【題目】某公司生產(chǎn)出的純堿產(chǎn)品中經(jīng)檢測只含有氯化鈉雜質(zhì)．為測定產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)，20℃時，稱取該產(chǎn)品樣品26.5g，加入到盛有一定質(zhì)量稀鹽酸的燒杯中，碳酸鈉與稀鹽酸恰好完全反應，氣體完全逸出，得到不飽和NaCl溶液．反應過程用精密儀器測得燒杯內(nèi)混合物的質(zhì)量（m）與反應時間（t）關系如圖所示．求：
（1）生成CO2的質(zhì)量．
（2）該純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)．

【答案】
（1）解：生成二氧化碳的質(zhì)量為172.5g﹣163.7 g=8.8 g
（2）解：設：樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x

Na2CO3+2HCl═2NaCl+

CO2↑+H2O

106

44

x

8.8g

解得 x=21.2 g

則該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為

×100%=80%


【解析】（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律及圖示，計算生成CO2的質(zhì)量；（2）根據(jù)反應方程式，生成CO2的質(zhì)量，計算純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量，進而求出該純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】治理污染、保護環(huán)境、事關人民群眾的身體健康和社會的可持續(xù)發(fā)展．
（1）煤燃燒會排放煙塵、二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳氣體，其中造成酸雨的是；我國正在發(fā)展硅基陽能光伏電池，該電池使用過程中不產(chǎn)生CO2 ， 從而有助于解決的環(huán)境問題是 ．
（2）空氣質(zhì)量日報中常列出的主要污染物有：①二氧化硫②二氧化碳③一氧化碳④臭氧⑤可吸附顆粒物，用天然氣或水煤氣（主要成分是CO和H2）代替蜂窩煤后，上述污染物中明顯降低的是 ．
（3）在新能源汽車未普及時，如圖2所示為一種“節(jié)能減排”的有效措施，乙醇汽車作燃料的優(yōu)點是（填一條即可）．
（4）大氣中CO2含量不斷升高，使全球氣候問題日趨嚴重，科學家們正在努力嘗試通過多種途徑減少CO2的排放或?qū)O2轉(zhuǎn)化為有用物質(zhì)． ①途徑一：利用NaOH溶液來“捕捉”CO2 ， 并將CO2儲存或利用，流程如圖2．
下列有關該過程的敘述正確的是（填序號）．
A．該過程可實現(xiàn)CO2零排放
B．該過程只有2種物質(zhì)可以循環(huán)利用
C．反應分離室中分離物質(zhì)的操作是蒸發(fā)、結晶
D．該過程至少發(fā)生了4個化學反應
②途徑二：將CO2轉(zhuǎn)化為甲醇（CH3OH），其反應的微觀過程如圖3所示，

上述反應的化學方程式為 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)不能為人體提供能量的是（ ）
A.無機鹽
B.蛋白質(zhì)
C.糖類
D.油脂

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學用語與意義對應不相符的是（ ）
A.O2：一個氧分子
B.4Ne：4個氖原子
C.SiO2：二氧化硅
D.2Mg2+：兩個鎂離子帶兩個單位的正電荷

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列做法不利于身體健康的是（ ）
A.用氮氣作食品保護氣
B.用鐵鍋做炊具烹調(diào)食物
C.用加碘食鹽做調(diào)味品
D.用甲醛溶液保鮮大白菜

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】稀鹽酸是化學實驗中常用的試劑，但下列實驗中，不宜使用稀鹽酸的是（ ）
A.除去氯化鈉溶液中的碳酸鈉
B.除去熟石灰中的石灰石
C.除去銅粉中混有的鐵粉
D.除去鐵絲上的鐵銹

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2008年諾貝爾化學獎授予發(fā)明和研究綠色熒光蛋白的三位科學家。綠色熒光蛋白分子中含有氨基(—NH2 ， 具有堿的性質(zhì))和羧基(—COOH，具有酸的性質(zhì))。綠色熒光蛋白具有的性質(zhì)是 （）
A.既能與鹽酸反應，又能與氫氧化鈉反應
B.只能與氫氧化鈉反應，不能與鹽酸反應
C.只能與鹽酸反應，不能與氫氧化鈉反應
D.既不能與鹽酸反應，又不能與氫氧化鈉反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知某堿溶液的溶解度隨溫度升高而增大；溫度一定時，該堿溶液的濃度越大，其堿性越強，要使該堿飽和溶液的pH降低，在下列試劑中，可選擇
A．CO2 B．CaCO3 C．Fe（OH）3　 D． ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)由離子構成的是（）
A.汞
B.氧氣
C.金剛石
D.硫酸銅

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