A、B、C、D 四種物質之間存在如下反應：A+B→C+D，則下列說法中正確的是( )

A. 若 B 為 O2，則該反應一定為氧化反應

B. 若 A、C 是單質，B、D 是化合物，則該反應可能是化合反應

C. 若 B 是 O2，C、D 分別是 CO2 和 H2O，則 A 中一定有碳、氫、氧元素

D. 10gA 與 10gB 充分反應后生成 C 與 D 的質量之和一定為 20g

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：安徽省阜陽市2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：實驗題

實驗室常用下列裝置研究氣體的制取和性質，根據(jù)所學知識回答下列問題。

（1）標號②的儀器名稱____；

（2）用高錳酸鉀制氧氣選用的發(fā)生裝置是_______(選填序號)，反應的化學方程式為________，如果選擇用D裝置收集氣體，氣體應從________通入(填“a或b”)。如何驗滿___________

（3）實驗室可用B或C裝置制CO2，選用C相對于B裝置的優(yōu)點有_________

（4）實驗室可用加熱熟石灰與氯化銨的固體混合物的方法制NH3，該氣體極易溶于水，可用E裝置收集氨氣，其中植物油的作用是________

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科目：初中化學 來源：福建省泉州市2019屆九年級上學期第二次階段考試化學試卷 題型：填空題

書寫化學式

（1）碳酸鈉________ （2） 硫酸 _________ （3）碳酸 ______________

（4）硝酸 ________ （5）錳酸鉀 _______________（6）氯化鈣 ______________

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科目：初中化學 來源：廣東省汕頭市2019屆九年級上學期第三階段考試化學試卷 題型：計算題

為了測定混有少量雜質的高錳酸鉀固體樣品中高錳酸鉀的質量分數(shù)，取20g樣品加熱(雜質不反應)，剩余固體的質量與加熱時間的關系如表所示：

加熱時間/min

t0

t1

t2

t3

t4

t5

t6

剩余固體質量/g

20

20

19.6

18.8

18.6

18.4

18.4

(1)t0至t1時間段，固體質量不變的原因是____________________________。

(2)反應中產生氧氣的質量是_________。

(3)求樣品中高錳酸鉀的質量分數(shù)_________。

(4)該反應中轉化為氧氣的氧元素質量占高錳酸鉀中氧元素質量的________%。

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科目：初中化學 來源：廣東省汕頭市2019屆九年級上學期第三階段考試化學試卷 題型：簡答題

如圖是初中化學部分重要實驗的裝置圖．

（1）化學小組利用圖1所示實驗裝置能完成測定空氣中氧氣的含量（白磷在40℃時就能燃燒：注射器內預先吸了40mL水且注射器活塞的摩擦忽略不計；試管凈容積為50mL）。下列關于該實驗的說法正確的是___________。

①白磷燃燒會產生大量的白霧； ②生石灰與水接觸會放出熱量；

③白磷的量不足，會使測定值偏大； ④將白磷放在細沙上可防止試管炸裂；

⑤實驗中，注射器的活塞先向右移動，后向左移動；

⑥若白磷的量充足、裝置的氣密性良好，最終注射器活塞將移至30mL刻度附近。

（2）指出圖2裝置中的一處錯誤是_________。

（3）為了探究鎂、鋅、銀的活動性，化學小組把表面積相等的鎂片和鋅片放入硝酸銀溶液中（如圖3所示）。甲試管中反應前后溶液的質量_______（填“增加”、“不變”或“減小”）；因上述實驗不能夠完全證明三種金屬活動性，請幫她再補充一個實驗________。

（4）化學小組的同學發(fā)現(xiàn)地鐵出口處的廣告架是焊接而成的，她推斷焊條的熔點______（填“>”，“=”或“<”）組成焊條的純屬金屬的熔點。

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科目：初中化學 來源：廣東省汕頭市2019屆九年級上學期第三階段考試化學試卷 題型：單選題

用數(shù)軸表示某些化學知識直觀、簡明、易記．下面用數(shù)軸表示的化學知識，錯誤的是

A. 物質中碳元素質量分數(shù)的大小關系：

B. 地殼中部分元素的含量關系：

C. 金屬之間活動性強弱關系：

D. 氮元素的化合價：

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科目：初中化學 來源：廣東省汕頭市2019屆九年級上學期第三階段考試化學試卷 題型：單選題

下列是初中化學常見實驗裝置，只涉及物理變化的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：江蘇省宜興市2019屆九年級上學期第二次階段性測試化學試卷 題型：單選題

下列變化中，屬于化學變化的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：廣東省湛江市徐聞縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：科學探究題

以下是某研究小組探究影響化學反應快慢的一些因素的相關數(shù)據(jù)(常溫通常指20℃；“濃度”指溶質的質量分數(shù))

實驗序號

過氧化氫溶液濃度/%

過氧化氫溶液質量/g

溫度/℃

二氧化錳用量/g

氧氣體積/ml

反應所需時間/s

①

5

12

20

0.2

125

11

②

30

12

20

0.2

125

2

③

30

12

20

/

125

296

④

30

12

90

/

125

82

(1)通過實驗①和②對比可知，化學反應快慢與______________有關；

(2)通過對比實驗_____和____可知，化學反應快慢與溫度的關系是___________。

(3)通過對比實驗_____和____可知，使用二氧化錳能加快過氧化氫溶液的分解速率，但要證明二氧化錳是催化劑，還需證明二氧化錳的____________________不變。

(4)由上述實驗可知，實驗室用過氧化氫制取氧氣的最合適的條件是_________________。

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