正電子、負(fù)質(zhì)子等都是反粒子,他們跟通常說的電子和質(zhì)子相比較,質(zhì)量相等,但電性相反.科學(xué)家設(shè)想,在宇宙中可能存在完全由反粒子構(gòu)成的物質(zhì)一一反物質(zhì). 物質(zhì)與反物質(zhì)相遇會(huì)產(chǎn)生“湮滅”現(xiàn)象,釋放出巨大的能量,在能源研究領(lǐng)域中前景十分可觀.根據(jù)以上信息,作出相應(yīng)的預(yù)測(cè),其中一定正確的是
A.氧原子呈電中性,反氧原子帶電
B.氧氣能支持燃燒,反氧氣不能支持燃燒
C.氧氣能供給呼吸,反氧氣不能供給呼吸
D.氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量是16,反氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量也是16
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省鞍山市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,用于“測(cè)定空氣中氧氣的含量”(試管的容積為25mL,注射器的活塞實(shí)驗(yàn)前停在25mL處。容器內(nèi)紅磷足量)。用酒精燈加熱裝置中的紅磷,充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束,試管冷卻,可觀察到裝置中活塞最終停留的接近刻度是( 。
A. 20 mL處 B. 15 mL處 C. 10 mL處 D. 5 mL處
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市潤(rùn)州區(qū)2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列屬于純凈物的是( )
A.液態(tài)氧 B.礦泉水 C.鮮牛奶 D.食用醋
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省成都市錦江區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)用語中對(duì)數(shù)字“3”的意義描述正確的是①Fe3+ ②3C6o ③④
A.①中表示元素的化合價(jià)
B.②中表示分子的個(gè)數(shù)
C.③中表示離子所帶的電荷數(shù)
D.④中表示核外電子數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州星灣學(xué)校2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
請(qǐng)結(jié)合下圖回答問題:
(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_____,②_____,裝置A、B、C是常見的氣體發(fā)生裝置,根據(jù)_____,可將其分成兩類.
(2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填字母編號(hào),下同)_____,收集一瓶干燥的氧氣可以選用裝置_____。
(3)如圖,是在運(yùn)用C裝置制取氣體時(shí)遇到的情景.當(dāng)液面變化按照_____(填序號(hào))順序時(shí),導(dǎo)管上的活塞是在_____狀態(tài)(填“打開”或“關(guān)閉”),此時(shí)停止了氣體的制取。
(4)選用F裝置收集氣體時(shí),下列實(shí)驗(yàn)操作的正確順序?yàn)開____(填序號(hào)).
①等到氣泡連續(xù)且均勻時(shí),再將導(dǎo)管口移入集氣瓶
②將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽
③將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著瓶口,倒立在盛水的水槽中
(5)用一定量20%的過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____,寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_____,制取過程中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流.大家提出從兩個(gè)方面加以改進(jìn):一是控制液體的滴加速度,_____,二是_____。
(6)某化學(xué)小組研究能使帶火星木條復(fù)燃時(shí)氧氣的最低含量,他們?cè)诩瘹馄恐醒b入不同體積的水,用排水法收集氧氣。當(dāng)發(fā)現(xiàn)在瓶中最少放入35%的水時(shí),收集到氧氣就可以使帶火星的木條復(fù)燃,這時(shí)集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是_____(計(jì)算精確到0.1%)
用帶火星的木條直接檢驗(yàn)雙氧水受熱分解產(chǎn)生的氧氣時(shí),往往難以復(fù)燃,這是因?yàn)開____所致,此時(shí)混合氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨溫度變化的曲線如圖所示.若只考慮氧氣的體積分?jǐn)?shù)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,欲使帶火星的木條復(fù)燃,應(yīng)將加熱雙氧水的最高溫度控制在_____°C以下。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州星灣學(xué)校2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
有關(guān)分子、原子和離子說法錯(cuò)誤的是
A.分子的質(zhì)量和體積不一定比原子大
B.原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的
C.電解水過程中最小的粒子是氫原子和氧原子
D.核電荷數(shù)多于核外電子數(shù)的粒子一 定是陽離子
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州星灣學(xué)校2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)該粒子的說法中錯(cuò)誤的是
A.該粒子的原子核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子
B.該粒子的核外有二個(gè)電子層
C.該粒子是一種金屬元素的原子
D.該粒子帶2個(gè)單位的正電荷
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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省咸陽市彩虹學(xué)校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型:填空題
水是生命之源,愛護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的任務(wù)。人類的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:
(1)愛護(hù)水資源,人人有責(zé)。下列屬于“國(guó)家節(jié)水標(biāo)志”的是_____(填字母)。
(2)下圖是自來水廠凈水過程示意圖。
請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題:
①自來水廠生產(chǎn)自來水時(shí),除去難溶性雜質(zhì)的方法是_____和_____;
A 消毒 B 過濾 C 吸附 D 沉淀
②自來水是硬水,長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)身體健康不利,在生活中我們可以通過_____的方法來降低水的硬度。
(3)ClO2是新一代飲用水的消毒劑,ClO2中氯元素的化合價(jià)為_____。
(4)今年“世界環(huán)境日”中國(guó)的主題為“美麗中國(guó),我是行動(dòng)者”。請(qǐng)寫出一條防止水污染的措施_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>
A.比較空氣和呼出氣體中氧氣的多少
B.比較白磷和紅磷著火點(diǎn)的高低
C.除去水中可溶性的鈣鎂化合物
D.驗(yàn)證石蠟中含有碳元素
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