(2009?丹東)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖,回答問題:

(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:①______,②______.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是______.
(3)實(shí)驗(yàn)室選用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是______△2KCl+3O2
【答案】分析:(1)①②均為實(shí)驗(yàn)室常用的儀器,熟記常用儀器的名稱即可輕松作答.
(2)熟記常用的化學(xué)方程式.
(3)選用A裝置應(yīng)滿足的條件是:反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài),反應(yīng)條件是加熱.
(4)氣體的收集裝置主要由氣體的密度和溶水性決定.
(5)銅與鹽酸不反應(yīng),鐵與鹽酸會發(fā)生反應(yīng).
(6)從操作是否簡單、是否節(jié)約藥品、生成物是否方便使用等角度進(jìn)行分析.
解答:解:(1)熟記常用儀器的名稱可知①為酒精燈;②為水槽.
(2)實(shí)驗(yàn)室通常用稀鹽酸與大理石反應(yīng)制取二氧化碳,碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳.故答案為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀或加熱氯酸鉀的方法制氧氣時(shí),可選用A裝置.高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;氯酸鉀以二氧化錳為催化劑加熱生成氯化鉀和氧氣.故答案為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑或
2KClO32KCl+3O2
(4)氧氣的密度比空氣的大,不易溶于水,可用向上排空氣法或排水法收集;二氧化碳的密度比空氣的大,能溶于水,只能用向上排空氣法收集,所以收集氧氣和二氧化碳都可以選用向上排空氣法.故答案為:D
(5)用鐵網(wǎng)代替銅網(wǎng),銅與稀鹽酸不反應(yīng),而鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,鐵網(wǎng)被腐蝕,收集到二氧化碳中混有氫氣,也說明了鐵比銅活潑.故答案為:收集CO2不純混有H2;鐵
(6)利用裝置C來制取二氧化碳,當(dāng)打開彈簧夾時(shí),試管內(nèi)壓強(qiáng)減小,酸液由長頸漏斗流下,與大理石接觸發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生二氧化碳;當(dāng)二氧化碳收集完成后,再關(guān)上彈簧夾,試管內(nèi)壓強(qiáng)增大,酸液又壓回長頸漏斗里,酸液與大理石脫離,停止反應(yīng);當(dāng)再需要二氧化碳時(shí),再打開彈簧夾,反應(yīng)又進(jìn)行,又產(chǎn)生二氧化碳,這樣反應(yīng)可以隨時(shí)發(fā)生,也可以隨時(shí)停止,又節(jié)約藥品.故答案為:反應(yīng)可以隨時(shí)發(fā)生,也可以隨時(shí)停止.
點(diǎn)評:在初中階段,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳這兩種氣體的反應(yīng)原理、裝置、收集方法等都是很重要的.但實(shí)驗(yàn)題往往推陳出新,裝置圖不一定是原教材里的,所以在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力.
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