11.今年我市初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查的內(nèi)容是“實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w”,請(qǐng)回答下列相關(guān)問題.
(1)下列有關(guān)連接儀器方法的描述中,錯(cuò)誤的是:C(填字母序號(hào)).
A.將單孔膠塞的約二分之一旋進(jìn)試管口
B.乳膠管與玻璃導(dǎo)管連接前用水潤(rùn)濕管口
C.乳膠管一端塞進(jìn)玻璃導(dǎo)管內(nèi)
D.玻璃導(dǎo)管口一端旋進(jìn)乳膠管一端
(2)①圖1是某人設(shè)計(jì)的制備二氧化碳的示意圖,其中有3處錯(cuò)誤.
②寫出實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式2HCl+CaCO3═CaCl2+H2O+CO2↑.
③“實(shí)驗(yàn)是檢驗(yàn)化學(xué)原理的最高法庭”.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳方法的敘述中,符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是ABCD(填字母序號(hào)).
A.因?yàn)镃O2能溶于水,一般不用排水法收集CO2
B.因?yàn)镃O2溶解性并不強(qiáng),與水反應(yīng)生成的碳酸又很不穩(wěn)定,可用排水法收集CO2
C.排水法收集CO2時(shí),需觀察倒置的試管內(nèi)液面下降和有氣泡從試管口逸出
D.通常狀況下,CO2密度大于空氣,只能用向上排空氣法收集CO2
E.因?yàn)镃O2是無(wú)色氣體,排空氣法收集CO2時(shí),需用燃著的木條“驗(yàn)滿”
(3)如圖2所示,向集滿CO2的試管內(nèi)倒入約占試管容積三分之一的澄清石灰水,旋緊膠塞,上、下持續(xù)振蕩一定時(shí)間.
①請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室鑒定CO2的化學(xué)方程式:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
②充分振蕩后,試管內(nèi)壓強(qiáng)<(填“>”“=”或“<”)試管外大氣壓強(qiáng);
③振蕩試管前,旋緊膠塞的目的是防止石灰水沖出試管腐蝕皮膚、促進(jìn)石灰水充分吸收二氧化碳.

分析 (1)有關(guān)連接儀器方法的敘述中,錯(cuò)誤的是:乳膠管一端塞進(jìn)玻璃導(dǎo)管內(nèi),應(yīng)該是玻璃導(dǎo)管口一端旋進(jìn)乳膠管一端;乳膠管與玻璃導(dǎo)管連接前用水濕潤(rùn)管口,應(yīng)該是玻璃導(dǎo)管口用水濕潤(rùn).
(2)圖1是某人設(shè)計(jì)的制備二氧化碳的示意圖,其中的錯(cuò)誤有:導(dǎo)管伸入橡皮塞太長(zhǎng)了,進(jìn)入液體內(nèi),氣體無(wú)法導(dǎo)出;鐵夾應(yīng)該夾在試管的中上部;收集氣體的試管沒有固定;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集,二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,所以可用燃著的木條檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿;
(3)二氧化碳一般用澄清石灰水檢驗(yàn),二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水;充分振蕩后,試管內(nèi)壓強(qiáng)小于試管內(nèi)大氣壓強(qiáng),因?yàn)槎趸挤磻?yīng)了;振蕩試管前,旋緊膠塞的目的是:防止石灰水沖出試管腐蝕皮膚、促進(jìn)石灰水充分吸收CO2

解答 解:(1)有關(guān)連接儀器方法的敘述中,錯(cuò)誤的是:乳膠管一端塞進(jìn)玻璃導(dǎo)管內(nèi),應(yīng)該是玻璃導(dǎo)管口一端旋進(jìn)乳膠管一端;乳膠管與玻璃導(dǎo)管連接前用水濕潤(rùn)管口,應(yīng)該是玻璃導(dǎo)管口用水濕潤(rùn),故選:C;
(2)①圖1是某人設(shè)計(jì)的制備二氧化碳的示意圖,其中的錯(cuò)誤有:導(dǎo)管伸入橡皮塞太長(zhǎng)了,進(jìn)入液體內(nèi),氣體無(wú)法導(dǎo)出;鐵夾應(yīng)該夾在試管的中上部;收集氣體的試管沒有固定;
②用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
A.因?yàn)镃O2能溶于水,一般不用排水法收集CO2,故A正確;
B.因?yàn)镃O2溶解性并不強(qiáng),與水反應(yīng)生成的碳酸又很不穩(wěn)定,可用排水法收集二氧化碳,故B正確;
C.排水法收集CO2時(shí),需觀察倒置的試管內(nèi)液面下降和有氣泡從試管口逸出,故C正確;
D.通常狀況下,CO2密度大于空氣,可以用向上排空氣法收集,故D正確;
E.因?yàn)镃O2是不能支持燃燒和不能燃燒的氣體,故排空氣法收集CO2時(shí),需用燃著的木條“驗(yàn)滿”,故E錯(cuò)誤;
故選:ABCD;
(3)①二氧化碳一般用澄清石灰水檢驗(yàn),二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水,化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
②充分振蕩后,試管內(nèi)壓強(qiáng)小于大氣壓強(qiáng),因?yàn)槎趸挤磻?yīng)了;
③振蕩試管前,旋緊膠塞的目的是:防止石灰水沖出試管腐蝕皮膚、促進(jìn)石灰水充分吸收CO2
故答案為:(1)C;
(2)①3;
②2HCl+CaCO3═CaCl2+H2O+CO2↑;
③ABCD;
(3)①CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
②<;
③防止石灰水沖出試管腐蝕皮膚,促進(jìn)石灰水充分吸收二氧化碳.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.科技節(jié)活動(dòng)中,化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組做了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答以下問題.

(1)圖A所示實(shí)驗(yàn)可觀察到“鐵樹”上浸有無(wú)色酚酞試液的棉團(tuán)由白色變?yōu)榧t色,該實(shí)驗(yàn)中沒有涉及的性質(zhì)是B(填字母).
A.氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的 B.氨分子有一定質(zhì)量 C.濃氨水具有揮發(fā)性
(2)圖B所示實(shí)驗(yàn),將注射器中濃石灰水注入瓶中,會(huì)看到雞蛋被“吞”入瓶中,原因是Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(3)圖C所示實(shí)驗(yàn),當(dāng)通過導(dǎo)管向熱水中通入氧氣時(shí),白磷在水下燃燒,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明燃燒需要的條件為:①可燃物;②達(dá)到燃燒所需要的最低溫度;③可燃物與氧氣接觸,
(4)圖D所示實(shí)驗(yàn)觀察到紫色小花變?yōu)榧t色,小花變紅的原因是H2O+CO2=H2CO3(用化學(xué)方程式表示).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.青藏高原上氧氣體積分?jǐn)?shù)仍是21%,但空氣稀薄
B.空氣中氮?dú)夂孔疃啵滟|(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%
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D.汽車尾氣隨意排放,與霧霾形成無(wú)關(guān)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能與多種物質(zhì)反應(yīng).下列對(duì)有關(guān)反應(yīng)的描述正確的是( 。
A.有氧氣參加的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)
B.氧氣和液氧是兩種不同的物質(zhì)
C.鐵、硫、石蠟在氧氣中的燃燒的反應(yīng)都是化合反應(yīng)
D.氧氣難溶于水,可用排水法收集

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.能源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān).
(1)目前,人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、石油和天然氣.
(2)為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng),其微觀示意圖如下所示:

①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+H2O $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2
②該反應(yīng)生成物的分子個(gè)數(shù)比為1:1.
(3)為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料,經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應(yīng)用前景.
①NH3中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為14:3.
②將NH3燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:4NH3+3O2═6H2O+2N2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.二氧化碳是一種溫室氣體.某化學(xué)興趣小組利用如圖所示裝置對(duì)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證:
當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后,F(xiàn)中紫色石蕊溶液變成紅色,使紫色石蕊溶液變成紅色的物質(zhì)是碳酸; G中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;由于二氧化碳的密度比空氣大,一般情況下,不能燃燒、也不支持燃燒,H中觀察到的現(xiàn)象是蠟燭由低到高依次熄滅.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列幾種燃燒現(xiàn)象的敘述中,正確的是( 。
A.煤油在空氣中燃燒產(chǎn)生火焰并冒黑煙
B.浸透水的棉花球接觸酒精燈火焰即燃
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D.燃著的蠟燭一吹就滅因降低了蠟燭的著火點(diǎn)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)氧氣的物理性質(zhì)的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.不易溶于水B.通常是無(wú)色、無(wú)味的氣體
C.液態(tài)氧和固態(tài)氧都呈淡藍(lán)色D.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度比空氣略小

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.在實(shí)驗(yàn)中有時(shí)需要多次重復(fù)實(shí)驗(yàn),其主要目的是為了(  )
A.避免偶然現(xiàn)象,使結(jié)果更真實(shí)B.得到較多的數(shù)據(jù)
C.實(shí)驗(yàn)失敗后重新再做D.得出不同的結(jié)論

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