實驗室用高錳酸鉀制氧氣，不須使用的一組儀器是（　�。�

A.燒杯，玻璃棒 B.試管，集氣瓶 C.酒精燈，鐵架臺 D.導管，單孔橡皮塞

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第八單元第四節(jié)中檔難題提升題 題型：單選題

下列事實的結論、解釋或方法中不正確的是（ ）

A.稀鹽酸用于除鐵銹﹣﹣酸能與金屬氧化物反應

B.洗滌劑去除油污﹣﹣溶解作用

C.區(qū)分硬水與軟水﹣﹣加肥皂水攪拌

D.海水曬鹽沒有把海水直接蒸發(fā)干﹣﹣防止海水中的可溶性雜質隨氯化鈉一起結晶析出起來

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第七單元第二節(jié)中檔難題提升題 題型：單選題

下列措施中，不能加快蔗糖在水中溶解速度的是( )

A.升高溫度 B.用玻璃棒攪拌

C.將顆粒磨碎 D.多加蔗糖

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第三單元第二節(jié)尖子生題 題型：單選題

許多金屬氧化物對氯酸鉀的分解有催化作用．分別用下列金屬氧化物作催化 劑，氯酸鉀開始反應和反應劇烈時的溫度如下表所示：

三氧化二鐵

三氧化二鋁

氧化銅

二氧化錳

開始反應

470℃

515℃

305℃

490℃

劇烈反應

490℃

540℃

350℃

545℃

實驗室用氯酸鉀制氧氣，如果不用二氧化錳作催化劑，最好選用（　�。�

A.三氧化二鐵 B.三氧化二鋁 C.氧化銅 D.氧化錳

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第三單元第二節(jié)尖子生題 題型：單選題

檢驗氧氣是否收集滿的方法是

A. 燃著的木條放在瓶口 B. 帶火星的木條放在瓶口

C. 燃著的木條放在瓶中 D. 帶火星的木條放在瓶中

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第三單元第二節(jié)尖子生題 題型：單選題

下列有關物質的用途說法正確的是（ ）

A.高錳酸鉀受熱分解生成氧氣，故工業(yè)上常用此方法制取氧氣

B.登山、氣焊、潛水、宇航等都是利用氧氣可支持燃燒的化學性質

C.稀有氣體化學性質很不活潑，所以沒有用途可言

D.空氣的各種成分作為原料廣泛應用于生產(chǎn)化肥、化工產(chǎn)品、煉鋼等領域

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科目：初中化學 來源：安徽六安市2019-2020學年九年級上學期第三次月考化學試卷 題型：實驗題

氣體制備和收集是初中化學重要知識，某同學利用如圖所示裝置制備常見氣體，請你回答有關問題：

（1）儀器①的名稱為____________。

（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，則選擇發(fā)生裝置為____________，該反應的化學方程式為________________，某同學用B裝置收集的氧氣不純，可能因為_______________。

（3）用裝滿水的C裝置收集氧氣，則氣體從_____________（填“a”或“b）端通入。

（4）裝置D和E都可用來制取氧氣，裝置D相比裝置E的主要優(yōu)點是_______________。

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科目：初中化學 來源：四川省成都市郫都區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

某氣體由氫氣、一氧化碳、甲烷中的一種或幾種組成，點燃該氣體后，依次通過右圖所示的裝置，測得兩裝置的質量均增加，則下列對氣體組成的推斷不正確的是

A.可能只有甲烷 B.可能只有氫氣

C.可能是甲烷和一氧化碳 D.可能三種氣體都存在

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第五單元第三節(jié)難度偏大尖子生題 題型：填空題

二氧化碳是一種無色無味的氣體，能溶于水，密度比空氣大，在空氣中占空 氣體積的__________________．實驗室用固體石灰石和稀鹽酸溶液混合反應制取二氧化碳．據(jù) 以上信息回答：

（1）二氧化碳能溶于水，這是它的性質_______________（填“物理”或“化學”）。

（2）實驗室制取 CO2氣體選擇___________________類型的發(fā)生裝置，收集時用_________________法．

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