生活中的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，燒過的菜第二次回鍋加熱后，雖然沒有加鹽，但總比原來的咸．請(qǐng)用你學(xué)過的知識(shí)解釋．

答案：
解析：

加熱時(shí)水分蒸發(fā)，溶劑減少，溶質(zhì)不變，因而湯汁變濃，就比原來的咸．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們用15%的氯化鈉溶液侵泡瓜果片刻可以起到消毒作用，有利于身體健康．小梅用15%的氯化鈉溶液1000g侵泡瓜果片刻后其質(zhì)量減少到800g．
①小梅取使用過后的氯化鈉溶液80g于燒杯中，加入含硝酸銀17g的硝酸銀溶液104.35g恰好完全反應(yīng)．求恰好完全反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
②小梅要她把使用過后的氯化鈉溶液恢復(fù)到原始的狀態(tài)，需要加入的氯化鈉和水的質(zhì)量各為多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?阜新）水是生命活動(dòng)中必不可少的物質(zhì)，如下表為某礦泉水的配料表．
請(qǐng)咨詢閱讀并按要求回答問題：
    <s id="qmoce"><input id="qmoce"></input></s>
    


    
配料表
    飲用純凈水
    食品添加劑
    （硫酸鎂、氯化鉀）（1）用化學(xué)語填空：
    ①氯化鉀中的陽離子
    K+
    K+

    ②硫酸鎂中硫元素的化合價(jià)
    Mg
    +6
    S
    O4
    Mg
    +6
    S
    O4

    （2）水的化學(xué)式為H2O，其中數(shù)字“2”的含義是：
    1個(gè)水分子中含有2個(gè)氧原子
    1個(gè)水分子中含有2個(gè)氧原子

    （3）生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們，盛放在敞口容器中的水，在常溫下會(huì)減少．請(qǐng)用微粒的觀點(diǎn)解釋水減少的原因：
    分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的
    分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的
    ．

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    （2005?防城港）用分子的性質(zhì)解釋下列現(xiàn)象：生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們，盛放在敞口容器中的水，在常溫下會(huì)逐漸減少，如右圖：（1）水減少的原因是
    水分子運(yùn)動(dòng)（或水蒸發(fā)）
    水分子運(yùn)動(dòng)（或水蒸發(fā)）
    ：
    （2）如果水受熱會(huì)減少得更快，原因是
    受熱時(shí)，水分子能量增大，運(yùn)動(dòng)速率加快（或溫度升高，水分子運(yùn)動(dòng)加快）
    受熱時(shí)，水分子能量增大，運(yùn)動(dòng)速率加快（或溫度升高，水分子運(yùn)動(dòng)加快）
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    下列說法中，正確的是（　�。�
    A、化石燃料的燃燒會(huì)產(chǎn)生CO，這是引發(fā)溫室效應(yīng)的主要原因B、化石燃料是可再生的能源C、生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們，只有通過燃燒才能獲得能量D、碳與二氧化碳反應(yīng)吸收熱量
    

			
    

			
    
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    同步練習(xí)冊(cè)答案
    


    


    






















			
    



    
	







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