【題目】A～E 為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中 A 和 B 是單質(zhì)，C、D 是組成元素相同的氣體，B 和 E 都是黑色固體。他們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化和反應(yīng)關(guān)系（“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“﹣”表示相連兩種物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去。）。請(qǐng)回答下列問題：

（1）寫出 A 的化學(xué)式為______；

（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：B 和 C 的反應(yīng)：_____；D 和 E 的反應(yīng)：_____。

（3）列舉物質(zhì) C 在生產(chǎn)、生活中的用途_____（答一點(diǎn)即可）。

【答案】O2 C+CO2 2CO CO+CuOCu+CO2 滅火（或溫室氣體肥料或制取汽水等）

【解析】

C、D 是組成元素相同的氣體，故兩者是一氧化碳和二氧化碳中的一種，A 和 B 是單質(zhì)，B 和 E 都是黑色固體，則B是碳，碳能與二氧化碳反應(yīng)，不能與一氧化碳反應(yīng)，故C是二氧化碳，D是一氧化碳。一氧化碳能與氧化銅反應(yīng)，氧化銅是黑色的，A加X可以生成黑色固體E，故E可能是氧化銅，A是氧氣，帶入框圖推斷合理。

（1）A是氧氣，化學(xué)式為O2；

（2）B 和 C 的反應(yīng)是碳和二氧化碳的反應(yīng)，方程式為C+CO2 2CO；D 和 E 的反應(yīng)是一氧化碳和氧化銅的反應(yīng)，方程式為CO+CuOCu+CO2；

（3）物質(zhì) C是二氧化碳，在生產(chǎn)、生活中常用來滅火（或作蔬菜大棚里的氣體肥料或制取汽水等）；

故答案為：（1）O2；

（2）C+CO2 2CO；CO+CuOCu+CO2

（3）滅火（或溫室氣體肥料或制取汽水等）；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是（　　）

A. 溫度為時(shí)，100g甲、乙的飽和溶液，溫度降到時(shí)，兩溶液的質(zhì)量仍然相等

B. 溫度為時(shí)，甲和乙各30g分別加入100g水中，均形成飽和溶液

C. 溫度為時(shí)，在100g水中加入50g乙，形成的是不飽和溶液

D. 甲的溶解度大于乙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置．請(qǐng)回答下列問題：

（1）指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱：

①_____；②_____．

（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)應(yīng)選用_____（填字母標(biāo)號(hào)，下同）發(fā)生裝置，寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式_____；若要收集較為純凈的氧氣最好選用_____裝置．

（3）F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置．若將F裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，就可以用于測(cè)定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，則氣體應(yīng)從_____（填“a”或“b”）進(jìn)入F中．

（4）在加熱的條件下，用固體堿石灰和污水碳酸鈉制取甲烷氣體，甲烷是不易溶于水，密度比空氣小的無色無味的氣體，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____，收集裝置是_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有人提出使用“高科技的添加劑”可以使水變成汽油。小明同學(xué)在學(xué)習(xí)過物質(zhì)構(gòu)成的奧秘后，認(rèn)為可以用物質(zhì)組成的觀點(diǎn)解開這個(gè)騙局。

（提出問題）根據(jù)水的組成和汽油的組成判斷，水是否可以變成汽油。

（猜想與驗(yàn)證）

（1）確定水的組成．實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如圖：

通電一段時(shí)間后，試管1和試管2中所收集的氣體體積比約為___。對(duì)兩支試管中的氣體進(jìn)行檢驗(yàn)，試管1中的氣體可使___（填現(xiàn)象），說明是氧氣；實(shí)驗(yàn)結(jié)論：水是由氫元素和氧元素組成的。

（2）確定汽油的成分。操作如下：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

①點(diǎn)燃使用汽油作燃料的油燈

②將光潔干冷的燒杯罩在火焰上方

現(xiàn)象：___

證明汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有水。

③將燒杯迅速翻轉(zhuǎn)，注入__，振蕩

現(xiàn)象：____

證明汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有二氧化碳。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：汽油的組成中含有___。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在“宏觀﹣微觀﹣符號(hào)”之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法正確的是（ ）

A. 該反應(yīng)中相對(duì)分子質(zhì)量最大的是甲

B. 參加反應(yīng)的甲、乙分子個(gè)數(shù)比為 1：3

C. 反應(yīng)前后分子的種類和數(shù)目都不變

D. 參加反應(yīng)的甲、乙物質(zhì)的質(zhì)量比為 28：32

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】王李佳繪制的兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示：

（1）20℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度為_____克。

（2）20℃時(shí)，甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比是_____。

（3）20℃時(shí)，甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。

（4）由圖還可獲得的信息有：①_____②_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人類對(duì)金屬的冶煉和使用經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的歷史。

（1）模擬煉鐵的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問題：

加熱氧化鐵之前，先通一段時(shí)間CO的作用是________。加熱后，玻璃管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：________；試管里的澄清石灰水變渾濁，原因是________（用化學(xué)方程式表示）；實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的最后一步放置酒精燈目的是____。

（2）為測(cè)定某赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，用足量的一氧化碳與20g赤鐵礦石樣品充分反應(yīng)(雜質(zhì)不參與反應(yīng))，并將生成的氣體用氫氧化鈉溶液完全吸收，溶液總質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的變化關(guān)系如圖。上述反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為________g。

（3）該赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___。（根據(jù)化學(xué)方程式寫出完整的計(jì)算步驟，結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】中國(guó)是把香椿當(dāng)做蔬菜的唯一國(guó)家，它不僅營(yíng)養(yǎng)豐富，而且具有極高的藥用價(jià)值，如香椿中含有的皂甙，具有抗菌、防癌的作用，皂甙的化學(xué)式為C27H42O3，請(qǐng)你計(jì)算：

（1）皂甙的相對(duì)分子質(zhì)量_____

（2）皂甙中C、H、O元素的質(zhì)量之比是______（最簡(jiǎn)整數(shù)比）；

（3）含氫元素8.4g的皂甙的質(zhì)量為_____克．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并按要求回答問題：

化學(xué)反應(yīng)

有關(guān)的化學(xué)方程式

簡(jiǎn)答

鐵絲在氧氣中燃燒

_____

反應(yīng)中鐵元素從_____態(tài)變成_____態(tài)

鎂帶燃燒

_____

反應(yīng)物物質(zhì)的量之比為_____

硫粉在氧氣中燃燒

_____

集氣瓶?jī)?nèi)預(yù)先放少量水的目的是_____

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同步練習(xí)冊(cè)答案