【題目】小王用托盤(pán)天平稱取25.4g藥品時(shí)，若發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)，他這時(shí)應(yīng)如何操作至托盤(pán)天平平衡：（　�。�

A.向右移動(dòng)游碼B.增加藥品C.減少藥品D.調(diào)節(jié)螺母向右旋

【答案】C

【解析】

稱量25.4g食鹽時(shí)，砝碼和游碼都已放好，發(fā)現(xiàn)天平指針向左偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明藥品質(zhì)量超過(guò)25.4g，需減少藥品，直到天平平衡.

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】NH4NO3是一種化學(xué)肥料，某NH4NO3溶液的pH=4，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.鹽溶液也可能使酸堿指示劑變色B.NH4NO3是一種復(fù)合肥料

C.NH4NO3不能與熟石灰混合使用D.久施NH4NO3的土壤可能被酸化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法不正確的是

A.用肥皂水鑒別軟水和硬水B.用活性炭除去冰箱里的異味

C.用灼燒的方法鑒別羊毛和滌綸D.用焚燒的方法處理廢舊塑料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)一些事實(shí)的微觀解釋不正確的是( )

A.O2可用于急救病人而O3 則不能—分子構(gòu)成不同

B.熱脹冷縮現(xiàn)象—分子的大小發(fā)生了變化

C.盛夏的大明湖畔，荷香四溢——分子在不停的運(yùn)動(dòng)

D.氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫—化學(xué)變化中分子是可以再分的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)“一定”的敘述正確的是（　�。�

A.硬水經(jīng)過(guò)濾后一定會(huì)變成軟水

B.構(gòu)成物質(zhì)的分子、原子等粒子一定在不停地運(yùn)動(dòng)

C.滅火一定要同時(shí)破壞燃燒的三個(gè)條件

D.鐵制品與氧氣或水接觸一定會(huì)銹蝕

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】臭氧水是臭氧（O3）溶入水中制成的，能脫色去臭，還是很好的殺蟲(chóng)、殺菌劑．下列說(shuō)法正確的是

A. 臭氧中氧元素化合價(jià)為﹣2價(jià)

B. 臭氧是氧化物

C. 臭氧水是單質(zhì)

D. 1個(gè)臭氧分子由3個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖，根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題。

（1）鈉原子的最外層電子數(shù)為；
（2）構(gòu)成氯化鈉的粒子是；
（3）由原子核外電子層數(shù)與元素所在周期數(shù)相同可知，氯元素在周期表中應(yīng)排第周期。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某溫度時(shí)，將40g KNO3溶解在一定量的水中配成100g KNO3的飽和溶液，下列關(guān)于該飽和溶液的敘述正確的是（ ）
A.m（溶質(zhì)）：m（溶劑）=40：100
B.再加入少量KNO3固體，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大
C.降溫析出晶體后，溶液變成不飽和溶液
D.此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從下列物質(zhì)選擇填空（填寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式）：

①氫氧化鋁②熟石灰③生石灰④氧氣⑤稀硫酸

（1）供急救病人呼吸的是_____；

（2）用于治療胃酸過(guò)多的是_____；

（3）用于改良酸性土壤的是_____；

（4）用作干燥劑的是_____；

（5）用于金屬表面除銹的是_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案