【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)，請(qǐng)用你學(xué)過(guò)的知識(shí)填空。

（1）生活中可以用_____鑒別硬水和軟水，通過(guò)_____的方法降低水的硬度。

（2）汽車尾氣中含有一氧化氮和一氧化碳，對(duì)空氣有污染。有人設(shè)計(jì)在尾氣處加裝高效催化劑，將其轉(zhuǎn)化成空氣中無(wú)污染的一種單質(zhì)和一種化合物。則該反應(yīng)用化學(xué)式可表示為_____。

【答案】肥皂水 煮沸

【解析】

（1）日常生活中區(qū)分硬水與軟水，分別加入肥皂水，振蕩，泡沫少浮渣多的是硬水，泡沫多的是軟水。生活中常常用煮沸方法來(lái)降低水的硬度；

（2）已知一氧化碳和一氧化氮在催化劑的作用下能生成空氣中無(wú)污染的一種單質(zhì)和一種化合物，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變的規(guī)律，反應(yīng)物中含有碳、氮、氧三種元素，這三種元素能組成大氣中的二氧化碳和氮?dú)�，反�?yīng)方程式為：。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖提供的信息，請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）C在化學(xué)反應(yīng)中易_________(填“得”或“失”)電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，若F為某元素的原子，則m為________。

（2）屬于同種元素的是______（填字母）；表示陰離子的是________（填字母）。

（3）B和E兩種粒子構(gòu)成化合物的化學(xué)式為_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中加入一定量鋅粉，反應(yīng)停止后過(guò)濾，下列判斷錯(cuò)誤的是（　�。�

A.鋅有剩余時(shí)，濾渣中一定有Ag、Cu 和Zn

B.鋅有剩余時(shí)，濾液中一定沒(méi)有 和

C.鋅無(wú)剩余時(shí)，濾渣中一定有 Ag，可能有Cu

D.鋅無(wú)剩余時(shí)，濾液中一定有和

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用下圖所示裝置來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量。對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)不正確的（ ）

A.紅磷的量不足會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論

B.裝置不漏氣是實(shí)驗(yàn)成功的重要因素之一

C.將紅磷改為碳也能得到正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論

D.集氣瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)的減小會(huì)導(dǎo)致集氣瓶?jī)?nèi)水面的上升

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室用紅磷燃燒來(lái)粗略測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置。

（1）寫出紅磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式：_______。

（2）實(shí)驗(yàn)原理：由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使瓶?jī)?nèi)_______減小，燒杯中的水倒吸到集氣瓶。若裝置的氣密性良好，操作規(guī)范，用量筒測(cè)量進(jìn)入瓶中水的體積，能粗略測(cè)得空氣中氧氣的含量。

[問(wèn)題提出]有實(shí)驗(yàn)資料表明：燃燒過(guò)程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7%時(shí)，紅磷就無(wú)法繼續(xù)燃燒，因此通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，測(cè)量結(jié)果與理論值誤差較大。

[實(shí)驗(yàn)改進(jìn)]

I．根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理設(shè)計(jì)如下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，再次測(cè)定空氣中氧氣的含量。裝置中飽和食鹽水、活性炭會(huì)加速鐵生銹。

Ⅱ．測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

測(cè)量

項(xiàng)目

實(shí)驗(yàn)前

實(shí)驗(yàn)后

燒杯中水的體積

燒杯中剩余水的體積

集氣瓶（扣除內(nèi)容物）和導(dǎo)管的容積

體積/mL

80.0

54.5

126.0

[交流表達(dá)]

（1）鐵生銹過(guò)程發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，首先是鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵。寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：_________。

（2）根據(jù)表格數(shù)據(jù)計(jì)算，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后測(cè)得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是_____（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）。

（3）從實(shí)驗(yàn)原理角度分析，改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比前者準(zhǔn)確度更高的原因是：

①_________________；

②_________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)自行研發(fā)的大型客機(jī)C919今年5月成功試飛，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。

（1）選用鋁合金做飛機(jī)機(jī)身而不選用純鋁，主要原因是鋁合金硬度和強(qiáng)度_____（填“大于”或“小于”）純鋁。

（2）飛機(jī)上的鍍鉻鐵制品能防銹蝕，其防銹原理是阻止了鐵與_____接觸。

（3）19世紀(jì)初，鋁的發(fā)現(xiàn)得益于電解技術(shù)的應(yīng)用。如圖為用鋁土礦煉制鋁的生產(chǎn)流程。

寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式_____；現(xiàn)有含Al2O3 51%的鋁土礦200t，經(jīng)上述反應(yīng)可制得鋁_____t（假設(shè)上述各步反應(yīng)中，鋁元素沒(méi)有損失）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列問(wèn)題。

（1）鑒別硬水和軟水的方法是加入_________。

（2）過(guò)濾實(shí)驗(yàn)中濾液渾濁的原因是_________ （寫一種）。

（3）金剛石和石墨物理性質(zhì)不同，是由于_________不同。

（4）在化學(xué)反應(yīng) C+CO22CO 中，具有還原性的物質(zhì)是_________。

（5）除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，可把混合氣體通過(guò)_________。 涉及的方程式是_________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末，然后攪拌溶解。靜置一段時(shí)間后，采用如圖所示裝置進(jìn)行過(guò)濾。請(qǐng)回答：

（1）圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱是a______________b c_______________

（2）該裝置圖中存在著明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)你找出其中的一處錯(cuò)誤是___________________________

（3）過(guò)濾后觀察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁，可能的原因是___________________________（答一條即可）

（4）改進(jìn)后再過(guò)濾，得到了澄清透明的水，他興奮的宣布：我終于制得了純水！他的說(shuō)法對(duì)嗎？為什么？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，利用收集的幾瓶氧氣分別做氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。

（1）如圖1所示，將帶火星的木條分別迅速伸入甲、乙兩個(gè)裝滿氧氣的集氣瓶中，觀察到木條復(fù)燃，且在甲中燃燒比乙中燃燒更旺。上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了氧氣具有的性質(zhì)是：_____，_____；

（2）如圖2所示，木炭在氧氣中燃燒時(shí)的現(xiàn)象是_____，木炭燃燒反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____；

（3）某同學(xué)做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)集氣瓶炸裂（如圖3所示），其原因可能是_____。

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