10.一定條件下,在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示
 物質(zhì) AB
 第一次測得的質(zhì)量/g 50 44.6 
第二次測得的質(zhì)量/g 待測  20 234.2 
下列敘述正確的是(  )
A.上述反應(yīng)屬于化合反應(yīng)B.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
C.第二次測得A的質(zhì)量為12gD.該反應(yīng)中共生成D的質(zhì)量為4.2g

分析 反應(yīng)后B質(zhì)量增加16g,是生成物;
反應(yīng)后C質(zhì)量增加18.4g,是生成物;
反應(yīng)后D質(zhì)量增加3.2g,是生成物;
根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,A是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的質(zhì)量為:16g+18.4g+3.2g=37.6g.

解答 解:A、該反應(yīng)中,反應(yīng)物是一種,生成物是三種,屬于分解反應(yīng),該選項(xiàng)說法不正確;
B、該反應(yīng)中,反應(yīng)物是一種,生成物是三種,屬于分解反應(yīng),該選項(xiàng)說法正確;
C、第二次測得A的質(zhì)量為:50g-37.6g=12.4g,該選項(xiàng)說法不正確;
D、該反應(yīng)中共生成D的質(zhì)量為3.2g,該選項(xiàng)說法不正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個(gè)數(shù)不變,這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計(jì)量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于分子、原子、離子的說法不正確的是(  )
A.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子
B.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子
C.原子是化學(xué)變化中的最小粒子
D.離子在化學(xué)變化中都不能再分

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并說明反應(yīng)的基本類型.
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制氧氣:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(2)稀硫酸不能用鐵皿來盛放:Fe+H2SO4═FeSO4+H2
(3)磷在空氣中燃燒:4P+5O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(4)高溫下氫氣還原氧化鎢(WO3)WO3+3H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$W+3H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.在天平左右兩盤中各方一個(gè)等質(zhì)量的燒杯,燒杯中分別盛有等質(zhì)量的足量的稀硫酸,天平平衡.向左盤燒杯中加入11g10%的氯化鋇溶液,向右盤燒杯中加入鎂粉,若天平最終平衡,則加入鎂粉的質(zhì)量為(  )
A.24gB.22gC.12gD.11g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.小明同學(xué)利用一瓶敞口放置已久的NaOH溶液進(jìn)行了一些實(shí)驗(yàn)探究.
【提出問題】這瓶NaOH溶液變質(zhì)程度如何呢?
【提出猜想】小明的猜想:NaOH溶液部分變質(zhì).
【實(shí)驗(yàn)探究】小明設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的猜想,請(qǐng)根據(jù)表中內(nèi)容填寫小明實(shí)驗(yàn)時(shí)的現(xiàn)象:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
(1)取樣,滴加足量的CaCl2溶液.產(chǎn)生白色沉淀.NaOH溶液部分變質(zhì).
(2)過濾,向?yàn)V液中滴加幾滴無色酚酞試液.
無色酚酞變紅色
【實(shí)驗(yàn)反思】下列物質(zhì)①Ca(OH)2溶液、②Ba(NO32溶液,能替代小明實(shí)驗(yàn)中CaCl2溶液的是② (填序號(hào)).
【拓展應(yīng)用】通過實(shí)際實(shí)驗(yàn),確認(rèn)這瓶放置已久的NaOH溶液部分變質(zhì).現(xiàn)從該瓶中取了100g 溶液,向其中逐滴加入稀鹽酸,至恰好不再產(chǎn)生氣泡時(shí)共消耗稀鹽酸73g,同時(shí)產(chǎn)生CO2氣體4.4g.
(1)恰好反應(yīng)時(shí)所得溶液的質(zhì)量是168.6g.
(2)求待測溶液中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).( 寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A.膽礬研碎B.棉線織布C.氫氣燃燒D.干冰升華

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.把下列符合題意要求的物質(zhì)名稱寫在橫線上:
二氧化碳、二氧化硫、高錳酸鉀、氧氣、五氧化二磷、四氧化三鐵、稀有氣體
(1)常用作保護(hù)氣和通電時(shí)發(fā)出有色光的是稀有氣體;
(2)白色固體物質(zhì)的是五氧化二磷;
(3)能呼吸、支持燃燒的物質(zhì)有氧氣;
(4)能參與植物光合作用的是二氧化碳;
(5)有刺激性氣味且對(duì)空氣構(gòu)成污染的氣體是二氧化硫.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

19.元素間的本質(zhì)區(qū)別在于( 。
A.質(zhì)子數(shù)B.中子數(shù)C.電子數(shù)D.核電荷數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.干燥CO2 B.
收集O2 C.驗(yàn)證CO2性質(zhì)D.
監(jiān)控氣體流速

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同步練習(xí)冊(cè)答案