(2008?廈門)請從鋅、銅、氧化鈣、水、鹽酸、氫氧化鈉、硫酸銅、高錳酸鉀中選出適當?shù)奈镔|,按下列要求寫出有關反應的化學方程式.
(1)兩種氧化物間的化合反應
CaO+H2O═Ca(OH)2
CaO+H2O═Ca(OH)2
;
(2)可用于實驗室制取氧氣的分解反應
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(3)單質和酸發(fā)生的置換反應
Zn+2HCl═ZnCl2+H2
Zn+2HCl═ZnCl2+H2
;
(4)堿和鹽發(fā)生的復分解反應
CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4
CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4
分析:根據(jù)反應物、生成物和反應條件及質量守恒定律的兩個原則,寫出正確的化學方程式.
解答:解:(1)上述物質中屬于氧化物的是氧化鈣和水,因此兩種氧化物間的化合反應的化學方程式為:CaO+H2O═Ca(OH)2  
(2)可用于實驗室制取氧氣的分解反應是高錳酸鉀分解,化學方程式為:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
(3)已知物質中屬于單質的是鋅和銅,酸是鹽酸,而銅與鹽酸不反應,故單質和酸發(fā)生的置換反應為Zn+2HCl═ZnCl2+H2
(4)已知物質中氫氧化鈉是堿,硫酸銅屬于鹽,故堿和鹽發(fā)生的復分解反應的化學方程式為:CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4
故答案為:(1)CaO+H2O═Ca(OH)2       (2)2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
(3)Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑    (4)CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4
點評:書寫化學方程式要注意根據(jù)題目要求,寫出符合題目要求的化學方程式.
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相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2008?廈門)“嫦娥一號”探月衛(wèi)星的任務之一是測定氧、硅、鎂、鋁、鈣、鐵、鈦、鈉、錳、鉻、鉀、釷、鈾、鑭等十四種元素在月球的分布情況,請?zhí)羁眨?BR>(1)鋁的元素符號是
Al
Al

(2)鉀的氧化物的化學式為
K2O
K2O
;
(3)鉻(Cr)的化合價為+3,其硫酸鹽的化學式為
Cr2(SO43
Cr2(SO43
;
(4)請寫出由上述元素形成的一種單質,并說明其用途
O2,支持燃燒和供給呼吸
O2,支持燃燒和供給呼吸

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2008?廈門)氣象資料顯示,我市年平均氣溫呈上升趨勢.請回答:
(1)導致氣候變暖的主要原因是大氣中二氧化碳含量的增加.二氧化碳含量增加的因素有
礦物燃料的燃燒
礦物燃料的燃燒
.(答出一點即可)
(2)如圖是1000年來大氣中二氧化碳含量的變化曲線圖,由此圖可以看出,近200年來大氣中二氧化碳含量變化的特點是
急劇上升
急劇上升

(3)汽車安裝的催化式排氣凈化器能將約90%的有害氣體轉化為危害較輕的氣體排出.根據(jù)如圖提供的信息回答:
①使用此凈化器
不能
不能
(填“能”或“不能”)減少汽車尾氣中的二氧化碳排放.
②簡述凈化器是如何降低汽車尾氣危害的.
答:
將NO、CO、NO2等氣體轉化為N2和CO2等無毒氣體
將NO、CO、NO2等氣體轉化為N2和CO2等無毒氣體

③為了使汽車尾氣的危害性更小,研究凈化器的科學家還要解決的問題有
提高催化效率,盡可能減少有毒氣體的排放
提高催化效率,盡可能減少有毒氣體的排放

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2008?廈門)小華為研究養(yǎng)魚池中水的溶解氧(指水中溶解的氧氣,水中溶解氧要4mg?L-1以上魚才能正常生活),購得如圖“溶解氧測試盒”,請你和小華一起研究,并填空:
(1)研究測試盒的用法
測試盒使用說明書
使用時,先用池水沖洗取樣管兩次,再將池水裝至取樣管刻度處,往管中加試劑甲3滴,立即塞緊,上下顛倒數(shù)次,再加試劑乙3滴,塞緊搖動后,靜置3-5分鐘,用吸管從取樣管中吸取溶液,與標準色卡比色,讀出色調(diào)相同的色標標示的溶解氧含量.
①化學實驗室里與盒中“吸管”功能類似的儀器是
滴管
滴管
;
②洗凈的取樣管要用待測池水沖洗兩次的原因是
確保待測池水的濃度,以免造成實驗誤差
確保待測池水的濃度,以免造成實驗誤差

(2)不同時間池水溶解氧的測定
小華的實驗方法是:在一天的不同時間,取池塘1m深處的水樣,按測試盒的說明進行  測試,記錄結果.
不同時間池水溶解氧測定的記錄表
時間:7月23 日      地點:某池塘        天氣:晴
測定時間 0:00 2:00 4:00 6:00 8:00 10:00 12:00 14:00 16:00 18:00 20:00 22:00
溶解氧量
(mg?L-1
7 6 6 8 7 6 5 3 4 5 6 7
根據(jù)上述測得的數(shù)據(jù),你得出的兩點初步結論是:
不同時間水中溶解氧的量不同
不同時間水中溶解氧的量不同
;
溫度越高水中溶解氧量越低
溫度越高水中溶解氧量越低
;
(3)不同酸堿性的池水溶解氧的測定
①要完成本實驗,除需要用到鹽酸和氫氧化鈉來調(diào)節(jié)池水樣品的酸堿性外,還需要的用品有
pH試紙
pH試紙
;
②你的實驗方法是
先在樣管中分別取池水,滴入不同量的鹽酸和氫氧化鈉溶液,配成pH不同的各種溶液,再測定溶解氧的含量
先在樣管中分別取池水,滴入不同量的鹽酸和氫氧化鈉溶液,配成pH不同的各種溶液,再測定溶解氧的含量

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2008?廈門)如圖裝置能生產(chǎn)一種高效、廣譜、安全的次氯酸鈉(NaClO)消毒液,其原理是氯化鈉溶液在通電時發(fā)生如下反應:NaCl+H2O
 通電 
.
 
NaClO+H2↑.
(1)若用該裝置制取5000g質量分數(shù)為0.298%的次氯酸鈉消毒液,請列式計算參加反應的氯化鈉的質量.
(2)請說出使用該裝置生產(chǎn)消毒液的一個優(yōu)點和一個注意事項.

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