（2013?鞍山二模）亞硝酸鈉是工業(yè)用鹽，因有咸味、外觀酷似食鹽而常被誤食．亞硝酸鹽能致癌，因有良好的著色防腐作用，廣泛用于肉類食品添加劑，但用量嚴(yán)格限制，亞硝酸鈉易溶于水，其水溶液呈堿性，暴露于空氣中能與氧氣反應(yīng)生成硝酸鈉．加熱至320℃以上或遇強(qiáng)酸則分解出紅棕色有毒有刺激性的二氧化氮?dú)怏w．請根據(jù)信息回答：
（1）亞硝酸鈉的保存方式是
密封保存
密封保存
，原因是
亞硝酸鈉能與氧氣反應(yīng)生成硝酸鈉變質(zhì)
亞硝酸鈉能與氧氣反應(yīng)生成硝酸鈉變質(zhì)
；
（2）試設(shè)計出1種區(qū)別亞硝酸鈉和食鹽的簡單方案（簡單敘述即可）：
分別取兩種固體少量溶于水制成溶液，向其中滴加酚酞溶液，變紅色的原固體
是亞硝酸鈉，不變色的原固體是氯化鈉
分別取兩種固體少量溶于水制成溶液，向其中滴加酚酞溶液，變紅色的原固體
是亞硝酸鈉，不變色的原固體是氯化鈉
．
分析：（1）根據(jù)亞硝酸鈉的性質(zhì)可以選擇保存的方法；
（2）亞硝酸鈉顯堿性，氯化鈉顯中性，可以用酚酞試液來鑒別；亞硝酸鈉與強(qiáng)酸作用能夠生成紅棕色氣體，而氯化鈉不能，可以用強(qiáng)酸來鑒別．
解答：解：（1）因為亞硝酸鈉能夠被空氣中的氧氣氧化，所以應(yīng)該密封保存．
故填：密封保存，亞硝酸鈉能與氧氣反應(yīng)生成硝酸鈉變質(zhì)．
（2）根據(jù)亞硝酸鈉和氯化鈉的性質(zhì)，可以判斷鑒別它們的方法：
方案1：分別取兩種固體少量溶于水制成溶液，向其中滴加酚酞溶液，變紅色的原固體
是亞硝酸鈉，不變色的原固體是氯化鈉．
方案2：分別取兩種固體少量溶于水制成溶液，滴加稀鹽酸，有紅棕色氣體出現(xiàn)的是亞
硝酸鈉，無現(xiàn)象的是氯化鈉．
故填：分別取兩種固體少量溶于水制成溶液，向其中滴加酚酞溶液，變紅色的原固體是亞硝酸鈉，不變色的原固體是氯化鈉．
點(diǎn)評：物質(zhì)的性質(zhì)各不相同，根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)可以選擇保存的方法，也可以選擇鑒別物質(zhì)的方法．
練習(xí)冊系列答案
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（2013?鞍山二模）化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué)，請回答下列問題：
（1）從組成角度看：水是由
氫、氧兩種元素
氫、氧兩種元素
組成的；
（2）從微粒角度看：水是由
水分子
水分子
構(gòu)成的；

（3）從資源角度看：水是生命之源，如圖1所示是用來凈化河水的簡易裝置，下列說法正確的是
D
D
．
A、利用圖1裝置能把硬水變?yōu)檐浰?nbsp;     B、利用圖1裝置能對水殺菌消毒
C、通過過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)   D、利用圖1裝置處理后的水仍是混合物
（4）從變化角度看：①水通電會分解，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
．
②甲物質(zhì)是一種重要的有機(jī)化工原料．一定質(zhì)量的甲和48g乙按圖2所示充分反應(yīng)，當(dāng)乙完全反應(yīng)時，可生成44g丙和36g丁，則甲中所含各元素的質(zhì)量比為
D
D
．（填序號）
A、C：H=12：1
B、C：H=3：1
C、C：H：O=6：1：8
D、C：H：O=3：1：4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?鞍山二模）根據(jù)下表中左欄所列的化肥的性質(zhì)，從下列使用注意事項中選擇合適的項（可選多項），將其序號填入表中的右欄中．
（1）儲存和運(yùn)輸時要密封，不要受潮或暴曬；施用后要蓋土或立即灌溉．
（2）不要與堿性物質(zhì)混放或混用．
（3）不能與易燃物質(zhì)混在一起：結(jié)塊時不要用鐵錘砸碎．
（4）不宜長期施用．
化肥種類 性質(zhì) 使用注意事項
碳酸氫銨 易溶于水，受潮時在常溫下即能分解，溫度越高分解越快，遇堿時放出氨氣．在土壤中不殘留有害物質(zhì)．
（1）（2）
（1）（2）
碳酸銨 易溶于水，受熱易分解，遇堿時放出氨氣，在高溫或受猛烈撞擊時易爆炸．
（1）（2）（3）
（1）（2）（3）
硫酸銨 易溶于水，稀釋性小，常溫下穩(wěn)定，遇堿時放出氨氣，長期施用，會使土壤酸化、板結(jié)．
（2）（4）
（2）（4）
硫酸鉀 易溶于水，長期施用，會使土壤酸化、板結(jié)．
（4）
（4）
請你從上表提供的信息中分析，使用化肥對環(huán)境的影響之一是
使土壤酸化、板結(jié)
使土壤酸化、板結(jié)
；
相應(yīng)的解決問題的方法是
用熟石灰中和
用熟石灰中和
．

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