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下列粒子結構示意圖中，表示陽離子的是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點：原子結構示意圖與離子結構示意圖
專題：化學用語和質量守恒定律
分析：根據當質子數=核外電子數，為原子；當質子數＞核外電子數，為陽離子；當質子數＜核外電子數，為陰離子進行解答．
解答：解：A、質子數=8＜核外電子數=10，為陰離子；
B、質子數=11=核外電子數=11，為原子；
C、質子數=13＞核外電子數=10，為陽離子；
D、質子數=核外電子數=17，為原子．
故選：C．
點評：本題考查學生對原子結構示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內質子數和核外電子數之間的關系是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

寫出導致下列后果的可能原因（寫一條即可）：
（1）測空氣中氧氣含量時，實驗結果偏小
 
；
（2）鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶底炸裂
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖為A、B、C三種物質的溶解度曲線，由圖可看出：
（1）升高溫度，
 
物質的不飽和的溶液會變得飽和；
（2）T1℃時，A、B、C三種物質的溶解度從高到低依次是
 
；T2℃時，A 物質的飽和溶液中溶質、溶劑與溶液的質量比為
 
；
（3）如果A中混有少量B，則經過
 
法可以提純A．

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科目：初中化學 來源： 題型：

表中是二氧化錳用量與一定質量氯酸鉀制取氧氣反應速率關系的實驗數據．
二氧化錳與氯酸鉀的質量比
1
40
1
20
1
10
1
5
1
3
1
2
2
3
1
1
2
1
生成1L氧氣所需的時間（s）1247950547593106153240
（1）據上表可知二氧化錳與氯酸鉀的質量比為
 
時，反應速率最快；通過分析可知，在化學反應中催化劑的用量
 
（選填“是”或“不是”）越多越好．
（2）用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的文字表達式
 
．
（3）二氧化錳是此化學反應的催化劑，在反應前后，其
 
和
 
都不發(fā)生變化．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學就在我們身邊，請用所學的化學知識回答下列問題：
（1）下列食物，能提供大量維生素的是
 
（填字母序號）；

（2）加鈣牛奶中的“鈣”
 
（填“元素”或“分子”），身體中一旦缺鈣，可能患有的疾病是
 
；
（3）廚房中的下列物品中，所使用的主要材料屬于天然纖維的是
 
（填字母序號）；

（4）我們常用的洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有
 
的功能；
（5）廚房中能用來除水垢的物質是
 
（填化學式）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

日常生活中的下列做法，錯誤的是（　�。�
A、銨態(tài)氮肥與熟石灰混合施用
B、鋼鐵表面刷油漆，防止鐵生銹
C、液化氣泄漏時關閉閥門并開窗通風
D、用洗潔精洗去餐具上的油污

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科目：初中化學 來源： 題型：

2011年3月11日，日本發(fā)生9.0級的地震，震后救災需要大量的消毒劑，二氧化氯[ClO2]是其中的一種．制取ClO2的反應為：X+2NaClO2=2ClO2+2NaCl，問：
（1）X的化學式為
 
．
（2）ClO2 中氯元素[Cl]的化合價是
 
，ClO2中氯元素的質量分數為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列反應的文字表達式（2）（3）注明反應類型
（1）點燃紅磷作煙幕彈：
 

（2）木炭在氧氣中燃燒
 
（
 
）
（3）加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物
 
（
 
）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作與所選擇的儀器正確的是（　�。�
A、盛裝固體藥品-廣口瓶
B、取用食鹽固體--藥匙
C、吸取少量液體--試管
D、少量液體反應--量筒

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