【題目】室溫下，等質(zhì)量的鎂片和鋁片分別與足量的稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量（m）與時間（t）的關(guān)系圖正確的是( )

【答案】C

【解析】

試題分析：根據(jù)金屬的活動性順序可知，金屬鎂的活動性大于鋁，故鎂與稀硫酸反應(yīng)比鋁與稀硫酸反應(yīng)快，即在相同時間內(nèi)，鎂反應(yīng)所放出氫氣的質(zhì)量大于鋁，也就是表示鎂的斜線要更靠近縱軸，故D錯誤；

根據(jù)金屬與足量的酸反應(yīng)，放出氫氣的質(zhì)量= ，可知等質(zhì)量的鎂和鋁與足量稀硫酸反應(yīng)時，所放出氫氣的質(zhì)量大小取決于兩金屬的化合價與相對原子質(zhì)量的比，可假設(shè)兩種金屬的相同質(zhì)量為m，則它們與足量稀硫酸完全反應(yīng)放出氫氣的質(zhì)量分別為：

鎂完全反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量=×m=；鋁完全反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量=×m=。

因為＜，所以等質(zhì)量的鎂與足量硫酸完全反應(yīng)，所產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量要小于鋁，故A、B錯誤。故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗填空。

（1）取用藥品時,如果沒有說明用量,應(yīng)取少量,如液體取____________mL。

（2）加熱試管內(nèi)的液體時，試管夾夾在距離試管口約________________處。

（3）如圖一檢查裝置氣密性時，用手握住試管，水中導(dǎo)管口有_________冒出，則裝置不漏氣。

（4）興趣小組做圖二實驗探究微粒的運動，_________（填“A”或“B”）燒杯中液體變紅。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬活動性順序是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要內(nèi)容，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中也有重要應(yīng)用。常見的金屬活動性順序如下：

(1)解釋不能用鐵制容器配制硫酸銅溶液的原因(用化學(xué)方程式表示)：________

(2)驗證鎂比鋅的金屬活動性強，應(yīng)選用的溶液是__________________________。

(3)從金屬活動順序中你還能獲得哪些信息(寫出一條即可)：________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們利用如圖所示裝置進行氣體的制備實驗（A～F為裝置編號）。

（1）寫出圖D裝置中甲儀器的名稱 。

（2）用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，化學(xué)方程式為 ，其中二氧化錳起 作用；收集氧氣可以選擇 （填裝置編號）。

（3）實驗室制取H2通常選擇下列藥品中的 （填藥品序號）。

a、濃鹽酸 b．鋅粒 c．鐵塊 d．稀硫酸

實驗室制取氫氣應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置的組合可以是 （填裝置編號）。

（4）常溫下，可用固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫（H2S）氣體，若要控制滴加液體的速率，可選擇的發(fā)生裝置是 （填裝置編號）。

（5）制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性，若按F圖所示操作，結(jié)果在導(dǎo)管口未看到氣泡，其可能原因與下列因素有關(guān)的是 （填序號）。

a．將燒杯換成水槽

b．導(dǎo)管深入水中位置過深，氣體無法逸出

c．將水換成冰水

d．先用手捂住試管壁，再將導(dǎo)管另一端插入水中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A.B.C.D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

請你回答：

（1）氟元素的相對原子質(zhì)量為__________，鈣元素的原子序數(shù)為__________；

（2）X=__________；

（3）A.B.C.D屬于同種元素的粒子是________________(填序號)；

（4）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B.C.D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似_____________(填序號)；

（5）寫出B形成離子的離子符號__________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鋼鐵是重要的金屬材料。

(1)下列鐵制品的用途中，利用金屬導(dǎo)熱性的是__________ (填字母，下同)。

(2)目前世界上已有50％以上的廢鋼鐵得到回收利用，其目的是__________。

A．節(jié)約金屬資源 B．合理開采礦物 C．防止鋼鐵生銹

(3)為防止水龍頭生銹，其表面鍍有一層鉻。鐵生銹的條件是____________________。

(4)將生銹的鐵制品放入盛有過量稀鹽酸的洗槽中，觀察到溶液變黃，有無色氣泡逸出。寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣活動小組為測定空氣中氧氣的含量，進行如下探究實驗：

如圖所示，在一個具有刻度和可以滑動的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷(白磷燃燒所需的最低溫度為40℃)，將玻璃容器固定好，放在盛有85℃熱水的燒杯上。請回答下列問題：

① 實驗結(jié)束后，恢復(fù)至常溫，活塞應(yīng)停在刻度__________處，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是：白磷燃燒消耗了空氣中氣態(tài)的__________而生成了固態(tài)的________，從而使玻璃容器內(nèi)的氣體體積__________(填“增大”、“減小”或“不變”)。

② 玻璃容器內(nèi)余下的氣體主要是_________________________________。

③ 此反應(yīng)中白磷要過量，目的是_________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】柴油機尾氣中的主要污染物是氮氧化物，某種尾氣處理技術(shù)利用氨氣與氮氧化物發(fā)生化學(xué)反應(yīng)①和②，降低污染物排放，反應(yīng)的微觀示意圖如下：

(1)一個A分子是由_____個原子構(gòu)成的。

(2)上述反應(yīng)所涉及的物質(zhì)中，屬于氧化物的是_____(填字母序號)。

(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_____________________。

(4)反應(yīng)②涉及的含氮元素物質(zhì)中，氮元素化合價最低的是_____(填字母序號)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某班學(xué)生在野炊時用石灰石堆成簡易灶臺做飯．野炊后有同學(xué)從灶臺內(nèi)側(cè)敲下幾小塊石片，帶同實驗室研究其在灼燒過程中是否有新的物質(zhì)生成．請你參與此項研究．

(1)根據(jù)你的知識和經(jīng)驗提出假設(shè)：反應(yīng)中可能有__________生成，支持這個假設(shè)的依據(jù)是(用化學(xué)方程式表示)：_______________________________________________．

(2)請你設(shè)計實驗驗證假設(shè)：________________

(3)如果要研究某塊石片中參加反應(yīng)的碳酸鈣質(zhì)量，請你再設(shè)計一個簡單的實驗方案(寫出簡要實驗步驟，不要求具體計算)：

步驟一：_______________________________________________________；

步驟二：_______________________________________________________；

步驟三：_______________________________________________________；

步驟四；________________________________________________________．

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同步練習(xí)冊答案