【題目】AB、C三種元素,A元素的單質(zhì)是最清潔的燃料;B元素的單質(zhì)能在C元素的單質(zhì)中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體;B元素是地殼中含量第二位的金屬。

寫出A、BC三種物質(zhì)的化學(xué)式:A_________、B_________C________;寫出BC兩種元素分別組成的單質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式:_______________________________.

【答案】 H2 Fe O2 鐵+氧氣四氧化三鐵

【解析】A元素的單質(zhì)是最清潔的燃料,可想到氫氣是最清潔的燃料,因?yàn)樗哂腥髢?yōu)點(diǎn):氫資源豐富、燃燒放出的熱量多、燃燒產(chǎn)物是水不污染環(huán)境.所以A是氫元素;氫氣的化學(xué)式H2由劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,可推出是鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象,又因?yàn)?/span>B元素是地殼中含量第二位的金屬,所以B是鐵--- Fe,C就是氧元素了氧氣的化學(xué)式為O2;鐵與氧氣點(diǎn)燃條件下生成四氧化三鐵文字表達(dá)式為鐵+氧氣 四氧化三鐵。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示(“→”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn),部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)。下列選項(xiàng)不能實(shí)現(xiàn)圖示轉(zhuǎn)化的是

選項(xiàng)




A

H2SO4

H2

H2O

B

C

CO

CO2

C

Ca(OH)2

CaCl2

CaCO3

D

NaOH

NaCl

NaNO3

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(5分)為了探究三氧化硫能與水發(fā)生反應(yīng)生成具有酸性的物質(zhì)。甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案是把三氧化硫(SO3)氣體通入紫色石蕊試液中,觀察溶液的顏色變化,如下圖A所示。乙同學(xué)的方案是取四朵用石蕊試液染成紫色的干燥小花,按下圖B進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察小花顏色變化(資料表明:紫色石蕊遇酸變紅色)。請(qǐng)你就甲、乙兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案;卮鹣铝杏嘘P(guān)問(wèn)題:

(1)乙同學(xué)按圖B進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),Ⅰ中觀察到的現(xiàn)象是石蕊小花變紅;Ⅲ中觀察到的現(xiàn)象是不變色,你認(rèn)得出的結(jié)論是 ;Ⅳ中觀察到的現(xiàn)象是 ,你認(rèn)為得出的結(jié)論是

2通過(guò)以上分析,你認(rèn)為哪個(gè)同學(xué)的方案更合理 ,另一同學(xué)不合理的原因是 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1是甲乙丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖1、圖2回答:

(1)30℃時(shí),甲乙丙三種固體物質(zhì)的溶解度由大到小順序是___________。

(2)50℃時(shí),40g乙物質(zhì)最多配制成__________g飽和溶液,該飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________。(結(jié)果精確到0.1%)

(3)如圖2所示,向盛有生石灰的試管中滴加適量的水,試管內(nèi)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________。實(shí)驗(yàn)時(shí),燒杯中有晶體析出,由此判斷該飽和溶液中析出的晶體是_________(填甲、乙或丙)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取O2或CO2氣體的發(fā)生裝置如圖1,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫出儀器A的名稱_________

(2)在制取氣體的實(shí)驗(yàn)中,為什么都要對(duì)裝置進(jìn)行氣密性檢驗(yàn)___________________,對(duì)該裝置進(jìn)行氣密性檢驗(yàn)的方法是________________。

(3)要制取較多CO2,應(yīng)對(duì)圖中儀器進(jìn)行怎樣改進(jìn)____________,反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。制取CO2時(shí),某同學(xué)在裝置中添加了多孔隔板(圖2),實(shí)驗(yàn)時(shí),可將固體藥品放在_______(填“a”或“b”)處,圖2與圖1相比有什么優(yōu)點(diǎn)____。證明二氧化碳?xì)怏w已經(jīng)集滿的方是______

(4)C+O2CO2 是我們最熟悉的反應(yīng),生成物也只有CO2,為什么在實(shí)驗(yàn)室我們不利用碳的燃燒來(lái)制取CO2,其主要原因是________。(答出1條)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】20161117日,神舟十一號(hào)載人飛船發(fā)射成功。運(yùn)送飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F型運(yùn)載火箭 所使用的燃料是偏二甲胼(化學(xué)式是C2H8N2)。請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)偏二甲肼相對(duì)分子質(zhì)量是____________。

(2)120t()偏二甲肼中含有碳元素的質(zhì)量為__________t()。

(3)偏二甲肼中碳元素與氮元素的質(zhì)量比為_____________(填最簡(jiǎn)比)

⑷偏二甲肼與C2N2C4H14N4三種物質(zhì)混合,已知碳元素在混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24%,回答下列問(wèn)題。(注意:請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程)

①分別計(jì)算C2N2C4H14N4中碳元素和氮元素的質(zhì)量之比(最簡(jiǎn)比)__________?

②計(jì)算氮元素在混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________

③計(jì)算氫元素在混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小剛為了研究地窖中氣體的成分,收集了甲、乙兩瓶氣體。他先將放有足量白磷的燃燒匙伸入甲瓶(如下圖所示),用放大鏡聚焦陽(yáng)光,使白磷燃燒,瓶里充滿白煙。再將甲瓶倒放水中,松開(kāi)夾子,結(jié)果流入的水約占瓶子容積的1/10。再往乙瓶中倒入少量澄清石灰水,振蕩,發(fā)現(xiàn)馬上變渾濁。請(qǐng)回答:

(1)該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明地窖中的氣體含有_________、__________

(2)他將該氣體與空氣的成分做了比較后得出的結(jié)論是:___________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鐵粉與硫酸銅溶液反應(yīng),除了有紅色固體生成外,還有一種無(wú)色無(wú)味的氣體產(chǎn)生。為確定氣體的成分,進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)探究。

【猜想與假設(shè)】:依據(jù)____可知?dú)怏w可能是SO2、O2、H2中的一種或幾種。

【查閱資料】:

①SO2能使酸性高錳酸鉀溶液褪色。

②O2+4KI+4HCl=2I2+4KCl+2H2O,淀粉遇I2變藍(lán)。

③H2、CO等氣體能將氧化銅還原成銅。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】:

(1)將氣體通入酸性高錳酸鉀溶液中,無(wú)現(xiàn)象,則該氣體中 無(wú)SO2。小明同學(xué)認(rèn)為沒(méi)有必要做這個(gè)實(shí)驗(yàn),只要根據(jù)“無(wú)色無(wú)味的氣體”就可推導(dǎo)出該氣體一定不是SO2,他的依據(jù)是_________________________

(2)用下列所示實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)氫氣和氧氣:

A中觀察到_____ ,證明無(wú)O2; B中觀察到_____ ,證明該氣體是H2。

【實(shí)驗(yàn)反思】:(1)大家認(rèn)為丙同學(xué)在加熱之前,應(yīng)對(duì)氣體先________________以確保安全。

(2)由上述實(shí)驗(yàn)可知,硫酸銅溶液顯 ______性(填“酸”或“堿”或“中”)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】廢物利用既可節(jié)約資源,又可以保護(hù)環(huán)境。某課外興趣小組設(shè)計(jì)了利用廢舊干電池中的鋅和濃硫酸以及下圖所示的裝置來(lái)制取干燥、純凈的氫氣,并驗(yàn)證氣體中的雜質(zhì)。

試回答下列問(wèn)題:

(1)寫出圖中所標(biāo)儀器的名稱:①__________;②__________。

(2)若實(shí)驗(yàn)中看到B中無(wú)水硫酸銅變藍(lán)色,這說(shuō)明生產(chǎn)的氣體中有雜質(zhì)__________(填化學(xué)式)。除此之外,該氣體還可能含有的雜質(zhì)氣體是______________(填名稱),為了檢驗(yàn)該雜質(zhì),可將E裝置連接到上述裝置中__________(填序號(hào))之間,氣體從__________(“a”或“b”)進(jìn)入裝置E,E中所放試劑為__________,可觀察到的現(xiàn)象為______________

(3)裝置D的作用是__________________________________________。

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