國(guó)家質(zhì)檢總局公布六種飲用水中含有高濃度的致癌物溴酸鹽，大量使用臭氧滅菌消毒法，就會(huì)產(chǎn)生一種副產(chǎn)品溴酸鹽。則：

（1）臭氧是世界公認(rèn)的廣譜高效殺菌消毒劑。臭氧發(fā)生器利用紫外線(xiàn)照射氧氣變成臭氧，這個(gè)過(guò)程發(fā)生_____（“化學(xué)”或“物理”）變化，臭氧用于環(huán)境和飲用水的消毒，則利用臭氧的_____性。

（2）溴酸鹽被確定為2B級(jí)潛在致癌物，其中溴酸鉀KBrO3對(duì)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物有致癌作用，則溴酸鉀中溴元素的化合價(jià)為_(kāi)__。生產(chǎn)過(guò)程中控制溴酸鹽生成的方法有采用膜過(guò)濾技術(shù)和__________等方法。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：中考題原創(chuàng)：果果關(guān)注食品中的氫化油 題型：單選題

專(zhuān)家指出，兒童若攝入過(guò)多的反式脂肪酸將會(huì)影響身體發(fā)育。

如圖，攝入蛋糕里的人造奶油可能會(huì)產(chǎn)生一種反式脂肪酸，其化學(xué)式是

C18H34O2，對(duì)該物質(zhì)說(shuō)法不正確的是（）

A. C18H34O2是氧化物

B. C18H34O2是化合物

C. C18H34O2是有機(jī)物

D. 一個(gè)C18H34O2分子由54個(gè)原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年湖南省婁底市中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

科學(xué)課上我們?cè)?jīng)觀察過(guò)如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)中，銅片上的白磷很快燃燒，其化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)____。

（2）該實(shí)驗(yàn)主要利用了銅片良好的_____性。燃著的白磷熄滅后，去掉銅片上的白色固體，可看到銅片表面變黑，該黑色物質(zhì)是_____（填化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：中考題原創(chuàng)：我國(guó)成為全球燒堿主要生產(chǎn)國(guó) 題型：填空題

如圖所示，某化學(xué)小組在白色點(diǎn)滴板上進(jìn)行的有關(guān)“堿的化學(xué)性質(zhì)“的探究實(shí)驗(yàn)。

（1）使用白色點(diǎn)滴板進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是________________（答一點(diǎn)）；

（2）氫氧化鈉溶液都能使無(wú)色的酚酞試液變成____色，是因?yàn)槿芤褐卸己邢嗤腳_______離子；

（3）寫(xiě)出氫氧化鈉與下列物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①與二氧化碳反應(yīng)：________________________；

②與硫酸溶液反應(yīng)：________________________；

③與硫酸銅溶液反應(yīng)： ________________________；

（4）請(qǐng)寫(xiě)出氫氧化鈉的一種合理用途為_(kāi)________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：中考題原創(chuàng)：中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工程 題型：單選題

中國(guó)疾病預(yù)防控制中心開(kāi)展?fàn)I養(yǎng)改善計(jì)劃地區(qū)學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)健康狀況監(jiān)測(cè)。下列有關(guān)飲食健康的說(shuō)法中不正確的是（ ）

A.青少年正在長(zhǎng)身體，應(yīng)多吃富含蛋白質(zhì)的肉類(lèi)，不吃蔬菜

B.炒菜中加入適量的加碘鹽，可預(yù)防地方性甲狀腺腫大

C.鐵、鋅、碘元素都屬于人體必需的微量元素

D.在醬油中加入鐵強(qiáng)化劑，是為了預(yù)防缺鐵性貧血

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：中考題原創(chuàng)：味精：一種被誤會(huì)的調(diào)味品 題型：單選題

中國(guó)市場(chǎng)銷(xiāo)售的某品牌洗發(fā)水被曝出含有致癌物二惡烷，二惡烷用作溶劑、乳化劑、去垢劑等，其化學(xué)式為C4H8N2，則下列有關(guān)二惡烷的說(shuō)法中有錯(cuò)誤的是（ ）

A.二惡烷是一種有機(jī)化合物

B.洗發(fā)水中含有大量二惡烷會(huì)對(duì)人體有害

C.二惡烷由氫原子、氧原子和氮原子構(gòu)成

D.二惡烷中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年4月貴州省遵義市中考模擬化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某興趣小組在相同條件下，將10.00g下列物質(zhì)分別置于相同規(guī)格的燒杯，并敞口存放于空氣中，燒杯中物質(zhì)質(zhì)量隨時(shí)間變化如下表，回答下列問(wèn)題。

時(shí)間

質(zhì)量/g

水

飽和石灰水

稀鹽酸

濃硫酸

氫氧化鈉濃溶液

氯化鈣溶液

1天

8.16

8.37

8.64

11.18

9.38

10.25

2天

5.76

5.94

6.69

12.55

8.47

10.33

（1）下列圖示能反映水在空氣中放置時(shí)發(fā)生變化的微觀示意圖是_________（填字母序號(hào)）。圖中表示氧原子，表示氫原子）

（2）石灰水在空氣中久置后有渾濁現(xiàn)象，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。

（3）為研制一種安全、環(huán)保的除濕劑，可選擇上表中的__________________（填溶質(zhì)的化學(xué)式）。

（4）將10.00g氯化鈉濃溶液敞口久置后，最終得到2.26g晶體，則該溶液是________（填“飽和”或“不飽和”）溶液。（已知該溫度下氯化鈉溶解度為36.1g）

（5）為進(jìn)一步研究稀鹽酸敞口久置后濃度變化，該小組開(kāi)展如下探究。

①甲同學(xué)猜想濃度可能會(huì)變大，理由是_______________________。

②為驗(yàn)證甲同學(xué)的猜想是否正確，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：_________________________。

（注意：若答對(duì)第（6）小題獎(jiǎng)勵(lì)4分，化學(xué)試卷總分不超過(guò)60分。）

（3）乙同學(xué)取20%的氫氧化鈉溶液20.00g，敞口放置一段時(shí)間后部分變質(zhì)，得到18.80g溶液，由此能否計(jì)算所得溶液中溶質(zhì)組成？若能，請(qǐng)計(jì)算其組成；若不能，請(qǐng)補(bǔ)充完成實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)，同時(shí)說(shuō)明需要測(cè)定的數(shù)據(jù)（用a表示），并計(jì)算a的取值范圍___________。（不要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：中考題原創(chuàng)：果果話(huà)居民水電階梯式價(jià)格改革 題型：填空題

2019年“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先，強(qiáng)化水資源管理”。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)醫(yī)療上的0.9%生理鹽水中的溶劑是_______（物質(zhì)化學(xué)式）。

(2)積極推進(jìn)居民水電階梯式價(jià)格改革。下列做法有利于保護(hù)水資源的是______（填序號(hào)）

A 大量使用化肥農(nóng)藥 B 工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放

C 使用含磷洗衣粉 D 生活污水直接排放

(3)在水蒸發(fā)的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是______（填序號(hào)）

A 水分子不斷運(yùn)動(dòng) B 水分子之間間隔不變

C 水分子分解成氫原子和氧原子 D 水分子可以保持水的物理性質(zhì)

(4)科學(xué)探究活動(dòng)中，同學(xué)們玩起了以水為主題的“化學(xué)反應(yīng)接龍”小游戲。游戲的規(guī)則為：用前一個(gè)反應(yīng)的一種生成物作為下一個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物，并按序號(hào)和要求的基本反應(yīng)類(lèi)型循環(huán)，如圖所示。仿照示例完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。

示例：①分解反應(yīng)：：2H2O2H2↑+O2↑

②置換反應(yīng)________

③化合反應(yīng)________

④復(fù)分解反應(yīng)_______

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：中考題原創(chuàng)：緊急搶救“黃金4分鐘” 題型：科學(xué)探究題

果果了解到：對(duì)意外傷害時(shí)進(jìn)行緊急搶救，最寶貴時(shí)刻在于事發(fā)最初的黃金4分鐘時(shí)間里，對(duì)病患者進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)急救，果果探究小組設(shè)計(jì)右圖所示裝置測(cè)定人體呼出氣體中的氧氣含量，請(qǐng)你共同完成探究過(guò)程：

（查閱資料）正�？諝庵醒鯕獾捏w積分?jǐn)?shù)為21%，人平常呼氣中含氧量為16%，人工呼吸時(shí)可增至18%，而含二氧化碳僅為2%，因此呼氣中的氧氣濃度足以維持生命所需，可根據(jù)具體情形，可采用不同的人工呼吸法。

（實(shí)驗(yàn)方案）采用排水法收集人體呼出的氣體，儲(chǔ)存在由注射器和具支試管組成的密閉系統(tǒng)中，并在注射器內(nèi)留有25mL空氣，給裝有銅粉的具支試管加熱，同時(shí)緩慢推拉注射器活塞，待注射器活塞冷卻并穩(wěn)定后，觀察密閉系統(tǒng)內(nèi)空氣體積變化：

（1）在實(shí)驗(yàn)加熱過(guò)程中，具支試管上的小氣球作用是______________；

（2）寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________；

（歸納結(jié)論）果果測(cè)得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：

反應(yīng)前裝置內(nèi)氣體總體積

反應(yīng)后裝置內(nèi)氣體總體積

25.0mL

20.5mL

（3）由此數(shù)據(jù)可以推算出：測(cè)定出人體呼出氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____，則不影響病患者的正常呼吸。

（4）如果該實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)誤差，所造成的原因可能是________（填序號(hào)）。

①?zèng)]有推拉注射器活塞； ②讀數(shù)時(shí)沒(méi)有冷卻至室溫；

③加入銅粉量太少； ④加入銅粉量太多；

（反思拓展）（5）通過(guò)上面的實(shí)驗(yàn)，你學(xué)到的測(cè)定人體呼出氣體中氧氣含量的方法是______。

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