【題目】水是一種重要的資源,愛護(hù)水資源,人人有責(zé)。

1)電解水實驗如右圖所示。x是電源的_______極(填負(fù)),通過實驗可以得出水是由_______組成的。

2)下列做法會造成水體污染的是________(填序號)。

①工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放 ②隨意丟棄廢舊電池 ③提倡使用無磷洗衣粉 ④合理使用化肥和農(nóng)藥

3)下列凈化水的過程中,說法不正確的是_________(填字母)。

A活性炭可吸附水中的色素和有異味的物質(zhì)

B明礬可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水

C自來水廠凈化水的方法主要有沉淀、過濾、吸附、消毒殺菌

D凈水方法中,凈化程度最高的是蒸餾

4)日常生活中,常用__________區(qū)分硬水和軟水,實現(xiàn)硬水軟化的簡單方法是____________。

5)投藥消毒的過程中自來水廠常用的消毒劑除氯氣外,還可用一氯胺(NH2Cl)、二氧化氯等物質(zhì),其中ClO2中氯元素的化合價為__________。

【答案】負(fù) 氫元素、氧元素 B 肥皂水 煮沸 +4

【解析】

1)電解水時,與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少,與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多,且兩者的體積之比大約是12,玻璃管a產(chǎn)生氣體較多是氫氣。x是電源的負(fù)極;電解水生成氫氣和氧氣,氫氣和氧氣分別是由氫元素和氧元素組成的,在化學(xué)反應(yīng)中元素的種類不變,說明了水是由氫元素和氧元素組成的;

2)工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放、提倡使用無磷洗衣粉、合理使用化肥和農(nóng)藥,均有利于防治水體污染;隨意丟棄廢舊電池,會污染水體和土壤。故選②;

3A 活性炭具有吸附性,可吸附水中的色素和有異味的物質(zhì),故A正確;

B 明礬能對雜質(zhì)進(jìn)行吸附,使雜質(zhì)沉降,不能除去水中的可溶性鈣鎂化合物,不能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水,故B錯誤;

C 自來水廠凈化水的方法主要有沉淀、過濾、吸附、消毒殺菌,故C正確。

D 凈水方法中,凈化程度最高的是蒸餾,故D正確。故選B;

4)日常生活中,常用肥皂水區(qū)分硬水和軟水,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水;天然水加熱煮沸過程中,水中的可溶性鈣、鎂化合物轉(zhuǎn)化為沉淀,水的硬度降低。實現(xiàn)硬水軟化的簡單方法是煮沸;

5)在二氧化氯(ClO2)中,氧元素顯-2價,根據(jù)化合物中各元素化合價的代數(shù)和為零可知,氯元素顯+4價。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組聯(lián)系生活實際作了如下探究:

Ⅰ.某同學(xué)設(shè)計了如圖1所示的實驗:燒杯中放有燃著的蠟燭和澄清石灰水,并罩上一玻璃杯。

1)實驗觀察到的現(xiàn)象是:蠟燭火焰熄滅,且_____

2)該同學(xué)的實驗?zāi)康氖?/span>_____。

Ⅱ.小華對媽媽殺魚時從魚肚內(nèi)取出的鰾產(chǎn)生了興趣,并做了如下實驗。

3)將鰾浸在水里剪個小孔,看到一串串氣泡冒出,他立即用_____法收集到了甲、乙、丙三瓶氣體(連續(xù)多次操作)。

4)將點(diǎn)燃的紅磷迅速放入甲瓶中(裝置如圖2所示),等裝置冷卻后松開夾子,流入瓶中的水約占瓶子容積的 ;往乙瓶中倒入一些澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)石灰水馬上變渾濁。紅磷燃燒的化學(xué)方程式為_____。

5)魚鰾內(nèi)這兩種氣體的含量與空氣中有什么區(qū)別呢?為了探究這個問題,他用空氣重復(fù)了上述實驗,通過對比得出了如下結(jié)論_____。

6)若請你來檢驗丙瓶內(nèi)的魚鰾氣體中含有氧氣,你的方法是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】通過一個月的化學(xué)學(xué)習(xí),我了解了很多有趣的物質(zhì):

(1)碳酸氫銨必須密封保存在陰涼處,不然它會神秘失蹤”,因為_____(用符號表達(dá)式表示);

(2)堿式碳酸銅是_____色的,它受熱后會變成另一種固體_____(寫出化學(xué)式)這種固體是_____色的;

(3)實驗室裝澄清石灰水的試劑瓶里往往有一層白膜,這白膜是由于_____(用符號表達(dá)式表示)產(chǎn)生的;

(4)久置的餅干變軟了是因為空氣中有_____(寫出化學(xué)式),而空氣中含最多的氣體是_____(寫出化學(xué)式),很多人認(rèn)為空氣中含量很多的二氧化碳其實只占了空氣體積分?jǐn)?shù)的 _____%,但現(xiàn)在由于_____、_____因素,導(dǎo)致空氣中二氧化碳含量不斷增加,引起了_____等全球氣候問題,所以我國現(xiàn)在在全社會大力提倡大家低碳生活,_____等。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我市正在逐步將管道煤氣由石油液化氣(主要成分是丁焥)改為天然氣,小明家要進(jìn)行灶具和燃?xì)庖郝﹫缶鞯恼{(diào)整,請?zhí)羁眨?/span>

1)丁烷燃燒的化學(xué)方程式為,,天然氣的主要成分是_____,請寫出天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式:_____;

2)若相同條件下,氣體體積比等于分子數(shù)比。改為天然氣后,同體積燃料燃燒消耗空氣的體積將_____(填增大或“減小”),則灶具的調(diào)整方法是減小_____(填燃料空氣)的進(jìn)氣量;

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】今天是學(xué)校實驗室的開放日,九年級1班某小組的同學(xué)來到實驗室準(zhǔn)備練習(xí)制取和收集氧氣,實驗員為他們提供了下列裝置、儀器和藥品。裝置和儀器:

藥品:高錳酸鉀 過氧化氫溶液 二氧化錳

1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:①______________________________________________

2)張勇同學(xué)選擇了AD制取和收集氧氣,他可以選擇的藥品是_________________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________,如果要檢驗氧氣是否收集滿,可以用帶 __________ 的小木條檢驗。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)用語與所表述的意義相符的是  

A. 個氫元素B. 個氮原子

C. 銅的化合價是D. 個水分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某品牌碳酸氫銨化肥的標(biāo)簽如下圖所示根據(jù)相關(guān)信息判斷下列計算正確的是  

A. 碳酸氫銨中氮、氫、氧、碳四種元素的質(zhì)量比1441248

B. 碳酸氫銨中各元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序為OC、H、N

C. 該化肥中碳酸氫銨的純度為

D. 每袋該化肥中含氮量與30kg尿素化學(xué)式為含氮量相當(dāng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】通過兩個多月的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)初步掌握了實驗室制取一些氣體和驗證氣體性質(zhì)的有關(guān)知識。請結(jié)合圖示回答問題

1)寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱:①______________,②_________________。

2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為________(填字母序號,下同),收集裝置可選用________(寫一種即可),寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式___________。該反應(yīng)屬于化學(xué)反應(yīng)基本類型中的_____________

3)實驗室常用過氧化氫溶液制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為________,反應(yīng)的文字表達(dá)式_________該方法制氧氣有許多優(yōu)點(diǎn),如:____(寫一點(diǎn))

4IJ是驗證氧氣性質(zhì)的部分實驗,兩個實驗中,實驗前集氣瓶里都裝有少量的水,其中,I里面水的作用是_____________ J里面水的作用是__________I中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是__________

5)注射器C在化學(xué)中的作用很多,如:可用于檢查裝置E的氣密性。步驟如下:Ⅰ.向錐形瓶中加入適量水浸沒長頸漏斗下端。Ⅱ.將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處。Ⅲ.緩慢推動注射器C的活塞,如果裝置E的氣密性良好,觀察到的現(xiàn)象是__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】9分2015年兩會期間,能源、環(huán)境問題成為了熱議的話題之一。

1近幾年來,霧霾在我國多地頻發(fā),大量化石燃料的燃燒是導(dǎo)致這一現(xiàn)象的主要原因。霧霾可導(dǎo)致呼吸系統(tǒng)疾病病人增多,因為霧霾可使空氣中增加大量的 填字母序號,下同,下列氣體大量排放到空氣中,會形成酸雨的是 。

A.二氧化氮 B.一氧化碳 C.二氧化硫 D.可吸入顆粒物

2目前人們利用最多的能源是 、石油和天然氣等化石燃料。氫氣被譽(yù)為“最理想的燃料”,請寫出氫氣燃燒的化學(xué)方程式 。

3為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng),其微觀示意圖如下所示:

①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

②該反應(yīng)中氧化劑為 填化學(xué)式。

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