1．沒(méi)有生成其他物質(zhì)的變化叫物理變化，生成其他物質(zhì)的變化叫化學(xué)變化，也叫化學(xué)反應(yīng)．它們的本質(zhì)區(qū)別是是否生成了其他物質(zhì)．

分析 根據(jù)物理變化、化學(xué)變化的定義和二者的根本區(qū)別分析回答．

解答 解：沒(méi)有生成其他物質(zhì)的變化叫物理變化，生成其他物質(zhì)的變化叫化學(xué)變化，也叫化學(xué)反應(yīng)．它們的本質(zhì)區(qū)別是否生成了其他物質(zhì)．
故答為：沒(méi)有生成其他物質(zhì)的變化叫，生成其他物質(zhì)的變化，叫化學(xué)反應(yīng)．是否生成了其他物質(zhì)．

點(diǎn)評(píng) 本題比較簡(jiǎn)單，了解物理變化、化學(xué)變化的定義和二者的根本區(qū)別即可分析解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列元素符號(hào)中都表示金屬元素的一組是（　�。�
A．Ca    Na   NB．Fe   He   MgC．Hg   Ba   MnD．H    C    O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．某化工廠(chǎng)排出的廢水透明、澄清、略顯藍(lán)色．一同學(xué)取少量廢水，用鹽酸酸化，有白色沉淀生成（不溶于稀硝酸）．過(guò)濾，將所得的濾液分成兩份，一份濾液中加入稀硫酸，也有白色沉淀生成（不溶于稀硝酸）；另一份濾液中加入足量NaOH溶液，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀．已知白色的Fe（OH）2固體在潮濕的空氣中可生成紅褐色的Fe（OH）3：該同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)從廢水中除去重金屬離子的實(shí)驗(yàn)方案如下：
試回答：
（1）固體A中一定含有的物質(zhì)為Fe、Ag、Cu（寫(xiě)化學(xué)式）．
（2）B溶液中的溶質(zhì)一定含有Ba2+、Fe2+（寫(xiě)離子符號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．甲、乙、丙、丁四位同學(xué)進(jìn)行如下操作，你認(rèn)為正確的是（　�。�
A．甲用冷水冷卻加熱過(guò)的試管
B．乙將藥品放在天平右盤(pán)的紙稱(chēng)量
C．丙取用硫酸溶液時(shí)，在無(wú)用量說(shuō)明的情況下，取用約10毫升
D．丁在試管均勻預(yù)熱后，再集中在藥品下方加熱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候你留心觀察過(guò)嗎？碳酸鈉固體粉末保存在下列哪種儀器中（　�。�
A．
燒杯		B．
集氣瓶		C．
廣口瓶		D．
細(xì)口瓶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．紀(jì)錄片《穹頂之下》引發(fā)了社會(huì)對(duì)霧霆、空氣質(zhì)量的高度關(guān)注．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物．被吸入人體后會(huì)直接進(jìn)入支氣管，引發(fā)包括哮喘、支氣管炎和心血管病等方面的疾�。覈�(guó)科學(xué)家在CO低溫氧化的研究上取得了突破性進(jìn)展，利用四氧化三鈷納米棒作催化劑，可將汽車(chē)尾氣中的CO在低溫下氧化為CO2，示意圖如下．下列關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是 （　　）
A．可有效降低汽車(chē)尾氣對(duì)大氣的污染
B．屬于化合反應(yīng)
C．反應(yīng)前后四氧化三鈷納米棒的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化
D．反應(yīng)前后氧原子數(shù)不發(fā)生變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．NaOH潮解后極易與空氣中的CO2反應(yīng)生成Na2CO3而變質(zhì)．為測(cè)定實(shí)驗(yàn)室一瓶放置已久的燒堿中NaOH含量，某同學(xué)取50.0g的燒堿樣品，溶于一定量的水得到200g溶液；再加入200g稀硫酸（足量）充分?jǐn)嚢璧讲辉俜懦鰵馀轂橹�，稱(chēng)量溶液為395.6g．
請(qǐng)計(jì)算：
（1）樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（2）用同濃度的硫酸，與一瓶未變質(zhì)、部分變質(zhì)、或全部變質(zhì)（雜質(zhì)都是Na2CO3）的燒堿樣品反應(yīng)，需要硫酸的質(zhì)量都相等．其原因是：無(wú)論是氫氧化鈉，還是變質(zhì)后的碳酸鈉，與硫酸反應(yīng)時(shí)，都是每2個(gè)鈉原子和1個(gè)硫酸根結(jié)合成1個(gè)硫酸鈉，氫氧化鈉變質(zhì)后鈉原子個(gè)數(shù)不變，因此需要硫酸的質(zhì)量都相等（從鈉元素質(zhì)量守恒的角度解釋?zhuān)?/div>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．在無(wú)色碘化鉀溶液中加入無(wú)色硝酸銀溶液后，可觀察到的現(xiàn)象是（　�。�
A．產(chǎn)生大量氣泡B．產(chǎn)生大量白煙C．產(chǎn)生白色沉淀D．產(chǎn)生黃色沉淀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．在藍(lán)色的硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，可以觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程是2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu（OH）2↓．

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