3．下列是某反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法不正確的是（　�。�
A．化學(xué) 變化的實質(zhì)是分子分裂成原子，原子重新組合成新分子
B．參加反應(yīng)的和生成的質(zhì)量比為7：11
C．該反應(yīng)不屬于基本反應(yīng)類型
D．該反應(yīng)過程中分子的個數(shù)不變

分析 根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式，根據(jù)方程式的意義分析判斷有關(guān)的問題；根據(jù)微粒的變化分析分子、原子的變化和化學(xué)變化的實質(zhì)等．

解答 解：由反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)是一氧化碳和一氧化氮在催化劑作用下反應(yīng)生成了二氧化碳和氮氣，反應(yīng)的方程式是：2NO+2CO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2．
A、由微粒的變化可知，化學(xué)變化的實質(zhì)是分子分裂成原子，原子重新組合成新分子，故A正確；
B、參加反應(yīng)的和生成的質(zhì)量即一氧化碳和二氧化碳的質(zhì)量比為7：11，故B正確；
C、該反應(yīng)不屬于基本反應(yīng)類型，故C正確；
D、該反應(yīng)的每4個分子生成了3個分子，分子的個數(shù)發(fā)生了改變，故D錯誤．
故選D．

點評 該題不僅考查了學(xué)生對化學(xué)知識的掌握情況，還考查了學(xué)生觀察理解微觀模型示意圖的能力，從多方面考查了學(xué)生的綜合能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．某品牌礦物質(zhì)水標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖所示．
①該礦泉水中至少含有五種非金屬元素；
②氯化鉀中鉀元素的化合價為+1；
③構(gòu)成硫酸鎂的陰離子是SO42-；
④可以用肥皂水來檢驗該礦泉水是硬水還是軟水．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．霧霾天氣已經(jīng)影響了我們的生活環(huán)境，治理霧霾污染刻不容緩．下列做法不能有效遏制霧霾天氣的是（　　）
A．嚴(yán)禁焚燒秸稈，降低空氣中PM2.5的濃度
B．積極利用風(fēng)能、太陽能等自然界能源
C．提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式
D．焚燒廢棄塑料，減少“白色污染”

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．廚房中的化學(xué)知識真不少．
（1）經(jīng)常吃些粗糧有助于人體健康．下表是玉米中的主要營養(yǎng)成分：
成分蛋白質(zhì)油脂糖類水、維生素和無機(jī)鹽等
質(zhì)量分?jǐn)?shù)約10%約5%約80%約5%
玉米中，能為人體提供能量的有油脂、蛋白質(zhì)和糖類．
（2）某些食物的近似pH如下．檸檬汁：2.4、蘋果：3.1、泡菜：3.4、葡萄：4.2、番茄：4.4、牛奶：6.5、玉米粥：7.8．
上述食物中，顯堿性的食物是玉米粥，人體胃液的pH為0.9～1.5，大量飲水會使胃液的pH變大（填“變大”或“變小”）．
（3）了解廚房中一些常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途．
①山藥的黏液中含有一種堿性的物質(zhì)--皂角素，皮膚沾上它會奇癢難忍．你認(rèn)為可涂抹下列物質(zhì)中的A（填序號）來止癢．
A．食醋　　　　　　　　B．石灰水　　       　C．肥皂水（pH值約為10）
②下列物品中，由有機(jī)合成材料制成的是AB（填序號）．
A．合成橡膠手套　　　　B．塑料保鮮膜　　　　　C．棉布圍裙　　　　　D．不銹鋼炊具．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．小明參觀某鹽場，帶回一些鹽田中的粗鹽和鹽堆旁的水樣進(jìn)行研究．請回答下列問題：

（1）小明從鹽堆旁取回來的水樣一定是氯化鈉的飽和（填“飽和”和“不飽和”）溶液．
（2）小明想將取回來的粗鹽進(jìn)行提純，以除去其中的難溶性雜質(zhì)，應(yīng)進(jìn)行的實驗步驟的順序為B、C、A（填序號）．
A．蒸發(fā)    B．溶解    C．過濾
（3）在進(jìn)行過濾的操作中，需要用的儀器有：鐵架臺、燒杯、玻璃棒和漏斗（填圖中序號），其中玻璃棒的作用是引流．

（4）小明想從水樣中蒸發(fā)得到食鹽晶體，操作時應(yīng)選擇的儀器是a、c、d（填圖中序號）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．在一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液中加入氯化鎂溶液至氫氧化鈉反應(yīng)完全，所得沉淀經(jīng)過濾、洗滌、稱量，其質(zhì)量恰好等于原氫氧化鈉溶液質(zhì)量的$\frac{1}{5}$．則原氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為（　�。�
A．13.8%B．27.6%C．35%D．40%

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．銅、鋅混合物跟足量的稀鹽酸完全反應(yīng)后，過濾，濾渣經(jīng)洗滌后在空氣中充分灼燒，經(jīng)測定灼燒后的產(chǎn)物與原混合物的質(zhì)量相等，則原混合物中銅與鋅的質(zhì)量比為（　�。�
A．4：1B．1：4
C．3：2D．條件不夠，無法計算

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．由于大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”，已成為一個嚴(yán)重的社會問題．某化學(xué)研究小組的同學(xué)欲對某種塑料袋的組成進(jìn)行分析探究（資料顯示該塑料只含C、H兩種元素），他們設(shè)計了如圖所示的實驗裝置，使該塑料試樣在純氧中燃燒，觀察實驗現(xiàn)象，分析有關(guān)數(shù)據(jù)，推算元素含量．

（1）儀器E中的現(xiàn)象澄清的石灰水變渾濁．儀器E中所發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
（2）儀器B的作用是吸收水蒸氣，干燥從A發(fā)生裝置中出來的氧氣．
（3）若儀器C的玻璃管中放入的塑料試樣質(zhì)量為Wg，塑料試樣充分燃燒后，若儀器D增重b g，則Wg該塑料試樣中含氫元素的質(zhì)量為$\frac{1}{9}$ag（計算結(jié)果可為分?jǐn)?shù)形式）
（4）若裝置中沒有連接儀器B，將使該塑料試樣中氫元素的質(zhì)量測算結(jié)果偏大（填“偏小”、“偏大”、“無影響”中之一）．
（5）堿石灰的成分是氫氧化鈉和氧化鈣，則裝置連接正確時G裝置的作用是防止空氣中的CO2進(jìn)入吸收裝置．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．有一包白色固體粉末，可能是碳酸鈣、硫酸鉀、硫酸銅、硝酸鉀和氯化鋇中的一種或幾種組成，小明同學(xué)做了如下實驗．
（1）取適量該白色固體粉末加入足量水中，得白色沉淀，上層清液為無色；
（2）向白色沉淀中加入足量稀硝酸，沉淀只有部分溶解，由此可判斷出：
原白色粉末中一定不含硫酸銅，一定含有碳酸鈣、硫酸鉀、氯化鋇，可能含有硝酸鉀．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案