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回答下列有關水的問題

⑴在凈水過程中，常利用活性炭的_______性除去異味和有色的物質；

⑵日常生活中，可用______區(qū)分硬水和軟水；

⑶正常雨水的pH______7(選填“＞”、“＝”或＜”)。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：江蘇省淮安市、朱壩中學2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：計算題

實驗室有一包混有少量氯化鈉的純堿樣品，為了測定該純堿樣品中碳酸鈉質量分數(shù)，實驗如下：

已知：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑

（1）該反應中生成二氧化碳氣體質量______。

（2）該純堿樣品中碳酸鈉質量分數(shù)______。

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科目：初中化學 來源：江西省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：科學探究題

化學與生活息息相關。

（1）市場上銷售的香腸，鹽水鴨。榨菜。豆腐干等食品，常采用真空包裝，真空包裝的目的是除去空氣，使大多數(shù)微生物因缺少_____氣而受到抑制，停止繁殖，同時防止食品發(fā)生緩慢_____而變質。

（2）茶葉，肉松。膨化食品等常采用真空充氣包裝，即將食品裝入包裝袋，抽出包裝袋內空氣，再充入防止食品變質的氣體，然后封口。真空充氣包裝能使食品保持原有的色、香、味及營養(yǎng)價值，防止食品受壓而破碎變形。

（提出問題）充入食品包裝袋中的氣體是什么？

（猜想與驗證）可能是二氧化碳，實驗初步驗證的方法及現(xiàn)象：_____，充入的氣體還可能是：_____。

（3）不少家庭養(yǎng)觀賞魚，有時會在魚缸里放點“魚浮靈”，可使水中的含氧量迅速增加，“魚浮靈”的化學名稱是過氧碳酸鈉（俗稱固體雙氧水，化學式2Na2CO3•3H2O2）。常溫下，過氧碳酸鈉易溶于水并迅速放出氧氣，能有效地提高水生動物的成活率。

請設計實驗驗證“魚浮靈”溶于水產生的氣體為氧氣：

實驗操作

現(xiàn)象

結論

_____

_____

_____

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科目：初中化學 來源：江西省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

以下是空氣污染指數(shù)與質量級別、質量狀況的對應關系：

污染指數(shù)

50以下

51～100

101～150

151～200

201～250

251～300

301以上

質量級別

Ⅰ

Ⅱ

Ⅲ（1）

Ⅲ（2）

Ⅳ（1）

Ⅳ（2）

Ⅴ

質量狀況

優(yōu)

良

輕微污染

輕度污染

中度污染

中度重污染

重度污染

滁州市南譙區(qū)的空氣污染指數(shù)為48，首要污染物為可吸入顆粒物。根據(jù)以上信息，判斷該市城區(qū)當天的空氣質量級別和空氣質量狀況分別是（　�。�

A. Ⅰ級  優(yōu) B. Ⅱ級 良

C. Ⅲ級  輕度污染 D. Ⅴ級  重度污染

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科目：初中化學 來源：吉林省長春市2019屆九年級下學期一模考試化學試卷 題型：填空題

化學小組探究鎂、鐵、銅三種金屬的活動性順序，設計了下圖所示實驗方案

⑴試管乙中觀察到的現(xiàn)象是______，反應的化學方程式為______。

⑵同學們經討論后認為該方案可以優(yōu)化，_______試管的實驗是多余的。

⑶去除多余的實驗，同學們將另兩只試管中反應后的物質倒入同一大燒杯中，一段時間后過濾，向濾渣中加入稀硫酸，有氣泡產生，則濾渣的成分可能是_____。(寫出所有可能的情況)

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科目：初中化學 來源：吉林省長春市2019屆九年級下學期一模考試化學試卷 題型：單選題

下列說法中，正確的是（　　）

A. Fe和Fe2O3都能與稀鹽酸反應，都生成氧化鐵

B. 置換反應前后一定有化合價發(fā)生變化

C. 可用酸堿指示劑測定溶液酸堿度

D. 生成鹽和水的反應一定屬于中和反應

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科目：初中化學 來源：吉林省長春市2019屆九年級下學期一模考試化學試卷 題型：單選題

空氣中體積分數(shù)約為78%的氣體是（　�。�

A. 氮氣 B. 氧氣 C. 稀有氣體 D. 二氧化碳

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科目：初中化學 來源：海南省海口市2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型：簡答題

實驗室新進一批塊狀大理石，某化學小組成員稱取12.5 g該大理石樣品，加入足量稀鹽酸測定碳酸鈣的含量，完全反應后，稱得固體剩余物的質量為2.5 g，樣品中雜質不溶于水且不與稀鹽酸反應，請回答下列問題：

(1)該樣品中碳酸鈣的質量為__________。

(2)計算12.5g該樣品最多可以制得二氧化碳的質量，寫出必要的計算過程__________。

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科目：初中化學 來源：江蘇省無錫市錫北片2019屆九年級下學期3月模擬考試化學試卷 題型：綜合題

過氧化鎂（MgO2）是一種鎂精細化工產品。在醫(yī)療上可用來治療消化不良、胃酸過多等疾病。在環(huán)境保護方面，過氧化鎂可用來處理地下水污染的土壤。還可以用于牙膏，對牙齒有漂白和防過敏的作用。某化學興趣小組對過氧化鎂的性質和制備等進行了以下研究。

一．過氧化鎂的性質

（1）過氧化鎂（其中氧元素的化合價為______）是一種白色的粉末，其外觀與物理性質與氧化鎂相似�；瘜W性質不夠穩(wěn)定，不溶于水，但逐漸的被分解放出氧氣。過氧化鎂有強氧化性，常溫下比較穩(wěn)定，但是加熱時會分解生成氧氣和氧化鎂。請下出該反應的化學方程式________________________________。

（2）過氧化鎂易溶于稀鹽酸，發(fā)生反應：MgO2+2HCl=MgCl2+H2O2同時溫度升高，說明該反應熱量_____填“放出”或“吸收”）。

二．過氧化鎂的制備

下圖是利用堿式碳酸鎂（Mg2( OH)2CO3）和30%的過氧化氫溶液來制取過氧化鎂。

（資料）

①堿式碳酸鎂與碳酸鎂有相似的化學性質，能與稀鹽酸反應產生二氧化碳

②氧化鎂與過氧化氫反應放出大量的熱

（3）檢測煅燒過程堿式碳酸鎂完全分解的方法是________________________________（寫出具體的操作和現(xiàn)象）；上述生產過程加入穩(wěn)定的劑的作用是___________________。

（4）用上述堿式碳酸鎂在 550、600、650 及 700 ℃下煅燒一定的時間生成氧化鎂。用上述條件制備的氧化鎂分別與 30% 雙氧水反應合成過氧化鎂產率（見圖1和圖2）。堿式碳酸鎂煅燒的溫度適宜控制在_______℃，煅燒的時間適宜控制在_______ h。

（5）結果在適宜的溫度和時間下，堿式碳酸鎂能完全分解，并且得到的氧化鎂顆粒表面積最大，能與30%過氧化氫充分反應，所以產率高。推測700℃時，產率明顯降低的可能的原因_______________________。

三．過氧化鎂產品純度檢測

在生產過程中，過氧化鎂中常常含有少量的氧化鎂雜質（其他雜質不考慮），以下是該小組進行純度檢測的實驗裝置和實驗步驟。

①檢查裝置氣密性，裝入藥品（樣品質量為0.7g），調節(jié)刻度管使左右兩邊液面相平，刻度管度數(shù)為10.0mL。

②打開分液漏斗開關，待瓶中無氣泡產生時，關閉開關。再次調節(jié)刻度管使左右兩邊液面相平，刻度管度數(shù)為122mL。

（6）稀鹽酸中放入的少量硫酸銅溶液目的是_________________。

（7）根據(jù)上面實驗數(shù)據(jù)計算樣品中過氧化鎂的質量分數(shù)是____（寫出具體的計算過程，實驗條件下O2密度為1.429g/L）。

（8）該小組同學所測得質量分數(shù)比實際結果偏大，你覺得可能的原因是（____）

A.生成的氧氣有少量溶于水 B.未等裝置冷卻到室溫就開始讀數(shù)

C.雜質與鹽酸反應能產生少量的氣體 D.滴入的稀鹽酸占了一部分氣體的體積

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