實(shí)驗(yàn)室要配制100 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3% 的氯化鈉溶液。
(1)步驟:①計(jì)算:需要氯化鈉的質(zhì)量 g;②稱(chēng)量固體氯化鈉;③量取一定體積的水;④ ;⑤裝瓶;⑥貼標(biāo)簽。
(2)以下操作正確的是 (填序號(hào))。
A B C
(1)3 g ;溶解 (2)B C
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)2個(gè)鎂離子______;
(2)生理鹽水中的溶劑分子______;
(3)硝酸銨的化學(xué)式______;
(4)鉆石的主要成分______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列四個(gè)圖像分別對(duì)應(yīng)四個(gè)變化過(guò)程,其中正確的是
A B C D
A.服用胃舒平[主要成分Al(OH)3]治療胃酸過(guò)多(胃液pH隨時(shí)間變化圖)
B.向氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中加入稀鹽酸溶液直至過(guò)量
C.常溫下,相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)
D.將一定質(zhì)量的硝酸鉀不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水份,直至有少量晶體析出
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
閱讀下列科普短文:
都市中的光化學(xué)煙霧在溫暖、干燥而且陽(yáng)光充足的日子特別嚴(yán)重。它的原級(jí)污染物,主
要是一氧化氮(NO)。一氧化氮乃是空氣中的氮?dú)夂脱鯕,在汽?chē)引擎的高溫下,相互反應(yīng)而生成。事實(shí)上,這個(gè)一氧化氮的生成過(guò)程,與閃電時(shí)產(chǎn)生一氧化氮的過(guò)程相同。其他光化學(xué)煙霧的原級(jí)污染物,包括汽油揮發(fā)所產(chǎn)生的碳?xì)浠衔锖鸵谎趸?CO)。
一氧化氮是一種無(wú)色的氣體,但是當(dāng)它從汽車(chē)廢氣排入空氣后,與空氣中的氧氣反應(yīng),產(chǎn)生紅棕色的二氧化氮。二氧化氮(NO2)可以與空氣中的水分子起作用,而生成硝酸(HNO3)和亞硝酸(HNO2)。這個(gè)反應(yīng)同時(shí)也會(huì)幫助空氣中的水汽凝聚。但是由于硝酸及亞硝酸的酸性極強(qiáng),如果吸入含有這種液體微滴的空氣,將對(duì)人體造成相當(dāng)程度的傷害。
依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問(wèn)題:
(1)NO的物理性質(zhì) 。
(2)NO和NO2的化學(xué)性質(zhì)不同的原因 。
(3)用化學(xué)方程式表示產(chǎn)生NO的過(guò)程 。
(4)NO2和H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(5)你認(rèn)為應(yīng)該如何防止光化學(xué)污染 。(寫(xiě)一條即可)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
合金是重要的金屬材料。
(1)生鐵和鋼都屬于鐵合金,它們的主要區(qū)別是 。
(2)滬昆高速鐵路正在建設(shè)當(dāng)中,預(yù)計(jì)2015年底建成通車(chē)。到時(shí),從曲靖到上海只需8個(gè)小時(shí)。
①工業(yè)上用鐵礦石和焦炭來(lái)煉鐵,然后再進(jìn)一步煉成鋼。焦炭在煉鐵時(shí)的主要作用是燃燒產(chǎn)生熱量,提高爐溫,同時(shí)獲得一氧化碳來(lái)還原鐵礦石,獲得一氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式是 。
②工人師傅在焊接鋼鐵制品時(shí),通常先用稀鹽酸清洗制品,原因是(用化學(xué)方程表示):
。
③而放置在空氣中的鋁制品卻不易被腐蝕。請(qǐng)你分析原因(用化學(xué)方程式表示):
。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
近日,清華學(xué)子不畏網(wǎng)絡(luò)輿論的壓力,捍衛(wèi)了“PX”低毒的科學(xué)真相。PX:無(wú)色透明液體,具有芳香氣味,能與乙醇等有機(jī)溶劑混溶,可燃,低毒,毒性略高于乙醇,其蒸氣與空氣可形成爆炸性混合物。如圖是“PX”的結(jié)構(gòu)模型,下列有關(guān)“PX”的說(shuō)法不正確的是( )
A.“PX”屬于有機(jī)化合物
B.“PX”可燃,具有芳香氣味,低毒都屬于它的化學(xué)性質(zhì)
C.“PX”中C、H兩種元素的質(zhì)量比為48∶5
D.“PX”的化學(xué)式為C8H10
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