A. | 該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng) | |
B. | 反應(yīng)物和生成物中只有一種氧化物 | |
C. | 甲的化學(xué)式為C2H5OH | |
D. | 參加反應(yīng)的甲和乙的分子個(gè)數(shù)之比為2:3 |
分析 觀察微觀示意圖,根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成分析物質(zhì)的類別;書寫有關(guān)的方程式算即可.
解答 解:由反應(yīng)的微觀構(gòu)成示意圖可知,該變化過程的方程式為:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O;
A.由反應(yīng)的化學(xué)方程式可知,該反應(yīng)不屬于復(fù)分解反應(yīng);錯(cuò)誤;
B.由反應(yīng)的化學(xué)方程式可知,反應(yīng)物和生成物中CO2和H2O兩種氧化物;錯(cuò)誤;
C.甲的化學(xué)式為C2H5OH,正確;
D.由反應(yīng)的化學(xué)方程式可知,參加反應(yīng)的甲和乙的分子個(gè)數(shù)之比為1:3,錯(cuò)誤;
故答為:C.
點(diǎn)評(píng) 通過給出微粒的模型,考查學(xué)生的觀察能力和對(duì)基本概念的理解與運(yùn)用能力;解題的關(guān)鍵是對(duì)微粒結(jié)構(gòu)意義的掌握.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | NaOH溶液(Na2CO3) | 加入適量的Ca(OH)2溶液、過濾 |
B | CaO(CaCO3) | 加水溶解、過濾 |
C | N2(O2) | 通過足量灼熱的銅網(wǎng) |
D | KNO3(CuSO4) | 加入適量Ba(OH)2溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵能與鹽酸反應(yīng),所以金屬都能與酸反應(yīng) | |
B. | 因?yàn)檠趸锖醒踉,所以含氧元素的化合物都是氧化?/td> | |
C. | Na+、Mg2+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8,由此得出離子的最外層電子數(shù)均為8 | |
D. | 同溫下分解過氧化氫、加催化劑的反應(yīng)速率快,說明催化劑可以改變反應(yīng)速率 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 試劑和方法 |
A | KCl溶液 | BaCl2溶液 | 加入適量Na2SO4溶液,過濾 |
B | MnO2 | 炭粉 | 在空氣中灼燒 |
C | O2 | 水蒸氣 | 通過濃硫酸洗氣 |
D | Fe(NO3)2溶液 | Cu(NO3)2溶液 | 加入足量鐵屑,過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)中 B 為氧化劑 | |
B. | 生成的 C和D 的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為 1:1 | |
C. | 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) | |
D. | 該反應(yīng)肯定有元素的化合價(jià)發(fā)生改變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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