(2013?惠山區(qū)一模)過(guò)氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體.在一次科技活動(dòng)中,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)將包有Na2O2固體的棉花放入了如圖1的實(shí)驗(yàn)裝置中,當(dāng)傾倒二氧化碳時(shí),發(fā)現(xiàn)了
蠟燭自下而上逐漸熄滅(合理均可)
蠟燭自下而上逐漸熄滅(合理均可)
現(xiàn)象;同時(shí)也驚奇地發(fā)現(xiàn)棉花團(tuán)燃燒了起來(lái).

【提出問(wèn)題】棉花團(tuán)為什么會(huì)燃燒起來(lái)呢?
【查閱資料】
(1)在常溫下Na2O2能和CO2反應(yīng)生成一種氣體和堿性物質(zhì).
(2)在常溫下Na2O2能和水發(fā)生反應(yīng):2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2
(3)無(wú)水硫酸銅為白色固體,吸水后變?yōu)樗{(lán)色.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】經(jīng)過(guò)討論后,小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①檢查整套裝置的氣密性;
②把相關(guān)的試劑放入對(duì)應(yīng)的儀器內(nèi)(D裝置的U型管內(nèi)放有足量的Na2O2固體,燒杯內(nèi)盛有飽和的澄清石灰水),并按圖2組裝整套實(shí)驗(yàn)儀器;
③用力推動(dòng)針筒的活塞,把稀鹽酸注入試管內(nèi);
④一段時(shí)間后,在P處放置一根帶火星的小木條,觀察現(xiàn)象.
注:整個(gè)實(shí)驗(yàn)中不考慮稀鹽酸的揮發(fā)和空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響.
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】
①無(wú)水硫酸銅
沒(méi)有變藍(lán)色
沒(méi)有變藍(lán)色
;②帶火星的小木條復(fù)燃;③
飽和的澄清石灰水變渾濁
飽和的澄清石灰水變渾濁

【實(shí)驗(yàn)分析】
(1)“小木條復(fù)燃”說(shuō)明Na2O2和CO2反應(yīng)生成了
氧氣(O2
氧氣(O2
;實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象③說(shuō)明該反應(yīng)放出了熱量;同時(shí)棉花團(tuán)是可燃物,棉花團(tuán)因?yàn)橥瑫r(shí)滿足燃燒所需的三個(gè)條件,所以燃燒起來(lái)了.
(2)請(qǐng)你寫出Na2O2和CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式
2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2

【拓展提高】
同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶放置了較長(zhǎng)時(shí)間的過(guò)氧化鈉粉末,已知發(fā)生了部分變質(zhì),同學(xué)們?nèi)?.00g變質(zhì)粉末決定探究其中的成分及其質(zhì)量.
【提出問(wèn)題】變質(zhì)的過(guò)氧化鈉粉末中有哪些成分,它們的質(zhì)量是多少?
【猜想與假設(shè)】
(1)粉末成分是Na2O2和NaOH的混合物
(2)粉末成分是
Na2O2和Na2CO3
Na2O2和Na2CO3
的混合物
(3)粉末成分是Na2O2、NaOH 和Na2CO3的混合物…
【設(shè)計(jì)實(shí)施方案】
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①取15g變質(zhì)粉末于一支大試管內(nèi),加入適量的水,共收集到1.6g氣體,然后用帶火星木條檢驗(yàn)生成的氣體. 固體完全溶解,有氣泡產(chǎn)生,帶火星的小木條復(fù)燃
②繼續(xù)向上述試管中加入足量的石灰水,充分反應(yīng). 有白色沉淀生成
③將②中物質(zhì)過(guò)濾,得到濾渣,將其洗滌、干燥并稱量,得固體5g.
【解釋與結(jié)論】同學(xué)們經(jīng)過(guò)認(rèn)真計(jì)算分析,確定了粉末中含有的成分及質(zhì)量
計(jì)算過(guò)程:
【反思與評(píng)價(jià)】
(1)實(shí)驗(yàn)室在保存過(guò)氧化鈉時(shí)應(yīng)注意密封保存.
(2)有同學(xué)提出把第②步實(shí)驗(yàn)中足量的石灰水改為足量氯化鈣溶液,至沉淀不再生成時(shí)過(guò)濾,向?yàn)V液中滴加無(wú)色酚酞試液,若液體變紅,則證明原粉末中有NaOH.你認(rèn)為該方案是否合理并說(shuō)明理由
不合理,因?yàn)槌叵翹a2O2和水也能生成NaOH,使無(wú)色酚酞試液變紅,所以不能證明原粉末中有NaOH
不合理,因?yàn)槌叵翹a2O2和水也能生成NaOH,使無(wú)色酚酞試液變紅,所以不能證明原粉末中有NaOH
分析:依據(jù)二氧化碳的密度比空氣大;二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒的性質(zhì)推測(cè)看到的現(xiàn)象;
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】
B裝置中的濃硫酸吸收了水,則C處無(wú)水硫酸銅不變色,圖1棉花燃燒,說(shuō)明了Na2O2能和CO2反應(yīng)放熱,氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小,據(jù)此分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;
【實(shí)驗(yàn)分析】
(1)氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃;
(2)Na2O2能和CO2反應(yīng)生成一種氣體和堿性物質(zhì),已知生成的氣體是氧氣,依據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,則另一種堿性物質(zhì)是碳酸鈉,據(jù)此書寫方程式;
【猜想與假設(shè)】
(2)據(jù)Na2O2和CO2反應(yīng)的生成物進(jìn)行猜想;
【反思與評(píng)價(jià)】
(2)根據(jù)過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)能生成氫氧化鈉,可推出結(jié)論是否正確.
解答:解:(1)二氧化碳的密度比空氣大,二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒,所以倒入二氧化碳會(huì)發(fā)現(xiàn)蠟燭自下而上依次熄滅;
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】
B裝置中的濃硫酸吸收了水,所以C處無(wú)水硫酸銅不會(huì)變藍(lán),圖1棉花燃燒,說(shuō)明了Na2O2能和CO2反應(yīng)放熱使溫度達(dá)到了棉花的著火點(diǎn)而燃燒,圖2中,Na2O2和CO2發(fā)生反應(yīng),放出熱量使石灰水溫度升高,氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小,所以飽和的石灰水變渾濁;
【實(shí)驗(yàn)分析】
(1))“小木條復(fù)燃”說(shuō)明Na2O2和CO2反應(yīng)生成了氧氣;
(2)Na2O2能和CO2反應(yīng)生成一種氣體和堿性物質(zhì),由(1)可知生成的氣體是氧氣,依據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,則另一種堿性物質(zhì)是碳酸鈉,方程式2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2;
【猜想與假設(shè)】
(2)Na2O2和CO2發(fā)生反應(yīng),生成碳酸鈉和氧氣,所以粉末還有可能是Na2O2和空氣中CO2部分反應(yīng),是Na2O2和Na2CO3的混合物;
【反思與評(píng)價(jià)】
【反思與評(píng)價(jià)】
(2)向?yàn)V液中滴加無(wú)色酚酞試液,若液體變紅,不能證明原粉末中有NaOH,因?yàn)槌叵逻^(guò)氧化鈉與水也能生成NaOH,使無(wú)色酚酞試液變紅,不能說(shuō)明原來(lái)是否存在;
故答案為:
蠟燭自下而上依次熄滅(合理均可);
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】沒(méi)有變藍(lán)色;飽和的澄清石灰水變渾濁;
【實(shí)驗(yàn)分析】(1)氧氣(或O2);
(2)2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2;
【猜想與假設(shè)】Na2O2和Na2CO3;
【反思與評(píng)價(jià)】(2)不合理,因?yàn)槌叵翹a2O2和水也能生成NaOH,使無(wú)色酚酞試液變紅,所以不能證明原粉末中有NaOH.
點(diǎn)評(píng):本題涉及到的知識(shí)點(diǎn)有二氧化碳的性質(zhì)、固體物質(zhì)溶解度影響因素和質(zhì)量守恒定律等,主要是運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)去解決新的信息問(wèn)題,這就要求學(xué)生學(xué)以致用,綜合考慮,仔細(xì)分析.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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