現(xiàn)有兩組無標簽的物質(zhì)，試鑒別它們（寫出方法、現(xiàn)象和結(jié)論）
（1）氧氣、空氣、氮氣______
（2）過氧化氫溶液和蒸餾水兩種液體______．
【答案】分析：根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進行鑒別，氧氣具有助燃性，空氣具有助燃性，物質(zhì)燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān)，氮氣不支持燃燒，過氧化氫在催化劑二氧化錳的作用下能迅速產(chǎn)生氧氣，而水不可以．
解答：解：
（1）氧氣能使燃著的木條燃燒更旺，燃著的木條在空氣中燃燒不變，氮氣能使燃著的木條熄滅，所以本題答案為：將燃著的木條分別深入三只集氣瓶，木條燃燒更旺的是氧氣，木條照常燃燒的是空氣，木條熄滅的是氮氣；
（2）過氧化氫在催化劑二氧化錳的作用下能迅速產(chǎn)生氧氣，而水不可以，所以本題答案為：取樣，分別加入二氧化錳，有氣泡產(chǎn)生的是過氧化氫溶液，無氣泡產(chǎn)生的是蒸餾水．
點評：本題考查了常見物質(zhì)的鑒別，完成此題，可以以及物質(zhì)的性質(zhì)差異進行．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

26、現(xiàn)有兩組無標簽的物質(zhì)，試鑒別它們（寫出方法、現(xiàn)象和結(jié)論）
（1）氧氣、空氣、氮氣
將燃著的木條分別深入三只集氣瓶，木條燃燒更旺的是氧氣，木條照常燃燒的是空氣，木條熄滅的是氮氣

（2）過氧化氫溶液和蒸餾水兩種液體
取樣，分別加入二氧化錳，有氣泡產(chǎn)生的是過氧化氫溶液，無氣泡產(chǎn)生的是蒸餾水
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有兩組無標簽的物質(zhì)，試寫出鑒別它們的方法（每組均要求寫出兩種方法）
（1）氧氣和二氧化碳
方法1：
將燃著的木條分別伸入兩瓶氣體中，木條燃燒更旺的是氧氣，燃著的木條熄滅的是二氧化碳
將燃著的木條分別伸入兩瓶氣體中，木條燃燒更旺的是氧氣，燃著的木條熄滅的是二氧化碳

方法2：
將澄清石灰水分別倒入氣體中，變渾濁的是二氧化碳，無現(xiàn)象的是氧氣．
將澄清石灰水分別倒入氣體中，變渾濁的是二氧化碳，無現(xiàn)象的是氧氣．

（2）硬水和蒸餾水兩種液體
方法1：
加入肥皂水產(chǎn)生泡沫少的是硬水，產(chǎn)生泡沫多的是軟水
加入肥皂水產(chǎn)生泡沫少的是硬水，產(chǎn)生泡沫多的是軟水

方法2：
分別取少量液體于蒸發(fā)皿蒸發(fā)，有固體析出的是硬水，無固體析出的是蒸餾水．
分別取少量液體于蒸發(fā)皿蒸發(fā)，有固體析出的是硬水，無固體析出的是蒸餾水．
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

現(xiàn)有兩組無標簽的物質(zhì)，試寫出鑒別它們的方法（每組均要求寫出兩種方法）
（1）氧氣和二氧化碳
方法1：______
方法2：______
（2）硬水和蒸餾水兩種液體
方法1：______
方法2：______．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：0110 月考題 題型：填空題

現(xiàn)有兩組無標簽的物質(zhì)，試鑒別它們(寫出方法、現(xiàn)象和結(jié)論)
（1）氧氣、空氣、氮氣                                                                             
（2）過氧化氫溶液和蒸餾水兩種液體                                                                       

查看答案和解析>>

同步練習冊答案