【題目】工業(yè)用鹽亞硝酸鈉（NaNO2）有毒，其外觀與食鹽極為相似，在隔絕空氣和強(qiáng)熱條件下，亞硝酸鈉能分解放出一種紅棕色氣體，該氣體可能是

A.N2B.COC.NO2D.NH3

【答案】C

【解析】

A、氮?dú)鉃闊o(wú)色無(wú)味的氣體，不符合題意，故A錯(cuò)誤；

B、一氧化碳沒(méi)有氣味且在亞硝酸鈉中不含碳元素，所以不能生成一氧化碳，故B錯(cuò)誤；

C、二氧化氮為紅棕色氣體，且在硝酸鈉中含有氮元素和氧元素，所以可能是二氧化氮，故C正確；

D、氨氣是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體，故不符合題意，故D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示裝置可以驗(yàn)證某混合氣體(無(wú)色無(wú)味)是否含有CO2和CO。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)B裝置中的試劑是(寫(xiě)名稱(chēng),下同)_______________；

(2)證明原混合氣體中CO存在的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________________________；

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【題目】2008年5月12日，一列載有500t燃油的火車(chē)途經(jīng)寶成鐵路109隧道時(shí)起火。消防官兵迅速將隧道兩端封口，并不停地向隧道里注水。由于方法得當(dāng)，終于成功滅火。請(qǐng)分析他們的滅火方法所依據(jù)的原理是什么？

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【題目】約五六千年前，半坡原始居民所從事的生產(chǎn)活動(dòng)中，發(fā)生化學(xué)變化的是 （ ）

A.建筑房屋B.燒制陶瓷C.磨制石器D.織麻成布

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【題目】某學(xué)生欲稱(chēng)取9.6g氯化鈉，他在左盤(pán)放了9g砝碼，把游碼移到0.6g處，然后在右托盤(pán)上加氯化鈉直到天平平衡，這時(shí)托盤(pán)上的氯化鈉的實(shí)際質(zhì)量是（ ）

A.9.6gB.10.2gC.9gD.8.4g

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【題目】某無(wú)色氣體密度比空氣大，難溶于水，有劇毒，常溫下很容易和氧氣發(fā)生反應(yīng)，則該氣體可以選用的收集方法是（ ）

A.向上排空氣法B.向下排空氣法C.排水法或向上排空氣法D.排水法

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)你回答：

(1)氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 ______ ，鈣元素的原子序數(shù)為 ______ ；D中的X為 ______ ；寫(xiě)出①和②組成的化合物的化學(xué)式 ______ ；

(2)①和②屬于不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是 ______ ；

A．質(zhì)子數(shù)不同 B．中子數(shù)不同 C．相對(duì)原子質(zhì)量不同

(3)A、B、C、D結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于同種元素的粒子是 ______ (填字母，下同)；

(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似 ______ ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列事實(shí)中，利用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是

A.稀有氣體用作電光源B.酒精作燃料C.銅作導(dǎo)線D.鐵鑄成鍋

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】增城派潭鎮(zhèn)紫薯富含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素、鉀、鐵、鈣、硒等，具有特殊的保健功能。其中的鉀、鐵、鈣、硒指的是（ ）

A.單質(zhì)B.原子C.分子D.元素

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同步練習(xí)冊(cè)答案