為比較A、B、C 三種金屬的活動性,某同學設(shè)計了圖所示實驗，由此判斷三種金屬活動性由強到弱的順序是

A. A>C>B B. A>B>C

C. C>A>B D. B>C>A

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：河南省新鄉(xiāng)市衛(wèi)輝市2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列圖示的實驗操作中，正確的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

【答案】A

【解析】A、稀釋濃硫酸的操作是：酸入水、沿內(nèi)壁、慢慢倒、不斷攪，正確；B、用托盤天平稱量物體，左物由碼，錯誤；C、過濾時，要用玻璃棒引流，錯誤；D、給固體加熱，試管口略向下傾斜，錯誤。故選A。

【題型】單選題
【結(jié)束】
7

下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程。下列說法不正確的是【 】

A. 圖中單質(zhì)的化學式為N2 B. 該反應(yīng)使有害氣體轉(zhuǎn)化為無害氣體

C. 該反應(yīng)屬于轉(zhuǎn)換反應(yīng) D. 生成單質(zhì)與化合物的質(zhì)量比為7:22

【答案】C

【解析】根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖，該反應(yīng)是：2CO+2NO===N2+2CO2 A. 由同種原子構(gòu)成的分子是單質(zhì)，圖中單質(zhì)的化學式為N2，正確；B.一氧化碳、一氧化氮是有害氣體，該反應(yīng)使有害氣體轉(zhuǎn)化為無害氣體，正確；C. 一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)，生成另一種單質(zhì)與另一種化合物的反應(yīng)，是置換反應(yīng)，該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)，錯誤；D. 生成單質(zhì)與化合物的質(zhì)量比為28:（2×44）=7：22，正確。故選C。

【題型】單選題
【結(jié)束】
8

如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線．下列說法中不正確的是

A. ℃時，甲和乙的溶解度相等

B. ℃時，30g乙加到100g水中形成飽和溶液

C. t2℃時，各100g飽和溶液降溫至t1℃析出固體甲多于乙

D. t2℃時，75g甲的飽和溶液中加100g水得到20%的溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：四川省南充市營山縣2018屆九年級上學期期末教學質(zhì)量監(jiān)測化學試卷 題型：填空題

2018年3月22日是26個“世界水日”，水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。有些地區(qū)的飲用水遭到污染或硬度大，不利于人體健康。目前政府正積極建設(shè)自來水廠，讓城鄉(xiāng)居民喝上合乎衛(wèi)生標準的水。

（1）檢驗飲用水是硬水還是軟水，日常生活中常用 ______ 。

（2）天然飲用水屬于 ________（填“純凈物”或“混合物”）。

（3）日常生活中若要降低飲用水的硬度常用 ___________的方法。

（4）愛護水資源防止水體污染，是每個公民應(yīng)盡的責任和義務(wù)。請你寫出防止水體污染的措

施______________（答出一條即可）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：遼寧省2018屆九年級化學上學期期末考試試卷 題型：綜合題

人類的生產(chǎn)生活離不開金屬材料，隨著科技水平的不斷提高，金屬及其合金在日常生活中扮演著越來越重要的角色。

（1）人們習慣上把金、銀、銅、鐵、錫五種金屬統(tǒng)稱為“五金”，在“五金”順序中把金屬____的位置移到最后，正好符合由弱到強的順序．

（2）汽車車體多用鋼材制造。表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止與__________接觸而生銹。

（3）工業(yè)上用CO還原赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）冶煉金屬鐵的化學方程式為_____。

西漢時期中國古老的冶銅方法是“濕法冶銅”主要的反應(yīng)原理是鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)，寫出反應(yīng)的化學方程式_______。

（4）在實驗室中探究鋁、銅的金屬活動性順序，除鋁、銅外，還需要用到的試劑是______。（填一種即可）

（5）鐵鍋、鋁鍋是生活中常用的炊具，下圖是鐵鍋的示意圖。

①鐵鍋所含金屬單質(zhì)_______（寫化學式），含有的有機合成材料是______。（填寫名稱）

②炒菜時鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅，其原理是_______。

③銅也易生銹，銅銹的主要成分是堿式碳酸銅（Cu2（OH）2CO3），是銅與空氣中的氧氣、水和______共同作用的結(jié)果．

④將5.6克鐵與足量的稀硫酸反應(yīng)可制得氫氣的質(zhì)量是___________（寫出解題過程）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：遼寧省2018屆九年級化學上學期期末考試試卷 題型：單選題

今年夏天某地發(fā)生火災(zāi)，只有三名小孩生還。這三名小孩采取的逃生措施是：一邊用濕毛巾捂住嘴，一邊低姿勢前行。他們在逃生時主要利用了

A．熱空氣密度小上升，地面附近有毒氣體相對較少

B．濕毛巾能吸收二氧化碳

C．低姿勢是因為地面附近氣壓低

D．濕毛巾可以供給水分

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：天津市武清區(qū)、寶坻區(qū)等五區(qū)2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：計算題

金屬的回收和冶煉能有效利用金屬資源

（1）某工廠欲從只含有硫酸銅的廢液中回收金屬銅，并得到工業(yè)原料硫酸亞鐵，其工業(yè)流程如下：

回答下列問題：

①A、B物質(zhì)的名稱：A為____，B為___；②A與廢液主要成分反應(yīng)的化學方程式為____

（2）某鋼鐵廠每天需消耗4900t含氧化鐵76%的赤鐵礦石，該廠理論上可日產(chǎn)含鐵98%的生鐵的質(zhì)量__。

【答案】 鐵 稀硫酸 Fe+CuSO4═FeSO4+Cu 2660t

【解析】（1）①欲從只含有硫酸銅的廢液中回收金屬銅，并得到硫酸亞鐵，故A是鐵，F(xiàn)e+CuSO4═FeSO4+Cu。因為要得到硫酸亞鐵，故B是稀硫酸，F(xiàn)e+ H2SO4 == FeSO4 + H2↑。②廢液的主要成分是硫酸銅，鐵與硫酸銅反應(yīng)的化學方程式為：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu。

（2）4900t赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量為：4900t×76%=3724t，設(shè)理論上可日產(chǎn)含鐵98%的生鐵的質(zhì)量是x，則生鐵中鐵的質(zhì)量為x×98%。

Fe2O3+3CO 高溫2Fe+3CO2

160 112

3724t x×98%

=，解得x=2660t

點睛：對于該類流程題，首先認真審題，明確要回收什么物質(zhì)，然后考慮如何用化學試劑從廢液中回收。

【題型】流程題
【結(jié)束】
25

鈣是維持人體正常功能所必需的元素，葡萄糖酸鈣（C12H22O14Ca）是常用的補鈣劑，回答下列問題

（1）葡萄糖酸鈣的相對分子質(zhì)量；

（2）葡萄糖酸鈣中碳與氧元素的質(zhì)量比；

（3）葡萄糖酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)（精確到0.1%）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：天津市武清區(qū)、寶坻區(qū)等五區(qū)2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題

如下圖是原子序數(shù)為1﹣18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖中信息回答問題。

（1）鎂和鋁屬于不同種元素，是因為兩種元素的原子中_____不同，原子序數(shù)為11和17的兩種元素形成的化合物由_____（填“分子”、“原子”或“離子”）構(gòu)成，其化學式為_____

（2）原子序數(shù)為12的原子在化學反應(yīng)中容易_____（填“得到”或“失去”）電子，形成_____（填“陰”或“陽”）離子

（3）寫出原子序數(shù)為1的元素形成的單質(zhì)在原子序數(shù)為17的元素形成的單質(zhì)中燃燒的化學方程式_。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：天津市武清區(qū)、寶坻區(qū)等五區(qū)2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列過程中發(fā)生化學變化的是（　�。�

A. 打碎玻璃 B. 鐵釘生銹 C. 石蠟熔化 D. 酒精揮發(fā)

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：廣東省佛山市南海區(qū)2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列措施能治理相關(guān)環(huán)境問題的是（　　）

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

同步練習冊答案