學(xué)習(xí)化學(xué)的目的是運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解釋日常生活中的現(xiàn)象,分析和解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際問(wèn)題.下列說(shuō)法中你認(rèn)為錯(cuò)誤的是( )
A. 攪拌能加快蔗糖在水中的溶解,其原因是增大了蔗糖的溶解度
B. 天氣悶熱時(shí),魚(yú)塘的魚(yú)會(huì)接近水面游動(dòng),原因是溫度高壓強(qiáng)小,氧氣的溶解度小
C. 夏天,銅制眼鏡架表面出現(xiàn)的綠色物質(zhì)[主要成分Cu2(OH)2CO3],可用稀鹽酸除去
D. 敞口放置的酒精沒(méi)有燃燒的原因是溫度沒(méi)有達(dá)到酒精的著火點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:上海市徐匯區(qū)2018屆九年級(jí)第二學(xué)期學(xué)習(xí)能力診斷卷化學(xué)試卷 題型:單選題
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用于改良酸性土壤的物質(zhì)是
A. 燒堿 B. 熟石灰 C. 氯化鉀 D. 硝酸銨
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省常德市2019屆九年級(jí)下學(xué)期考前沖刺化學(xué)試卷 題型:填空題
仔細(xì)閱讀下列材料,回答問(wèn)題:
材料一:
第一代半導(dǎo)體材料是硅,主要解決數(shù)據(jù)運(yùn)算、存儲(chǔ)問(wèn)題;第二代半導(dǎo)體材料以砷化鎵為代表,主要解決數(shù)據(jù)傳輸問(wèn)題;第三代半導(dǎo)體材料以氮化鎵為代表,廣泛應(yīng)用到照明、顯示、通訊等各大領(lǐng)域.
材料二:
(1)鎵原子最外層電子數(shù)是__________.
(2)硅的相對(duì)原子質(zhì)量是________.
(3)硅的重要氧化物二氧化硅的物理性質(zhì)與CO2相差很大(如不溶于水),化學(xué)性質(zhì)與CO2類(lèi)似(如均可與NaOH溶液反應(yīng)).寫(xiě)出二氧化硅與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式________________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省常德市2019屆九年級(jí)下學(xué)期考前沖刺化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是表示氣體微觀(guān)粒子的示意圖,圖中“●”和“○”分別表示不同元素的原子.其中表示純凈物的是()
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:貴州省遵義市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
甲、乙、丙有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn),部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去),下列各組物質(zhì)按照甲、乙、丙的順序不符合要求的是( )
A. C、CO、CO2 B. H2O2、H2O、O2
C. KOH、K2CO3、KNO3 D. Fe2O3、FeCl3、Fe(OH)3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省青島市市北區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期一?荚嚮瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測(cè)定某廠(chǎng)生產(chǎn)的純堿是否屬于優(yōu)等品(國(guó)家規(guī)定:優(yōu)等品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不低于99.2%),設(shè)計(jì)如下兩種實(shí)驗(yàn)方案:
(1)方案一:稱(chēng)取樣品10.65g,加水完全溶解,向其中加入足量的氯化鋇溶液,充分反應(yīng)后,過(guò)濾、洗滌、干燥得固體19.70g.通過(guò)計(jì)算(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)______判斷該廠(chǎng)的產(chǎn)品是否屬于優(yōu)等品.(雜質(zhì)可溶于水且不與氯化鋇反應(yīng))
(2)方案二:用如圖所示的裝置,通過(guò)準(zhǔn)確測(cè)量排出水的體積,也可計(jì)算樣品的純度。該裝置中儀使用注射器的優(yōu)點(diǎn)是__________,但實(shí)驗(yàn)后同學(xué)們發(fā)現(xiàn)所測(cè)的碳酸鈉的純度偏低,造成此結(jié)果的原因可能是______________.(裝置氣密性良好)(寫(xiě)一條即可)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省青島市市北區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期一?荚嚮瘜W(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
資料一: “見(jiàn)著知微”是化學(xué)學(xué)習(xí)者應(yīng)該具備的基本素養(yǎng),也是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法。
資料二:氟及其化合物常運(yùn)用于原子彈制造、航天工業(yè)等領(lǐng)域。氟氣(F2)化學(xué)性質(zhì)極其活潑,水都能在氟氣中燃燒,且燃燒產(chǎn)物是氧氣。結(jié)合以上信息,回答下列問(wèn)題:
(1)氮原子核外有_____個(gè)電子層,如圖B中x=_____,在氟元素形成的化合物中,氟元素通常顯_____價(jià)。
(2)如圖是水與氟氣反應(yīng)的微觀(guān)示意圖。如圖方框內(nèi)應(yīng)填如圖中的_____選項(xiàng),選擇此選項(xiàng)的理由是_____________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省青島市市北區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期一?荚嚮瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是( )
A. 3個(gè)鐵離子:3Fe2+ B. 1個(gè)氧分子:O2
C. 氧化鎂中鎂元素的化合價(jià): D. 硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:貴州貴定縣舊治農(nóng)中2019屆九年級(jí)下學(xué)期第二學(xué)期第二次質(zhì)檢化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
同學(xué)們?cè)谡n外學(xué)習(xí)活動(dòng)中知道了鈉和鎂著火不能用CO2來(lái)滅火。他們通過(guò)查閱資料發(fā)現(xiàn)Mg能在CO2中燃燒:2Mg+CO22MgO+C,但沒(méi)有找到有關(guān)鈉能否與CO2反應(yīng)的介紹.有同學(xué)認(rèn)為鈉能發(fā)生類(lèi)似于CO2與鎂的反應(yīng),可能的化學(xué)方程式為_(kāi)______________。
于是同學(xué)們展開(kāi)了以下探究:
[實(shí)驗(yàn)]將燃著的鈉伸入裝有干燥的CO2的集氣瓶中,鈉能在CO2中繼續(xù)燃燒。
[查閱資料]Na2O是白色固體,能與CO2反應(yīng)生成Na2CO3,與H2O反應(yīng)生成NaOH。
[提出猜想]同學(xué)們認(rèn)為鈉在CO2中燃燒的產(chǎn)物應(yīng)該與Mg在CO2中燃燒的產(chǎn)物情況有所不同,并對(duì)產(chǎn)物提出了以下凡種猜想:通過(guò)理論分析,猜想________(填序號(hào))肯定是錯(cuò)誤的,理由是:______________________________________。
[驗(yàn)證猜想]①Na2O、C ②________、C ③NaOH、C、躈a2O、Na2CO3、C
通過(guò)理論分析,猜想________(填序號(hào))肯定是錯(cuò)誤的,理由是:__________________。
[驗(yàn)證猜想]
步驟 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論(燃燒產(chǎn)物判斷) |
(1) | 將產(chǎn)物溶于適量水中 | 部分溶解,試管底部有黑色固體 | 燃燒產(chǎn)物中肯定有___ |
(2) | 。1)所得少量上層清液,加入過(guò)量的BaCl2溶液 | _________________ | 燃燒產(chǎn)物中肯定有Na2CO3 |
(2) | 。2)所得少量上層清液,加入_____溶液 | 溶液變成紅色 | 燃燒產(chǎn)物中肯定有___ |
在步驟(2)中BaCl2溶液加入至過(guò)量的目的是____________________________________。
在步驟(3)中也可以通過(guò)加入的________方法進(jìn)行檢驗(yàn)(任寫(xiě)一種試劑)
[結(jié)論]猜想________(填序號(hào))正確。
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