沉淀

實驗結(jié)論

廢液中含有HCl

廢液中含有HCl

廢液中含有HCl

反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______

③小牛對上述探究活動思考后，認(rèn)為利用酸的化學(xué)性質(zhì)還可以設(shè)計不同方案探究小麗的猜想：

操作步驟

預(yù)期的現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取適量廢液于試管中，加入_________

_________

廢液中含有HCl

[解釋與結(jié)論]同學(xué)們根據(jù)以上實驗，討論得出廢液的主要成分是CaCl2和HCl。

[評價與反思]實驗結(jié)束后，同學(xué)們對探究活動進(jìn)行了如下反思：

①小強(qiáng)認(rèn)為方案一中存在操作錯誤，錯誤的操作是______。

②小敏認(rèn)為方案三不足以證明廢液中含有HCl，理由是______。

③大家一致認(rèn)為實驗后的廢液不能直接排放，理由是_______(寫一點)。要想從廢液中得到CaCl2固體，可采用的方法是_______。

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同步練習(xí)冊答案