根據(jù)圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題:
(1)P點(diǎn)表示的含義是______;
(2)t2℃時(shí),50g b物質(zhì)加入到50g水中充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量為______;
(3)若欲從含有少量a物質(zhì)的b物質(zhì)中提取純凈的b物質(zhì),可采用的方法是______;
(4)將t2℃,將等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得三種溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為______.

解:(1)P點(diǎn)是t1℃時(shí),b、c兩物質(zhì)的溶解度曲線交點(diǎn),表示t1℃時(shí),b、c兩物質(zhì)的溶解度相等;
(2)t2℃時(shí)b的溶解度是50g,所以50g b物質(zhì)加入到50g水中充分溶解后,最多溶解25g,所得溶液的質(zhì)量為75g;
(3)a的溶解度受溫度影響較小,b的溶解度受溫度影響較大,若欲從含有少量a物質(zhì)的b物質(zhì)中提取純凈的b物質(zhì),可采用降溫結(jié)晶或冷卻熱飽和溶液的方法;
(4)ab的溶解度隨溫度升高而增大,c的溶解度隨溫度升高而減小,所以將t2℃,將等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,ab析出溶質(zhì),溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,c變?yōu)椴伙柡腿芤�,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與降溫前相同;由圖可知:t1℃時(shí)a的溶解度大于b的溶解度大于t2℃時(shí)c的溶解度,則所得三種溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為a>b>c;
故答案為:(1)t1℃時(shí),b、c兩物質(zhì)的溶解度相等;
(2)75g;
(3)降溫結(jié)晶法或冷卻熱飽和溶液;
(4)a>b>c.
分析:(1)溶解度曲線的交點(diǎn)表示該溫度下兩物質(zhì)的溶解度相等;
(2)據(jù)t2℃時(shí)b的溶解度分析解答;
(3)據(jù)ab的溶解度隨溫度變化情況分析解答;
(4)據(jù)三種物質(zhì)的溶解度隨溫度變化情況及飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式分析判斷.
點(diǎn)評(píng):了解物質(zhì)的溶解度隨溫度變化情況才能正確分析提純物質(zhì)的方法,分析降溫后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化,明確溶解度概念才能判斷一定量的溶質(zhì)加入一定量的溶劑中能否全部溶解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)請(qǐng)根據(jù)圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題:
(1)P點(diǎn)的含義是
 

(2)t2℃時(shí),30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,能形成80g溶液?jiǎn)幔?!--BA-->
 
(填“能”或“不能”).
(3)將t2℃時(shí)的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí),溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是
 
(填寫物質(zhì)序號(hào)).
(4)現(xiàn)有a、b、c三種物質(zhì)的濃溶液,適用于海水曬鹽原理進(jìn)行結(jié)晶的是
 
(填寫物質(zhì)序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題:
(1)t2℃a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是
a>b>c
a>b>c

(2)要使c從其濃溶液中結(jié)晶,應(yīng)采取
加熱升溫
加熱升溫
的方法.
(3)t2℃時(shí)向100g水中加入55g固體a,開始發(fā)現(xiàn)全部溶解,一段時(shí)間后又有部分固體a析出,你認(rèn)為開始全部溶解的原因可能是
a物質(zhì)溶于水放熱
a物質(zhì)溶于水放熱

(4)將t2℃時(shí)的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí),溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是
c
c
(填寫物質(zhì)序號(hào)).
(5)分別裝有a、c兩種固體物質(zhì)的飽和溶液兩只試管,分別放入裝有水的兩個(gè)燒杯中,向兩只燒杯中加入一定量的硝酸銨固體并攪拌均勻,一段時(shí)間后有固體析出的是
a
a
(選填“a”或“c”)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題:
(1)P點(diǎn)表示在t1℃兩物質(zhì)的溶解度關(guān)系為b
=
=
c(填“>”、“<”或“=”).
(2)t2℃,a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為
b>a>c(或c<a<b)
b>a>c(或c<a<b)

(3)t2℃時(shí),50g b物質(zhì)加入到50g水中充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量為
75g
75g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

溶液和金屬都是生活中常見(jiàn)的物質(zhì).
(1)根據(jù)圖中A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題:
①t℃時(shí),50gA物質(zhì)加入到50g水中充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量是
75
75
g;
②現(xiàn)有t℃時(shí)含A、C兩種溶質(zhì)的某飽和溶液,若要得到純凈的A晶體,采用的結(jié)晶方法是
冷卻結(jié)晶
冷卻結(jié)晶
;
③t℃時(shí),用等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)分別配制飽和溶液,所得溶液質(zhì)量最小的是
A
A

(2)最初輸水管材用鑄鐵,目前多用塑料管,輸送熱水一般用銅管.下列管材不盡于金屬材料的是
C
C
(填字母序號(hào)).

(3)鐵鍋、鋁鍋、銅鍋用來(lái)炒菜、做飯是利用了它們的
C
C
(填字母序號(hào)).
A.導(dǎo)電性
B.延展性
C.導(dǎo)熱性
D.有金屬光澤
(4)某興趣小組用U形管設(shè)計(jì)了如圖三組興趣實(shí)驗(yàn),擱置一段時(shí)間后,觀察到:裝置I中左邊液面上升、右邊液面下降,裝置Ⅱ中左邊液面下降、右邊液面上升,裝置Ⅲ中無(wú)明顯現(xiàn)象.請(qǐng)回答:

①裝置I中左邊液面上升的原因是
鐵生銹時(shí)消耗了氧氣,使U形管左側(cè)空氣總體積變小,壓強(qiáng)減小
鐵生銹時(shí)消耗了氧氣,使U形管左側(cè)空氣總體積變小,壓強(qiáng)減小
;
②裝置II中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Fe+2HCl=FeCl2+H2
Fe+2HCl=FeCl2+H2

(5)工業(yè)上,煉鐵高爐內(nèi)用一氧化碳還原赤鐵礦(主要成分為氧化鐵)以冶煉出生鐵,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
3CO2+2Fe
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
3CO2+2Fe

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題:
(1)t2℃時(shí),30ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,能形成80g溶液?jiǎn)幔?!--BA-->
不能
不能
(填“能”或“不能”).
(2)將t2℃時(shí)的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí),溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序是
cab
cab
(填寫物質(zhì)序號(hào)).

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