14.化學(xué)源于生活,生活中很多現(xiàn)象蘊(yùn)含著化學(xué)知識,請你填空:
(1)2月1日,郴州至永興501路城際公交30輛氣電混合新能源車投入運(yùn)營,其中的氣的主要成分是CH4 (填化學(xué)式)
(2)干洗店用裝有活性炭的新款干洗機(jī)代替舊款干洗機(jī),可將有毒物質(zhì)大約降至原來的$\frac{1}{30}$.這一改進(jìn)是利用了活性炭的吸附性.
(3)走進(jìn)飯店,同學(xué)們一定注意到,現(xiàn)在使用的方便碗大都是易降解的塑料為原料做成的,這樣做主要是解決白色污染問題.
(4)現(xiàn)很多學(xué)校為了點(diǎn)亮校園都安裝了太陽能路燈,關(guān)于太陽能路燈透明的塑料燈罩屬于有機(jī)合成高分子材料.
(5)區(qū)分羊毛絨和棉線最簡單的方法是灼燒,有燒焦羽毛的 氣味則是羊毛.

分析 (1)根據(jù)氣電混合新能源車投入運(yùn)營,其中的氣的主要成分是天然氣解答;
(2)根據(jù)活性炭具有吸附性解答;
(3)根據(jù)塑料易造成白色污染解答;
(4)根據(jù)太陽能路燈的透明塑料燈罩是由塑料制成的,塑料屬于有機(jī)合成高分子材料進(jìn)行解答;
(5)根據(jù)羊毛含有蛋白質(zhì)解答.

解答 解:
(1)氣電混合新能源車投入運(yùn)營,其中的氣的主要成分是天然氣,化學(xué)式為:CH4;
(2)干洗店用裝有活性炭的新款干洗機(jī)代替舊款干洗機(jī),可將有毒物質(zhì)大約降至原來的$\frac{1}{30}$.這一改進(jìn)是利用了活性炭的吸附性,可以吸附色素和異味;
(3)現(xiàn)在使用的方便碗大都是易降解的塑料為原料做成的,這樣做主要是解決白色污染問題.
(4)太陽能路燈的透明塑料燈罩是由塑料制成的,塑料屬于有機(jī)合成高分子材料.
(5)區(qū)分羊毛絨和棉線最簡單的方法是灼燒,有燒焦羽毛的氣味則是羊毛.
答案:
(1)CH4
(2)吸附;
(3)白色污染;
(4)有機(jī)合成高分子;
(5)燒焦羽毛的.

點(diǎn)評 化學(xué)與我們的生活息息相關(guān),了解活性炭具有吸附性、白色污染問題了、熟記有機(jī)合成高分子材料的特征等即可正確解答本題.化學(xué)與我們的生活息息相關(guān),了解材料材料的范疇等即可正確解答本題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.小明同學(xué)對探究分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)(圖1)進(jìn)行了改進(jìn).如圖2所示,試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條,裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上,試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊,試管戊中的小藥瓶上無瓶塞.關(guān)于圖1、圖2中的實(shí)驗(yàn)有以下說法:
①圖2比圖1的實(shí)驗(yàn)更環(huán)保、更節(jié)約;
②圖1和圖2的實(shí)驗(yàn)均能證明分子在不斷的運(yùn)動(dòng); 
③濃鹽酸有揮發(fā)性,僅將濃氨水換成濃鹽酸也可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />④如果丁中沒有小藥瓶,圖2的實(shí)驗(yàn)也可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />⑤若將戊浸入冰水中,濾紙條不會(huì)變紅.
以上說法中錯(cuò)誤的是(  )
A.①②B.①④C.③⑤D.④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.如圖為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A.30℃時(shí),A、B飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B.B溶液能導(dǎo)電,說明B以分子形式存在于水中
C.適宜用“海水曬鹽”原理進(jìn)行結(jié)晶的是A溶液
D.40℃時(shí)150g飽和B溶液降溫至10℃,析出40gB

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.水是生產(chǎn)生活中必不可少的物質(zhì),請你回答下列有關(guān)水的問題:
(1)生活中常用的降低水硬度的方法是煮沸.
(2)自來水廠凈水的方法有:沉降、過濾、活性炭吸附、消毒等,檢驗(yàn)硬水與軟水,我們可以用肥皂水來檢驗(yàn).
(3)珍愛水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),從自身做起,生活中你能做到的節(jié)水方法是洗菜的水用來澆花(答出一點(diǎn)即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.老師為同學(xué)們提供了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,請回答下列問題:
(1)如果用A裝置作為加熱高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置,還需要作出的改進(jìn)是試管口應(yīng)該塞一團(tuán)棉花,裝置A中試管口略向下傾斜的原因是為了防止水蒸氣冷凝、回流炸裂試管.
(2)如果用B裝置收集二氧化碳、氣體的進(jìn)氣口應(yīng)為A(填字母序號).
A.m   B.n     C.以上兩種均可.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

19.碘是人體必須的一種微量元素.碘元素的符號為I,圖1是I-(碘離子)的結(jié)構(gòu)示意圖.
(1)圖1中x=53;
(2)碘屬于非金屬元素(填“金屬”或“非金屬”).圖2表示的微粒中,與I化學(xué)性質(zhì)相似的是E(填字母序號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水.回答下列水的相關(guān)問題.

(1)水是(填“是”或“不是”)六大基本營養(yǎng)素之一;日常生活中可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水.
(2)電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成.圖1電解水實(shí)驗(yàn)中能得到可燃燒的氣體的試管是a(填“a”或“b”).
(3)海水淡化可緩解淡水資源匱乏問題.圖2為太陽能海水淡化裝置示意圖.
①水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是ABD(填字母).
A.分子質(zhì)量        B.分子種類       C.分子間隔      D.分子大小
②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時(shí)間后,剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變大(填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)圖3飲用水凈化系統(tǒng)中設(shè)備一和設(shè)備三的作用分別是吸附、消毒.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是( 。
A.金剛石B.干冰C.氦氣D.硝酸鉀晶體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.黑木耳是一種營養(yǎng)豐富的食用菌,其中營養(yǎng)成分的含量如圖所示.

①黑木耳中所含的“鐵”是指C.
A.鐵離子       B.鐵原子       C.鐵元素
②常吃黑木耳可有效預(yù)防CD疾病的發(fā)生.
A.齲齒蛀牙         B.甲狀腺腫大
C.骨質(zhì)疏松         D.缺鐵性貧血.

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同步練習(xí)冊答案