【題目】化學(xué)興趣小組做了如圖甲、乙、丙三個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)：

（已知：氨水遇酚酞溶液變紅）

（1）甲實(shí)驗(yàn)中觀察到_____，該實(shí)驗(yàn)證明_____。

（2）丙實(shí)驗(yàn)中滴有酚酞的水變紅，原因可能是_____。

（3）由實(shí)驗(yàn)_____（填“甲”、“乙”或“丙”）可證明分子是不斷運(yùn)動(dòng)地。

（4）實(shí)驗(yàn)中同學(xué)們畫(huà)到了刺激性氣味，于是大家對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)，裝置如圖所示。

①C的作用是_____；

②與改進(jìn)前相比，改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是_____。

（5）結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)，要驗(yàn)室保存濃氨水等藥品時(shí)，應(yīng)該注意的事項(xiàng)是_____。

【答案】無(wú)明顯現(xiàn)象 水不能使無(wú)色酚酞溶液變色 氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出來(lái)的氨氣分子運(yùn)動(dòng)到滴有酚酞的水中，與水反應(yīng)生成氨水是酚酞溶液變紅 丙 對(duì)比 裝置密閉，不會(huì)對(duì)空氣造成污染 密封于陰涼處保存

【解析】

（1）將水滴入酚酞溶液中無(wú)明顯現(xiàn)象；

可以證明水不能使無(wú)色酚酞溶液變色；

（2）丙實(shí)驗(yàn)中滴有酚酞的水變紅，原因可能是氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出來(lái)的氨氣分子運(yùn)動(dòng)到滴有酚酞的水中，與水反應(yīng)生成氨水是酚酞溶液變紅；

（3）丙實(shí)驗(yàn)中滴有酚酞的水變紅，原因是氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出來(lái)的氨氣分子運(yùn)動(dòng)到滴有酚酞的水中，與水反應(yīng)生成氨水是酚酞溶液變紅，故由實(shí)驗(yàn)丙可證明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的；

（4）①C的作用是作為對(duì)比實(shí)驗(yàn)；

②改進(jìn)后氨氣無(wú)法揮發(fā)進(jìn)空氣中，故與改進(jìn)前相比，改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是裝置密閉，不會(huì)對(duì)空氣造成污染；

（5）結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)，要驗(yàn)室保存濃氨水等藥品時(shí)，應(yīng)該注意的事項(xiàng)是將濃氨水等易揮發(fā)的藥品密封于陰涼處保存。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】教材“分解過(guò)氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的催化作用”，以及“尋找新的催化劑”研究性實(shí)驗(yàn)，引起了化學(xué)探究小組的興趣。

（提出問(wèn)題）氧化鐵（化學(xué)式Fe2O3）能否作過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑？如果能，其催化效果如何？

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

①分別取5mL 5%過(guò)氧化氫溶液放入A、B兩支試管中，向A試管加入a克氧化鐵粉末，并分別在A、B兩支試管中插入帶火星的木條，觀察現(xiàn)象。

A試管中_____。

B試管中無(wú)明顯現(xiàn)象

②待A試管中沒(méi)有現(xiàn)象發(fā)生時(shí)，重新加入過(guò)氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管內(nèi)，如此反復(fù)多次試驗(yàn)，觀察現(xiàn)象。

試管內(nèi)均產(chǎn)生大量氣泡。帶火星木條均復(fù)燃

③將實(shí)驗(yàn)②中的剩余物小心過(guò)濾，并將所得濾渣進(jìn)行過(guò)濾、洗滌、干燥、稱(chēng)量。

所得固體質(zhì)量為ag

④分別取5mL5%過(guò)氧化氫溶液放入C、D兩支試管中，向C試管中放入a克氧化鐵粉末，向D試管中加入a克二氧化錳粉末。

現(xiàn)象略

（1）①中A試管的現(xiàn)象是_____；

（2）（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）實(shí)驗(yàn)②、③證明：氧化鐵的_____和_____在反應(yīng)前后均沒(méi)有發(fā)生變化，可以作過(guò)氧化氫分解的催化劑；

（3）寫(xiě)出氧化鐵催化過(guò)氧化氫的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式_____；

（4）（實(shí)驗(yàn)評(píng)論）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)④的目的是_____。

（5）（知識(shí)拓展）查閱資料得知，氧化銅、硫酸銅溶液、豬肝、馬鈴薯等也可以做過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑，下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法正確的是_____；

A 同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑

B 催化劑只加快反應(yīng)速率

C MnO2 只能作為氧化氫溶液分解的催化劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某空間站能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)局部示意圖，其中水電解系統(tǒng)及燃料電池系統(tǒng)中的溶液均采用KOH溶液，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.該能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)中的水可以循環(huán)使用

B.燃料電池水電解系統(tǒng)中正極產(chǎn)生的氣體可以作為燃料使用

C.燃料電池系統(tǒng)產(chǎn)生的能量實(shí)際上來(lái)自于水

D.水電解系統(tǒng)中的溶液采用KOH溶液，是為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有以下四種原子結(jié)構(gòu)示意圖，具有相似化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�

A.B.C.D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示表示氫氣和氧氣反應(yīng)的示意圖，試回答：

（1）在反應(yīng)中，氫氣分子變成_____，氧氣分子變成_____，它們相互結(jié)合成新的分子是_____。

（2）氧氣在化學(xué)變化中的最小粒子是_____，因此在這個(gè)反應(yīng)中，發(fā)生變化的粒子是_____。

（3）下圖為氫氣在氧氣中燃燒生成水的實(shí)驗(yàn)裝置圖，在點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒM(jìn)行的實(shí)驗(yàn)步驟是_____，點(diǎn)燃?xì)錃夂�，火焰�?/span>_____色，燒杯內(nèi)壁_____生成。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)中對(duì)數(shù)字“3”的意義的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ）

①Fe3＋ ②3CO ③SO3 ④Al3＋⑤ ⑥2NH3 ⑦

A.表示分子個(gè)數(shù)的是②⑦

B.表示一個(gè)離子所帶電荷數(shù)的是①④

C.表示化合價(jià)數(shù)值的是⑤

D.表示一個(gè)分子中的原子個(gè)數(shù)的是③⑥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，提供了下列藥品和常用裝置，請(qǐng)按要求回答有關(guān)問(wèn)題：

藥品：①過(guò)氧化氫溶液 ②高錳酸鉀 ③二氧化錳

（1）寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)①___________，②__________。

（2）若小明選擇裝置B和E來(lái)制取氧氣，則他選擇的藥品應(yīng)為____________（填序號(hào)）。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，若要分離出錐形瓶中的固體物質(zhì)，應(yīng)用的分離方法是__________。

（3）若用裝置C收集氧氣，則驗(yàn)滿的操作方法為將帶火顯的木條伸到_____________，觀察木條是否復(fù)燃。

（4）下面是利用E裝置收集氣體的操作，正確的實(shí)驗(yàn)操作順序_______（填序號(hào)）。

①待集氣瓶?jī)?nèi)充滿氣體后，蓋上玻璃片再移出水槽 ②等到氣泡連續(xù)且均勻時(shí)，再將導(dǎo)管口移入集氣瓶 ③將集氣瓶注滿水，用玻璃蓋蓋上瓶口，倒立在盛水的水槽中

（5）已知：氨氣（NH4）是一種具有刺激性氣味的無(wú)色氣體，密度比空氣小，極易溶于水，實(shí)驗(yàn)室常用加熱氫化銨和熟石灰兩種固體的混合物來(lái)制備氨氣。從上圖（A-E）中選出制備一瓶氨氣所需要的裝置組是____。

（6）某氣體X可用C裝置收集，若改用F裝置收集，則氣體X應(yīng)從______口進(jìn)（填“a”或“b”）。

（7）小明為了用如下圖裝置收集一定體積的氧氣，裝置接口連接的順序?yàn)?/span>__________。量筒的作用是____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】完成下列填空。

（1）做電解水的實(shí)驗(yàn)時(shí),常向水中加入少量的氫氧化鈉溶液或稀硫酸,目的是____________________________；通電一段時(shí)間后,甲乙兩試管中氣體的質(zhì)量之比應(yīng)為___________________________。

（2）自來(lái)水廠的生產(chǎn)流程可用下圖表示。吸附池中常放入___________________________（填物質(zhì)名稱(chēng)）除去水中的色素、異味;投藥（多為ClO2 ）消毒屬于___________________________（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）。

（3） 生活中將硬水軟化的簡(jiǎn)單方法是________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】夏天蚊蟲(chóng)較多時(shí)常用電蚊拍和殺蟲(chóng)劑殺蚊蟲(chóng)。但，你知道嗎，“電蚊拍十殺蟲(chóng)劑=火”！也就是說(shuō)，電蚊拍遇到殺蟲(chóng)劑，很容易起火。

（1）通電的電蚊拍著火是因?yàn)闅⑾x(chóng)劑中所含的除蟲(chóng)菊酯是可燃物，而“點(diǎn)火的兇手”是_____。

（2）空氣清新劑也類(lèi)似于殺蟲(chóng)劑，它的成分里有多種可燃性溶劑（如乙醇）。請(qǐng)寫(xiě)出乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式：_____。

（3）下列有關(guān)殺蟲(chóng)劑、空氣清新劑等易燃易爆物品在家里存放和使用注意事項(xiàng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是_____。

a、不要存放在靠近火源的地方

b、避免放在高溫的地方

c、使用時(shí)，靜電產(chǎn)生的火花不會(huì)引起爆炸

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同步練習(xí)冊(cè)答案