Question

9．化學反應往往伴隨著一些現(xiàn)象發(fā)生，但CO₂與NaOH溶液的反應沒有明顯的現(xiàn)象．為了通過一些現(xiàn)象說明CO₂與NaOH發(fā)生了反應，某班同學分兩組作了如下探究實驗：

（1）CO₂與NaOH發(fā)生了反應的化學方程式為CO₂+2NaOH═Na₂CO₃+H₂O
（2）第一組同學把一支收集有CO₂的試管倒立在裝有飽和NaOH溶液的燒杯中（如圖1所示），看到試管內液面上升．這種現(xiàn)象是因為試管內外產(chǎn)生C
A．溫度差     B．重力差     C．壓強差     D．浮力差
（3）第二組同學從中得到啟發(fā)，也設計了如上（圖A、B、C）實驗裝置進行探究：
A現(xiàn)象為塑料瓶癟掉，B現(xiàn)象為熟雞蛋被吸入瓶中，C現(xiàn)象為氣球膨脹變大．
（4）同學們經(jīng)過分析討論，認為第一組的實驗中產(chǎn)生液面上升現(xiàn)象的原因可能有兩種．
一種是因為CO₂與溶液中的NaOH反應，消耗了CO₂，你認為另一種原因是二氧化碳被水吸收了，為了進一步證實CO₂與NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生了反應，他們設計了如下方案：取上述實驗后的溶液，滴加稀鹽酸，現(xiàn)象為有氣泡產(chǎn)生 可以證實CO₂與NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生反應．

Answer 1

分析 驗證二氧化碳確實與氫氧化鈉發(fā)生了反應，只需證明有碳酸鈉產(chǎn)生即可．要證明有碳酸鈉只需滴加鹽酸，若有氣泡產(chǎn)生說明二氧化碳確實與氫氧化鈉發(fā)生了反應，生成了碳酸鈉．

解答 解：（1）CO₂能與NaOH發(fā)生反應生成碳酸鈉和水，方程式為CO₂+2NaOH═Na₂CO₃+H₂O．
（2）氫氧化鈉吸收了二氧化碳氣體，使試管內的壓強小于大氣壓強，所以大氣壓壓著液體進入試管．
（3）在A中氫氧化鈉吸收了二氧化碳，使塑料瓶內的壓強變小，所以塑料瓶變癟了．在B中氫氧化鈉吸收了二氧化碳，使集氣瓶內的壓強變小，所小雞蛋被吸進集氣瓶．在C中氫氧化鈉吸收了二氧化碳后，使燒瓶內的壓強減小，所以燒瓶內的氣球膨脹．
（4）二氧化碳不但能跟氫氧化鈉反應，而且也能溶于水．二氧化碳與氫氧化鈉反應生成了碳酸鈉，所以可用鹽酸來檢驗是否有碳酸鈉．
故答案為：（1）CO₂+2NaOH═Na₂CO₃+H₂O；（2）C；（3）塑料瓶癟掉；熟雞蛋被吸入瓶中；氣球膨脹變大；（4）二氧化碳被水吸收了；稀鹽酸；有氣泡產(chǎn)生．

點評 二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生的反應不屬于初中任何一種基本反應類型，這是學生經(jīng)常容易犯錯誤的地方．