下列實驗操作錯誤的是

A. B. C. D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2019年河南省天宏大聯(lián)考中考二�;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

點燃浸泡過80%酒精溶液的棉布,當(dāng)棉布上的火焰熄火以后,棉布完好無損,下列對這一現(xiàn)象解釋正確的是(  )

A.這是一種魔術(shù),是一種假象 B.酒精可燃而棉布不可燃

C.酒精燃燒使棉布的著火點升高 D.溫度低于棉布的著火點

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科目:初中化學(xué) 來源:2019年4月河南省濮陽市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

不同元素之間最本質(zhì)的區(qū)別是( �。�

A.質(zhì)子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同 C.電子數(shù)不同 D.質(zhì)量大小不同

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科目:初中化學(xué) 來源:廣西來賓市興賓區(qū)2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

下列對催化劑的描述正確的是

A.二氧化錳可作為各種化學(xué)反應(yīng)的催化劑

B.在化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑本身的質(zhì)量和所有性質(zhì)均未改變

C.并不是所有化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑,但分解反應(yīng)一定需要催化劑

D.某些化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑

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科目:初中化學(xué) 來源:廣西來賓市興賓區(qū)2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣,有如下操作步驟:

①加熱;②檢查裝置的氣密性;③裝藥品;④用排水法收集氧氣;⑤從水槽中取出導(dǎo)管;⑥熄滅酒精燈;⑦連接裝置。 其操作順序正確的是

A.⑦②③①④⑤⑥ B.①⑦③②⑤④⑥ C.⑤⑦③②①④⑥ D.⑦③①②④⑥⑤

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科目:初中化學(xué) 來源:中考題原創(chuàng):碳捕捉技術(shù)減緩溫室效應(yīng) 題型:填空題

我國首顆碳衛(wèi)星始于我國“全球二氧化碳監(jiān)測科學(xué)實驗衛(wèi)星與應(yīng)用示范”重大項目,研制成功將為溫室氣體排放、碳核查等領(lǐng)域的研究提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。

(1)分析上圖中自然界碳的循環(huán)示意圖,自然界中二氧化碳的主要來源途徑(只要說明一點)為_____________;二氧化碳對人類的正面影響是促進(jìn)植物光合作用等,其不利影響為________________。

(2)科學(xué)家研究要降低空氣中CO2含量的途經(jīng)主要有兩個方向:一是減少CO2排放,二是增加CO2消耗。二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必不可少的原料,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,光合作用的化學(xué)方程式表示為:6CO2+6H2OX+6O2,則X的化學(xué)式為_____。由此:你能做到的消耗CO2的方式或途經(jīng)為____________________。

(3)低碳生活”倡導(dǎo)我們在生活中所耗用的能量、材料要盡量減少,從而減低二氧化碳的排放量。請列舉出符合“低碳生活”理念的生活中措施為_________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:2019年安徽省合肥市瑤海區(qū)中考二模化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

為研究“影響金屬與鹽酸反應(yīng)劇烈程度的因素”,興趣小組同學(xué)進(jìn)行如下探究。

(1)(提出問題)金屬與鹽酸反應(yīng)劇烈程度受哪些因素的影響?

(作出假設(shè))I. 可能與金屬本身的性質(zhì)有關(guān);II. 可能與鹽酸的濃度有關(guān);III. ________(請你填寫一個合理的猜想)。

(2)(實驗探究)實驗所用金屬均已用砂紙打磨。

①實驗一:為探究猜想I,小紅同學(xué)分別在兩支試管中放入相同質(zhì)量的鋅和鐵,然后分別加入同體積、同濃度的稀鹽酸,觀察到放鋅的試管中立即產(chǎn)生大量氣泡,放鐵的試管中只產(chǎn)生少量氣泡,由此得出結(jié)論:金屬活動性 Zn>Fe。你認(rèn)為實驗一方案是否合理________________________,理由是______________________。

②實驗二:為探究猜想 II,小軍同學(xué)利用下列下圖裝置進(jìn)行對照實驗,做了等質(zhì)量且過量的鋅片分別與等體積、濃度為5%、15%的稀鹽酸反應(yīng)。其中注射器的作用是____;該裝置氣密性的檢查方法是___________________ 。

③實驗三:小軍同學(xué)還用壓強(qiáng)傳感器替換注射器進(jìn)行數(shù)字化實驗,測得兩次實驗壓強(qiáng)隨時間的 變化關(guān)系曲線如上述右圖所示。請你根據(jù)該圖中信息得出兩條合理結(jié)論:_________________________________;___________________ 。

(拓展延伸)附加分:若正確回答下列小題,將獲得 4 分的獎勵,但化學(xué)試卷總分不超過 60 分。

(3)已知一種金屬加入到比它弱的兩種金屬鹽溶液的混合液中,先置換出最弱的金屬。小敏同學(xué)向一定質(zhì)量的硝酸銀和硝 酸銅的混合溶液中加入鋅粉,溶液質(zhì)量與加入鋅的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。那么,在 A 點時,溶液里含的鹽有__________種;BC 段發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_______;D 點得到的固體的成分為___________________

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科目:初中化學(xué) 來源:2019年重慶市中考一�;瘜W(xué)試卷 題型:實驗題

根據(jù)實驗裝置圖回答問題。

(1)寫出標(biāo)號儀器名稱:①_____。

(2)寫出A裝置試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

(3)若要制取氧氣并測定體積,需將上述A、B、C裝置進(jìn)行組裝,則導(dǎo)管口的連接順序為a→_____→_____→b;若測量時B中仰視讀數(shù)測得氧氣體積_____實際值(填“<”、 “>”、 “=”)。

(4)將產(chǎn)生的氧氣分別通入D、E裝置中,觀察到D中的白磷燃燒,E中白磷不燃燒。這一事實說明可燃物燃燒必備的條件是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:2020學(xué)年度甘肅省武威市河西成功學(xué)校九年級中考二�;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

“綠水青山就是金山銀山”,說的是自然環(huán)境與人們的生活關(guān)系密切,倡導(dǎo)大家要愛護(hù)自然環(huán)境。下列做法符合這一理念的是

A. 農(nóng)業(yè)上為增加農(nóng)作物產(chǎn)量,可以大量施用化肥農(nóng)藥

B. 任意排放工業(yè)產(chǎn)生的廢氣、廢水、廢渣

C. 大量植樹造林,嚴(yán)禁亂砍濫伐森林

D. 采取就地掩埋的方法來處理各種生活垃圾

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同步練習(xí)冊答案
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