12．下列有關(guān)金屬材料的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的延展性
B．生鐵可以完全溶解在足量的稀鹽酸中
C．合金硬度一般比組成它的純金屬大
D．回收利用廢金屬可減少對(duì)環(huán)境的污染

分析 A、根據(jù)鋁的性質(zhì)分析；
B、根據(jù)生鐵的成分分析；
C、根據(jù)合金的性能分析；
D、根據(jù)金屬資源的保護(hù)措施分析．

解答 解：A、鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的延展性，故A正確；
B、生鐵的成分中含有碳，不能與鹽酸反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；
C、合金硬度一般比組成它的純金屬大，故C正確；
D、回收利用廢金屬可減少對(duì)環(huán)境的污染，又可以節(jié)約資源，故D正確．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題的難度不大，了解金屬材料的性質(zhì)、應(yīng)用和金屬資源的保護(hù)等知識(shí)是解答本題的基礎(chǔ)知識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．選擇合適的化學(xué)術(shù)語(yǔ)，并用相應(yīng)的序號(hào)填空．
a．氧化              b．吸附               c．結(jié)晶
①活性炭能b冰箱內(nèi)的異味；
②水果在空氣中因a而腐爛；
③冬天，蜂蜜中會(huì)出現(xiàn)白色固體，是因?yàn)榈蜏貢r(shí)蜂蜜中的葡萄糖c．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．用CO2和合成尿素[CO（NH2）2]是固定和利用CO2的成功范例，化學(xué)反應(yīng)方程式為：
CO2+2NH3$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$CO（NH2）2+H2O，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．上述反應(yīng)共涉及三種氧化物
B．尿素含氮量高，是一種很好的氮肥
C．C、H、0、N四種元素均位于周期表第二周期
D．尿素中含有CO分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．海洋中蘊(yùn)含著豐富的資源，海洋資源開(kāi)發(fā)前景十分廣闊．
（1）海水曬鹽．2015年我國(guó)海鹽年產(chǎn)量高達(dá)5797萬(wàn)噸，居世界第一位．目前從海水中提取食鹽的方法主要為“鹽田法”．在蒸發(fā)池中促進(jìn)水分蒸發(fā)的過(guò)程中，主要利用了下列各項(xiàng)中的（填選項(xiàng)序號(hào)）③．
①潮汐能     ②生物能       ③太陽(yáng)能       ④化學(xué)能
（2）海水制“堿”．我國(guó)化學(xué)家侯德榜創(chuàng)立的“侯氏制堿法”，就是以海水“曬鹽”得到的氯化鈉為原料制得NaHCO3，再將NaHCO3稍加熱即分解得到純堿，其生產(chǎn)過(guò)程如圖所示．

通過(guò)過(guò)程②可得到碳酸氫鈉，化學(xué)方程式為NaCl+NH4HCO3═NaHCO3+X．請(qǐng)寫出X的化學(xué)式NH4Cl．
（3）右圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線．回答下列問(wèn)題：
①請(qǐng)說(shuō)出圖中P點(diǎn)的含義在t1℃時(shí)AB的溶解度相等．
②t2℃時(shí)，A的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%．
③將A和B的飽和溶液分別由t2℃降溫到t1℃時(shí)（假設(shè)溶劑質(zhì)量不變）．請(qǐng)判斷它們?nèi)芤褐腥苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如何變化？簡(jiǎn)要寫出理由．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．馬蹄飛燕為東漢青銅器，1969年出土于甘肅省武威雷臺(tái)的東漢墓，現(xiàn)藏于甘肅省博物館，1983年10月，馬蹄飛燕被國(guó)家旅游局確定為中國(guó)旅游標(biāo)志，1986年被定為國(guó)寶級(jí)文物．
（1）馬蹄飛燕全身都有綠色銅銹，銅銹的化學(xué)式為[Cu2（OH）2CO3]，據(jù)此推斷銅生銹與空氣中的水蒸氣、氧氣、二氧化碳有關(guān)．
（2）請(qǐng)你寫出一條保護(hù)和節(jié)約金屬資源的有效方法防止生銹．
（3）除銅銹和除鐵銹的試劑相同，據(jù)此可選用稀鹽酸除去銅銹．
（4）青銅是一種合金，一般情況下合金與其組成金屬相比具有的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是熔點(diǎn)低或硬度大或抗腐蝕性能強(qiáng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），相應(yīng)的操作方法不能達(dá)到目的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）操作方法
AN2 （O2）通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)
BCu （Fe）加入足量稀硫酸，過(guò)濾、洗滌
CNa2CO3（NH4HCO3 ）加熱至質(zhì)量不再減少
DNaCl （ KNO3 ）溶解、降溫結(jié)晶、過(guò)濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．某興趣小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室將一定量的稀硫酸加入到盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中，未看到明顯的現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生疑問(wèn)：酸和堿到底能否發(fā)生反應(yīng)？
（1）該小組同學(xué)又做出了如下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論及反應(yīng)方程式
向滴有酚酞溶液的稀氫氧化鈉溶液的試管中，加入稀硫酸，并振蕩觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色氫氧化鈉和硫酸發(fā)生了反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O
（2）同學(xué)們對(duì)（1）實(shí)驗(yàn)后溶液中的溶質(zhì)組成展開(kāi)探究，做出如下猜想：
猜想一是：只有Na2SO4；
猜想二是：有Na2SO4和NaOH；
猜想三是：有Na2SO4和H2SO4；你認(rèn)為猜想二是不符合實(shí)際的．
若要驗(yàn)證余下兩種猜想中的一種是正確的，請(qǐng)完成下面的實(shí)驗(yàn)方案．
實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
�。�1）實(shí)驗(yàn)后溶液少量于試管中，加入鋅粒有氣泡產(chǎn)生
（或沒(méi)有氣泡產(chǎn)生）		猜想三（或一）正確

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．關(guān)注食品安全，心系國(guó)計(jì)民生．下列做法中，不正確的是（　�。�
A．生產(chǎn)豆芽使用速長(zhǎng)王漂白劑，提高賣相
B．將氮?dú)鉀_入食品包裝袋中以防腐
C．使用鐵鍋，可預(yù)防缺鐵性貧血
D．煲湯時(shí)放入適量的加碘鹽以調(diào)味

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖是鈉原子和鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖，關(guān)于這兩種原子下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．電子層數(shù)相等B．都易得電子成為陽(yáng)離子
C．最外層電子數(shù)相等D．質(zhì)子數(shù)相等

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同步練習(xí)冊(cè)答案