7、化學(xué)反應(yīng)前后肯定發(fā)生變化的是(  )
分析:此題根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變,原子種類(lèi)和個(gè)數(shù)都不變,原子質(zhì)量也不變,而化學(xué)變化的本質(zhì)是由新物質(zhì)生成,所以物質(zhì)種類(lèi)一定變,就可以正確求解.
解答:解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后有幾個(gè)不變,其中反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變,原子種類(lèi)和個(gè)數(shù)都不變,原子質(zhì)量也不變,故A,B和C對(duì),而而化學(xué)變化的本質(zhì)是由新物質(zhì)生成,所以物質(zhì)種類(lèi)一定變,故D錯(cuò),
故選D
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生運(yùn)用質(zhì)量守恒定律進(jìn)行推斷的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?市中區(qū)三模)平時(shí)我們吃的食物中的碘(元素符號(hào)為I)具有穩(wěn)定性,而碘-131具有放射性,在核醫(yī)學(xué)中,它發(fā)出的射線作用于甲狀腺細(xì)胞,使細(xì)胞受到照射而破壞掉,使甲狀腺激素合成量減少,從而達(dá)到控制甲亢的目的.碘-131能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成兩種酸.

請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式
I2+H2O═HIO+HI
I2+H2O═HIO+HI
.該反應(yīng)屬于
氧化
氧化
反應(yīng)(填寫(xiě)“置換”“復(fù)分解”“氧化”之一).
(2)根據(jù)物質(zhì)變化的微觀圖示,可知化學(xué)反應(yīng)前后肯定發(fā)生變化的是
(填寫(xiě)下列各項(xiàng)的序號(hào)). 
①元素的種類(lèi)   ②原子的種類(lèi)  ③分子的種類(lèi)   ④原子的數(shù)目
(3)在生活中我們可用
淀粉遇碘變藍(lán)色
淀粉遇碘變藍(lán)色
現(xiàn)象來(lái)檢驗(yàn)碘單質(zhì)的存在.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?昌平區(qū)一模)化學(xué)反應(yīng)前后肯定發(fā)生變化的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氨氣在化學(xué)工業(yè)中用途廣泛,合成氨反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖1所示,請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題:
(1)圖2中的屬于
單質(zhì)
單質(zhì)
(填“單質(zhì)”或“化合物”)
(2)該反應(yīng)所屬的化學(xué)反應(yīng)基本類(lèi)型是
化合
化合
反應(yīng).
(3)根據(jù)物質(zhì)診斷的微觀圖示,可知化學(xué)反應(yīng)前后肯定發(fā)生變化的是
(填序號(hào))
①元素的種類(lèi);②原子的質(zhì);③分子的種類(lèi);④原子的數(shù)目
(4)工業(yè)上常用氨氣來(lái)處理有毒氣體NO2,反應(yīng)原理是,8NH3+6NO27X+12H2O;其中X的化學(xué)式是
N2
N2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?天橋區(qū)三模)在“宏觀-微觀-符號(hào)”之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式.在高溫條件下,A和B反應(yīng)生成C和D.反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示,其中不同的“球”代表不同的原子.

(1)根據(jù)物質(zhì)變化的微觀圖示,可知化學(xué)反應(yīng)前后肯定發(fā)生變化的是
①②④
①②④
(填序號(hào)).
①元素的種類(lèi)   ②原子的質(zhì)量   ③分子的種類(lèi)   ④原子的數(shù)目
(2)圖示四種物質(zhì)中,屬于氧化物且能與人體血液中的血紅蛋白結(jié)合使人中毒的物質(zhì)是
C
C
(填圖中字母).
(3)寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式
CH4+H2O
 高溫 
.
 
CO+3H2
CH4+H2O
 高溫 
.
 
CO+3H2

(4)物質(zhì)A、D在現(xiàn)階段都屬于清潔能源,從未來(lái)發(fā)展角度計(jì),你認(rèn)為哪一種物質(zhì)作能源更具優(yōu)勢(shì),請(qǐng)說(shuō)明理由
甲烷和氫氣均能燃燒但燃燒的產(chǎn)物不同,甲烷燃燒時(shí)會(huì)生成水和二氧化碳(含量過(guò)多會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)),而氫氣燃燒時(shí)只生成水,所以氫氣作能源更具優(yōu)勢(shì)
甲烷和氫氣均能燃燒但燃燒的產(chǎn)物不同,甲烷燃燒時(shí)會(huì)生成水和二氧化碳(含量過(guò)多會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)),而氫氣燃燒時(shí)只生成水,所以氫氣作能源更具優(yōu)勢(shì)

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