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9．下列燃料的使用對環(huán)境的污染程度最小的是（　�。�
A．煤B．天然氣C．氫氣D．汽油

分析 了解化石燃料燃燒對環(huán)境的影響，氫氣是一種新型能源．

解答 解：化石燃料煤、石油、天然氣燃燒，向空氣中排放二氧化硫、一氧化碳、氮氧化合物等有害氣體，使大氣環(huán)境受到嚴重影響．氫氣是一種清潔無污染的新能源．
故選C．

點評 本題通過化石燃料與氫氣的比較，使學生了解氫氣作為新型能源的優(yōu)點．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．在“宏觀--微觀--符號”之間建立聯系．是化學學科特有的思維方式．某化學反應的微觀模擬示意圖是：

下列根據圖示得出的信息正確的是（　�。�
A．H2  02C0都是混合物
B．分子是化學變化中的最小微粒
C．反應前后原子的數目發(fā)生改變
D．該反應的化學方程式是 H20+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．營養(yǎng)學家提倡大家每天喝牛奶．牛奶中能預防骨質疏松的營養(yǎng)元素是（　　）
A．鐵B．鈣C．鋅D．銅

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．金屬在生產生活中應用廣泛．
（1）鋁可以制成鋁箔，這是利用金屬鋁具有良好的延展性．
（2）鐵制品生銹的條件是與氧氣、水接觸，用稀鹽酸除鐵銹反應的化學方程式是Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
（3）工業(yè)上冶煉鋁，是將鋁礦石（主要成分是Al2O3）在熔融條件下通電分解，其反應的化學方程式是2Al2O3$\frac{\underline{\;通電\;}}{熔融}$4Al+3O2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．實驗室用高錳酸鉀加熱分解制取氧氣和用大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳相比較，下列說法中正確的是（　�。�
A．都是分解反應
B．兩者都可用排水法收集
C．都需要加熱
D．前者反應物是固體，后者反應物是固體和液體

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．小吳同學用一個較深的玻璃杯將兩支長短不一、點燃著的蠟燭罩�。ㄈ鐖D），會發(fā)生什么現象呢？

【猜想與假設】
小周認為，短的蠟燭先熄滅；小施認為，長的蠟燭先熄滅；
從邏輯分析的角度看，還可能出現的情況是：兩根蠟燭同時熄滅．
【分析與判斷】
（1）從蠟燭燃燒生成物CO2的性質看，小周猜想成立的理由是：CO2不支持燃燒，CO2密度比空氣大，往下沉降；
（2）從空氣的組成及燃燒的實質來看，小施猜想成立的理由是：杯子上部空氣中的氧氣在燃燒過程中消耗殆盡，剩余不支持燃燒的N2．
【實驗與驗證】
經過實驗，觀察到的現象為長的蠟燭先熄滅．
【解釋與結論】
實驗現象支持了小施的猜想．如果以CxHy表示蠟燭的成分，則燃燒反應的化學方程式為：4CxHy+（4x+y）O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$4xCO2+2yH2O；
但我認為長的蠟燭先熄滅的原因，除了小施猜想分析的原因外，還與本反應是放熱反應，使生成的CO2受熱膨脹，導致CO2密度變小，不易沉降到燒杯底部，反而上升聚集到燒杯的上部致使長的蠟燭先熄滅有關．
【運用與拓展】
從本實驗得到啟示，從火場逃離時，應該采取匍匐的姿勢，并且用濕毛巾捂住口鼻，其中濕毛巾的作用是吸收有害氣體、防止粉塵吸入體內．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．煤中含有的硫在燃燒時會以二氧化硫的形式排放，污染大氣．某工廠有含硫0.8%的煤5000t，回答下列問題：
①5000t含硫0.8%的煤中，所含硫的質量是多少？
②二氧化硫的相對分子質量為64，上述煤如果不經處理直接完全燃燒，產生二氧化硫的質量是多少？
③二氧化硫可用于生產硫酸，化學方程式為2SO2+O2+2H2O═2H2SO4．參加反應的SO2與生成的H2SO4的質量比是32：49，如果將上述SO2全部轉化，可得到H2SO4的質量為122.5t（精確到0.1）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種具有紫色光澤的微細結晶粉末，它的氧化性超過高錳酸鉀，是一種集氧化、吸附、凝聚、殺菌、滅藻的新型、高效的多功能水處理劑．干燥的高鐵酸鉀在198℃以下是穩(wěn)定的，受熱易分解為氧化鐵、金屬氧化物和氧氣．根據以上信息，下列說法正確的是（　　）
A．保存高鐵酸鉀時應注意防潮避熱B．高鐵酸鉀是一種含氧元素的混合物
C．高鐵酸鉀中鐵元素的化合價為+3價D．高鐵酸鉀是一種氧化物

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．某品牌天然礦泉水標簽的部分內容如圖所示，請用正確的化學用語完成下列問題：
（1）鈣離子Ca2+；鈉離子Na+；  5個水分子5H2O；
（2）偏硅酸中硅元素的化合價為+4；
（3）鎂離子和氯離子形成化合物的化學式MgCl2．

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