18．世界一直在變，每天都在變，下列“變”中屬于化學變化的是（　�。�
A．二氧化碳“變”干冰B．擎天柱“變”形
C．山葡萄“變”美酒D．樹根“變”根雕

分析 化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、用二氧化碳制干冰過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
B、擎天柱“變”形過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
C、葡萄釀成美酒的過程中生成了新物質(zhì)酒精，屬于化學變化．
D、樹根“變”根雕的過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選C．

點評 本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學變化．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，請回答：
（1）t1℃時，A、B、C三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是C＞B＞A
（2）t2℃時，在50克水中放入30克A完全溶解后，物質(zhì)恰好形成飽和溶液．
（3）當A中混有少量B時，可將A的飽和溶液降溫方法得到A（降溫或蒸發(fā)）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．化學與生活息息相關，請你用化學知識回答下列生活中的問題．
（1）吃菠菜可以補鐵，這里的“鐵”指的是元素（填“原子”、“元素”或“離子”）；
（2）餐具洗滌劑能夠洗去餐具上的油污，這種現(xiàn)象稱為乳化現(xiàn)象．
（3）斯達舒（主要成分為氫氧化鋁）可以治療胃酸過多，原因是Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O（用化學方程式表示）
（4）若家中發(fā)生燃氣泄漏，為保證安全，下列處理措施合理的是D
A．打開排氣扇                                  B．馬上用手機撥打ll9
C．用火柴點燃查找漏氣部位                      D．馬上開門窗．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．甲烷和水反應可以制水煤氣（混合氣體），其反應的微觀示意圖如圖所示：根據(jù)以上微觀示意圖得出的結論中，正確的是（　　）
A．反應前后各元素的化合價均不變B．反應物是混合物，生成物是純凈物
C．該反應生成物的分子個數(shù)比為1：1D．該反應中含氫元素的化合物有2種

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．如圖是某反應的微觀示意圖，若○表示氧原子，●表示氫原子，有關說法正確的是（　�。� 
A．圖中物質(zhì)均屬于氧化物
B．該反應既不屬于分解反應，也不屬于化合反應
C．該反應前后分子種類、原子種類均沒有改變
D．圖中A物質(zhì)在反應中起催化作用

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．空氣與動植物的生存密切相關，其中占空氣體積$\frac{4}{5}$的氣體是（　　）
A．氧氣B．氮氣C．二氧化碳D．稀有氣體

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．在“宏觀-微觀-符號”之間建立聯(lián)系，是化學特有的思維方式．
（1）下表為部分元素的原子結構示意圖：
請回答下列問題：
①表中硫原子的結構示意圖的最外層電子數(shù)x=6．
②原子的核外電子排布，特別是最外層的電子數(shù)目，與元素的性質(zhì)有密切的關系．表中具有相對穩(wěn)定結構的原子是He（填元素符號）．
③在化學反應中，如果有元素化合價升高，則必定有元素化合價降低，這樣的反應可叫做氧化還原反應．在四種基本化學反應類型中，置換反應一定是氧化還原反應；在 NaH與水反應中，只有一種元素的化合價發(fā)生改變，生成物除NaOH外，另一產(chǎn)物是H2．
（2）汽車尾氣催化轉(zhuǎn)換器可減少有害氣體排放，其反應過程的微觀變化如圖：
反應前反應后 
ABCD
   ？
已知D是一種單質(zhì)，則D是N2（寫化學式），根據(jù)以上微觀示意圖得出的結論中，正確的有②③．
①該反應是置換反應
②該反應中含氧元素的物質(zhì)有3種
③該反應中A和B的化學計量數(shù)之比為1：1
④該反應中C和D的質(zhì)量之比為44：28．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．中和反應是一類重要的反應．根據(jù)要求回答問題：
（1）許多物質(zhì)在溶液中以離子形式存在．如圖表示HCl、NaOH溶液及兩者混合后溶質(zhì)在溶液中的存在情況．
①鹽酸具有酸的特性，是因為鹽酸溶液中含有H+（填微粒符號）．
②對比分析鹽酸與氫氧化鈉溶液混合前后溶液離子存在情況，可知兩者反應時不會減少的離子是Cl-、Na+．
③教材指出：酸與堿中和反應的結果是酸和堿各自的特性都消失．請結合圖并從微粒的角度分析，鹽酸與氫氧化鈉反應時，為何酸、堿各自的特性都消失？答：氫離子和氫氧根離子結合生成了水．
（2）日常生活中，凡是使酸的酸性消失或堿的堿性消失的反應均被稱為“中和”．如使用碳酸氫鈉（其溶液顯堿性）治療胃酸（主要成分為鹽酸）過多癥，就因碳酸氫鈉能使胃酸的酸性消失，而稱為碳酸氫鈉“中和”了過多的胃酸．現(xiàn)有碳酸氫鈉溶液、酚酞溶液和鹽酸溶液，設計實驗證明碳酸氫鈉溶液與鹽酸反應時，碳酸氫鈉溶液的堿性、鹽酸的酸性都將各自消失．
操作現(xiàn)象結論
實驗1：往裝有碳酸氫鈉溶液的試管中先加入2-3滴酚酞溶液，再逐滴加入鹽酸直至恰好完全反應滴入酚酞時的現(xiàn)象：酚酞變成紅色；
逐滴加入鹽酸的現(xiàn)象：有氣泡冒出，且溶液逐漸變成無色．		兩者反應時，碳酸氫鈉溶液堿性消失
實驗2：往裝有鹽酸的試管中先加入2-3滴酚酞溶液，再逐滴加入足量的碳酸氫鈉溶液酚酞不變色；加入碳酸氫鈉，溶液中出現(xiàn)氣泡，無色酚酞變成紅色．兩者反應時，鹽酸溶液酸性消失

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．水蒸氣通過紅熱的鐵粉，發(fā)生的反應為：3Fe+4H2O═X+4H2，則X為（　　）
A．FeOB．Fe2O3C．Fe3O4D．Fe（OH）2

查看答案和解析>>

同步練習冊答案