1．下列是有關(guān)蠟燭燃燒現(xiàn)象的描述，其中不正確的是（　�。�
A．蠟燭燃燒產(chǎn)生明亮的火餡
B．蠟燭燃燒時有少量白煙在火餡上方
C．吹滅蠟燭后，有白煙，白煙能被點著，蠟燭會復燃
D．火焰上方罩干冷的燒杯，燒杯內(nèi)壁有水霧且溫度升高

分析 蠟燭的火焰可分為焰心、內(nèi)焰、外焰三部分，外焰溫度最高，發(fā)出黃色的火焰，蠟燭剛熄滅時，燈芯上產(chǎn)生一縷白煙，據(jù)此進行分析判斷．

解答 解：A、蠟燭燃燒，發(fā)出黃色的火焰，故選項說法錯誤．
B、蠟燭燃燒時有少量白煙在火餡上方，故選項說法正確．
C、蠟燭剛熄滅時，燈芯上產(chǎn)生一縷白煙，用火柴去點燃蠟燭剛熄滅時的白煙，白煙能夠被點燃，故選項說法正確．
D、蠟燭燃燒時，罩在火焰上方的干冷燒杯內(nèi)壁有水霧生成，故選項說法正確．
故選：A．

點評 本題難度不大，掌握蠟燭燃燒的現(xiàn)象并能靈活運用即可正確解答本題；在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列物質(zhì)能在氧氣中燃燒，且火星四射的是（　�。�
A．紅磷B．木炭C．硫粉D．鐵絲

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

12．實驗室有一瓶保管不當?shù)脑噭ㄈ鐖D），其殘缺的標簽中只剩下“Na”和“10%”字樣．已知它是無色液體，是初中化學常用的試劑．小強和小華同學很感興趣，決定對其成分進行探究：
【提出問題】這瓶試劑可能是什么溶液呢？
【交流討論】根據(jù)受損標簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是A．
A．酸    B．堿    C鹽
【查閱資料】
I．初中化學常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3．
Ⅱ．Na2CO3和NaHCO3溶液都呈堿性．
Ⅲ．測定室溫（20℃）時，四種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下：
物質(zhì)NaClNaOHNa2CO3NaHCO3
溶解度/g361092159.6
【得出結(jié)論】小華根據(jù)試劑瓶標注的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)10%和上表中的溶解度的數(shù)據(jù)判斷，這瓶試劑不可能是NaHCO3．
【作出猜想】①可能是NaOH溶液；②可能是Na2CO3溶液；③可能是NaCl．
【設計并實驗】
（1）小強用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上，測得pH＞7．這瓶試劑不可能是NaCl．
（2）小強為了檢驗該溶液是NaOH溶液還是Na2C03溶液，他又進行了如下實驗：
操作步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論及化學方程式
取樣于試管中，滴加
氫氧化鈣溶液		有白色沉淀生成猜想②正確．
相關(guān)的化學方程式Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

9．如圖所示的是初中化學中的一些重要實驗．請回答下列問題：

（1）實驗A：紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是產(chǎn)生大量的白煙．
（2）實驗B：制取氧氣的化學反應方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；實驗室常用鋅粒與稀硫酸反應制取氫氣，不用金屬鎂和鐵的原因是：鎂和稀硫酸反應劇烈，鐵和稀硫酸反應緩慢，不利于收集．
（3）實驗D：硬質(zhì)玻璃管中的現(xiàn)象是紅色粉末變成黑色，寫出發(fā)生反應的化學方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．從C、H、O、N、S、Al、Na、Fe、Ca9種元素中選擇恰當?shù)脑�，用離子符號、化學式或化學方程式按下列要求填空：
（1）鐵離子Fe3+；
（2）帶正電荷的原子團離子NH4+；
（3）氧化鋁中鋁元素的化合價$\stackrel{+3}{Al}$2O3；
（4）溶于水后溶液呈堿性的氣體NH3；
（5）最簡單的有機物的燃燒CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；
（6）廉價堿制貴重堿Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH；
（7）稀硫酸除鐵銹Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O；
（8）綠色植物的光合作用6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;\;\;光照\;\;\;}}{葉綠體}$C6H12O6+6O2．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．為研究鋅和鋁的金屬活動性，某研究小組進行如下探究：
（1）小明設計的實驗方案：向表面積相同的鋁片和鋅粒中分別加入鹽酸．寫出鋅與鹽酸反應的化學方程式：Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑
（2）小芳將去膜和未去膜的鋁片分別放入鹽酸中，發(fā)現(xiàn)前者比后者反應快，原因是未去膜的鋁片表面有氧化鋁（氧化膜），氧化鋁先與鹽酸反應
（3）小芳在（2）實驗中，還觀察到有“灰黑色沉淀”這一異�，F(xiàn)象出現(xiàn)．
【提出問題】鋁與鹽酸反應出現(xiàn)的灰黑色沉淀的組成是什么？
【查閱文獻】鋁在顆粒較小時為灰黑色；AlCl3為無色透明晶體或白色而微帶淺黃色的固體，易溶于水和乙醇．
【提出合理假設】假設a：該灰黑色沉淀可能含有鋁（或鋁和氯化鋁的混合物）；
假設b：該灰黑色沉淀可能含有AlCl3；
假設c：該灰黑色沉淀可能含有難溶于酸的物質(zhì)．
【設計并完成實驗】取灰黑色沉淀分別進行如下實驗．
實驗編號實驗操作實驗現(xiàn)象
①加入適量稀鹽酸有微量氣泡，固體全部溶解，得到澄清溶液
②加入適量蒸餾水固體部分溶解
③加入適量無水乙醇固體部分溶解
【得出結(jié)論】由實驗①可判斷假設c不成立（填“成立”或“不成立”），再集合②和③可得出該灰黑色沉淀的成分是鋁和氯化鋁
（4）你認為（1）中小明的實驗能否比較鋅和鋁的金屬活動性強弱？不能（填“能”或“不能”），分別從設計方法和操作可行性的角度，具體說明理由：設計方法角度：小明的實驗方案中未控制金屬的純度，鹽酸的濃度等相關(guān)變量相同；
操作可行性角度：操作中難以做到鋁片和鋅粒的表面積相同．．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

9．某化學興趣小組根據(jù)如圖裝置進行實驗室制取氣體的探究．請你參與并回答：

（1）用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，用A和E裝置進行實驗時，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成紫紅色，原因是試管口沒有塞一團棉花．
（2）停止加熱時，為了防止水倒流，應進行的操作是先把導管移出水面，再熄滅酒精燈．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．低碳經(jīng)濟是一種以低能耗、高效能和較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟發(fā)展模式．生活中就是要節(jié)能、減少一次性物品的消耗．下列不屬于“低碳”行為的是（　　）
A．提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行等出行方式
B．購物時盡量不使用一次性塑料袋
C．多用電子郵箱、QQ等即時通訊工具
D．大量開采、使用煤、石油等化石燃料

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

7．有A、B、C三種元素，A元素的單質(zhì)是一種淡黃色的粉末，它在B元素的單質(zhì)中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，C元素的單質(zhì)是自然界中最輕的氣體，它在B元素的單質(zhì)中燃燒發(fā)出淡藍色的火焰，則：
（1）A元素單質(zhì)的名稱為硫；
（2）B元素的原子得到兩個電子后的粒子符號為O2-；
（3）C元素的單質(zhì)的化學式為H2；
（4）C元素的單質(zhì)燃燒的文字表達式為氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水．

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