以下敘述中，不正確的是（　�。�
A、一切物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的B、采用加熱煮沸的方法可降低水的硬度C、堿性溶液不一定是堿的溶液D、圖書、檔案失火適用CO2滅火器滅火
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取氧氣，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A、加熱前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中B、先將導(dǎo)管口移入集氣瓶，再開始加熱C、收集O2后，將集氣瓶移出水槽，然后蓋上玻璃片D、停止加熱時，先熄滅酒精燈，再移出導(dǎo)氣管

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

除去下列物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)的物質(zhì)），所選試劑不合理的是（　　）
A、CaO （CaCO3）  稀鹽酸B、NaOH溶液[Ca（OH）2溶液]碳酸鈉溶液C、Cu（Fe）：硫酸銅溶液D、CO（CO2）：氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列除雜設(shè)計（括號內(nèi)為雜質(zhì)）所選試劑和操作都正確的是（　�。�
序號物質(zhì)選用試劑操作
ACO2（HCl）NaOH溶液洗氣
BKClO3固體（KCl）加熱至不再產(chǎn)生氣體
CKNO3溶液（KOH）CuSO4溶液加入適量試劑，過濾、蒸發(fā)
DMgCl2溶液（NaCl）①KOH溶液
②稀鹽酸		加入過量試劑①，過濾、洗滌
向所得固體中加入適量試劑②至固體恰好溶解
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列除雜質(zhì)的方法不正確的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）除雜方法
ACO2（CO）通過NaOH溶液
BNaCl溶液（Na2CO3）加入適量的稀鹽酸
CNaNO3溶液（NaCl）加入適量的AgNO3溶液，再過濾
DFeSO4溶液（CuSO4）加入過量的鐵粉，再過濾
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

形成化學(xué)觀念是化學(xué)學(xué)習(xí)的任務(wù)之一．下列說法中，錯誤的是（　�。�
A、分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒B、物質(zhì)在水中的溶解過程常伴隨能量變化C、化學(xué)變化的過程實(shí)質(zhì)上是原子重新組合的過程D、水的三態(tài)變化中，分子的能量、運(yùn)動速率不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

微粒是構(gòu)成化學(xué)物質(zhì)的基礎(chǔ)，下列對微粒的描述正確的是（　�。�
A、僅有碳原子構(gòu)成的物質(zhì)屬于純凈物B、原子中一定含有質(zhì)子、中子、電子C、NaCl是由離子構(gòu)成的，所以HCl也是有離子構(gòu)成的D、Cl-的離子結(jié)構(gòu)示意圖為

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（　�。�
A、分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，所以物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的B、化合物是不同種元素組成的純凈物，所以不同種元素組成的純凈物一定是化合物C、碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)會生成氣體，所以與鹽酸反應(yīng)生成氣體的一定是碳酸鹽D、堿溶液能使酚酞溶液變紅，所以能使酚酞溶液變紅的一定是堿溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

從分子的角度分析，下列解釋不正確的是（　�。�
A、水結(jié)冰體積變大--分子大小發(fā)生改變B、氧氣加壓后貯存在鋼瓶中--分子間有間隔C、水通電生成氫氣和氧氣--分子在化學(xué)變化中可分D、濕衣服在太陽下干得快--分子運(yùn)動速率與溫度有關(guān)

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同步練習(xí)冊答案