【題目】下圖為實驗室用CO還原CuO的裝置示意圖,試回答下列問題:

1)在給CuO加熱前,先通一會CO氣體,其目的是趕走玻璃管中留存的空氣,以防止______ 。

2)在A處觀察到的現(xiàn)象是_________,反應的方程式是________。B處觀察到的現(xiàn)象是_____,反應的方程式是 ________。

3C處尾氣必須點燃處理,目的是________。

4)實驗結束時,先撤去A處酒精燈,還要繼續(xù)通入CO至玻璃管冷卻,目的是_________。

【答案】CO與空氣混合后,加熱時發(fā)生爆炸 黑色粉末變?yōu)榧t色 CuO + COCu + CO2 澄清石灰水變渾濁 CaOH2 + CO2 = CaCO3↓+ H2O 防止CO擴散到空氣中污染空氣 防止石灰水倒吸入玻璃管,炸裂玻璃管。(防止灼熱的銅又與O2反應重新生成CuO)。

【解析】

1)一氧化碳氣體具有可燃性,溶于發(fā)生爆炸,在給CuO加熱前,先通一會CO氣體,其目的是趕走玻璃管中留存的空氣,以防止:CO與空氣混合后,加熱時發(fā)生爆炸;

2)在A處一氧化碳還原氧化銅生成銅和二氧化碳,觀察到的現(xiàn)象是黑色粉末變?yōu)榧t色,一氧化碳加熱條件下還原氧化銅生成銅和二氧化碳:COCuOCuCO2。二氧化碳氣體能是石灰水變渾濁,B處觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁,二氧化碳與氫氧化鈣反應產生碳酸鈣和水的反應的方程式是:CO2Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

3)有未參加反應的一氧化碳氣體從C處排出,一氧化碳有毒,C處尾氣必須點燃處理,目的是:防止CO擴散到空氣中污染空氣;

4)實驗結束時,先撤去A處酒精燈,還要繼續(xù)通入CO至玻璃管冷卻,目的是:防止石灰水倒吸入玻璃管,炸裂玻璃管。(防止灼熱的銅又與O2反應重新生成CuO)。

練習冊系列答案
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【題目】點燃一支蠟燭,在其上面扣一個燒杯,下列有關描述錯誤的是( 。

A.蠟燭燃燒產生黃色火焰,放熱

B.蠟燭逐漸熄滅的原因是溫度降到其著火點以下

C.燒杯底部產生的黑色物質是蠟燭不完全燃燒生成的炭黑

D.該實驗證明可燃物燃燒時,氧氣越充足,可燃物燃燒越充分

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【題目】某純凈物X在空氣中完全燃燒,反應的化學方程式為:X+2O2CO2+2H2O,下列關于X的說法正確的是( )

A.X由碳、氫、氧三種元素組成

B.X的相對分子質量為10

C.X中碳、氫元素的質量比為1:4

D.X屬于有機化合物

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【題目】已知:白磷的著火點為40℃,紅磷的著火點為240℃,據(jù)下圖所示的實驗現(xiàn)象,下列判斷正確的是

.①②說明物質燃燒需要氧氣

.實驗中使用了銅片,主要是利用銅的導熱性

.燒杯中的熱水只起提高溫度的作用

.①說明燃燒需要可燃物

A.甲和乙B.甲和丙

C.乙和丁D.丙和丁

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【題目】產品(CuCl)廣泛應用于化學工業(yè)生產。CuC1是一種白色固體,難溶于乙醇和水,可溶于氯離子濃度較大的溶液,在潮濕空氣中易氧化變質。以硫化銅精礦為原料生產CuC1的工藝過程如下圖所示:

信息提示:1.酸浸時發(fā)生的反應:CuO+H2SO4== CuSO4+H2O;(2.乙醇與水任意比互溶;(3.乙醇與CuC1不發(fā)生化學反應。

1)產品CuCl中銅的化合價是____________。

2)焙燒前對精礦進行粉碎,其目的是_________。

3CuS精礦經(jīng)250℃低溫培燒后生成CuO,該步驟中反應的化學方程式是________。

4)操作a的名稱是_________;進行該操作時玻璃棒的作用是________;本流程中可以循壞利用的物質(水除外)是___________(寫化學式)。

5)用水洗的目的是_____________乙醇洗滌的目的是____________。

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【題目】分別取兩份質量和濃度都相同的過氧化氫溶液,一份①直接制取氧氣,另一份②加入少量的二氧化錳制取氧氣。假設過氧化氫完全反應,則下列圖像正確的是()

A.B.C.D.

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【題目】可以用濕潤的PdCl2試紙來檢測CO對環(huán)境的污染情況。已知COPdCl2溶液反應的化學方程式,下列說法錯誤的是

A.XH2O

B.從反應的結果看,金屬Pd與鹽酸不反應

C.反應前后各元素的化合價都發(fā)生了變化

D.列入空氣污染指數(shù)的項目暫定為:CONO2、SO2、O3和可吸入顆粒物等

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【題目】如圖是某反應的微觀示意圖:

1是保持___的化學性質的最小粒子。

2)該反應中生成丙、丁兩物質的質量比_____________。

3)反應前后化合價改變的元素是____________(用符號填)。

4)寫出該反應的化學方程式_____

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【題目】下列實驗方案不能達到相應目的是( 。

證明呼出氣體比吸入空氣的CO2含量多

證明氨分子在不斷運動

證明蠟燭中含有氫元素

測定空氣中氧氣的含量

A

B

C

D

A.AB.BC.CD.D

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