請根據下列所示的變化及現象推斷：
（1）藍色溶液A中所含溶質一定有 ，可能含有 
。
（2）寫出溶液B中加入Ba(NO3)2后發(fā)生的化學反應方程式 。
科目：初中化學 來源： 題型：
如圖為A、B兩種固體物質的溶解度曲線，下列有關說法正確的是( )
A.t1℃時，A、B兩物質的飽和溶
液中含溶質的質量相等
B.分別將t2℃時的A、B飽和溶液
降溫至t1℃，所得溶液溶質質量分數相同
C.將B的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采取降溫的方�?/p>
D.t2℃時，分別用50 g A、B制成飽和溶液，需要水的質量A＞B
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
實驗小組同學要測定某塊農田土壤的酸堿性。
（1）將土壤樣品與蒸餾水按1∶5的質量比在燒杯中混合，充分攪拌后靜置，要將固
體與液體分離須進行的操作是 。
（2）用玻璃棒蘸取少量待測液滴在pH試紙上，與比色卡對照后得出pH<7，則該片土
壤顯 性，為調節(jié)土壤的酸堿性，可以向土壤中撒適量的 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
銨態(tài)氮肥在施用時要注意不能與堿性物質混合施用，因為會反應產生氨氣降低肥效。例如硫酸銨與氫氧化鈉會發(fā)生如下反應：(NH4)2SO4+2NaOH = Na2SO4+2X+2NH3↑。其中X的化學式為（ ）
A．H2O B．NO C．NO2 D．H2
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
下列四個圖像的變化趨勢，能正確表示對應操作的是（ ）
① ② ③ ④
A．①表示高溫煅燒石灰石
B．②表示在等質量的Mg和Zn中分別加入溶質質量分數相等的稀鹽酸
C．③向接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀
D．④表示向HCl和CaCl2的混合溶液中逐滴加入Na2CO3溶液
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
詩詞是民族燦爛文化的瑰寶．下列著名詩句中只含有物理變化的是（ ）
A．野火燒不盡，春風吹又生 B．粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間
C．夜來風雨聲，花落知多少 D．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
潛水艇有兩種供氧的裝置，第一種是儲備壓縮氧氣，第二種是在緊急的情況下才使用的過氧化鈉(Na2O2)作供氧劑，小紅同學對過氧化鈉如何作供氧劑產生濃厚的興趣，于是他在老師的指導下展開了以下的探究活動。
【查閱資料】
①過氧化鈉是用在礦山、坑道、潛水或宇宙飛船等缺氧的場合中，將人們呼出的CO2轉換成O2，以供呼吸之用。
②二氧化碳與過氧化鈉反應的生成物只有兩種，一種是氧氣，另一種是化合物。
③人呼出的氣體中含有的水分也能與過氧化鈉反應生成氧氣。
(1)小紅利用下圖的BCDE裝置組合和有關藥品制取并收集氧氣。
若用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳，則B中裝置可采用上圖中的____ __；E中裝置可采用上圖中的____ __；B中的化學方程式為： ___________________________。
(2)二氧化碳與過氧化鈉反應除生成氧氣外還生成什么物質？
【作出猜想】小紅作出了以下三種猜想：
①生成碳酸；②生成氫氧化鈉；③生成碳酸鈉。
通過對反應物有關的元素組成的分析，乙同學認為猜想_______一定是錯誤的，理由是____________________。
【進行實驗】
小紅通過以下實驗驗證了另一個猜想的正確性，請完成下述實驗報告。
| 實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
| 取CO2與Na2O2反應后的固體少量于試管中，加入少量__________，把產生的氣體通入足量的澄清石灰水中 | ①______________； ②________________ | 猜想____是正確的 |
【反思與交流】
①小紅若用圖A來代替B裝置，證明二氧化碳與過氧化鈉反應生成了氧氣，你是否同意小紅的做法？____(填“是”或“否”)，原因：____________________________________。
②由此可知道過氧化鈉與二氧化碳反應的化學方程式為： ___
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
，不能達到實驗目的是（ �。�
質中，都由分子構成的一組是 【 】