【題目】寫出符合下列要求的化學(xué)用語(yǔ)：

①璀璨奪目的鉆石________；

②一個(gè)氦分子________；

③兩個(gè)亞鐵離子________；

④亞硝酸鈉中氮元素的化合價(jià)________．

【答案】C；He；2Fe2+；

【解析】

本題考查常見化學(xué)用語(yǔ)的書寫。難度不大根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行解答。

（1）鉆石是金剛石，即碳單質(zhì)，可表示為：C；

（2）稀有氣體單質(zhì)的分子由1個(gè)原子構(gòu)成，其化學(xué)式用元素符號(hào)表示， 一個(gè)氦分子可表示為He；

（3）離子的表示方法是在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，一個(gè)亞鐵離子帶2個(gè)單位的正電荷，兩個(gè)亞鐵離子可表示為：2Fe2+；

（4）亞硝酸鈉的化學(xué)式是NaNO2，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，鈉元素的化合價(jià)+1，氧元素的化合價(jià)為-2，可得亞硝酸鈉中氮元素的化合價(jià)為：（+1）+x+（-2）×2=0，則x=+3，亞硝酸鈉中氮元素的化合價(jià)可表示為：。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A元素和B元素形成化合物的化學(xué)式為AxBy ， 已知A、B兩元素的相對(duì)原子質(zhì)量之比為27：16．上述化合物中A、B兩元素的質(zhì)量比9：8，則x：y=________若B的相對(duì)原子質(zhì)量為8，則化合物AxBy的相對(duì)分子質(zhì)量為________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一包由 5.6g 鐵、7.2g 鎂、1.4g 碳混合而成的粉末，把它加入一 定量的 Cu（NO3）2 溶液中。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，測(cè)得剩余固體中含有三種物質(zhì)。則剩 余固體的質(zhì)量可能是（ ）

A. 24.8g B. 25.8g C. 26.8g D. 27.8g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用學(xué)過的化學(xué)知識(shí)說明或解釋下列問題：

（1）洗滌劑能去除餐具上的油污，是因?yàn)樗哂?/span>________功能。

（2）鎂能在二氧化碳中燃燒：2Mg+CO22MgO+C，反應(yīng)中具有還原性的物質(zhì)是_________。

（3）盛有濃鹽酸的試劑瓶打開瓶蓋后有白霧生成的原因是______________________。

（4）食品保鮮常采用真空包裝或填充保護(hù)氣，真空包裝的目的是________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號(hào)表示下列微粒：

①2個(gè)氫原子________； ②兩個(gè)亞鐵離子________；

③標(biāo)C60中碳元素的化合價(jià)________； ④n個(gè)氧氣分子________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是人及一切生物生存所必需的，盡管地球上的總水量很大，但是淡水資源卻很不充裕，其中可用的淡水量就更少，還不到總水量的1%．

（1）根據(jù)下面兩張圖表提供的有關(guān)數(shù)據(jù)，北京水資源緊缺指標(biāo)屬于________范圍．所以，我們每個(gè)北京市民都必須愛護(hù)水資源，一方面要防止水體污染，另一方面要________用水．

緊缺程度

輕度缺水

中度缺水

重度缺水

極度缺水

人均水量 （其中a為年）

1700～3000

1000～1700

500～1000

＜500

（2）請(qǐng)寫出如圖所示徽記的名稱，再簡(jiǎn)述它的涵義是什么？________

（3）關(guān)心水、愛惜水、保護(hù)水是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)．請(qǐng)你提出三條家庭節(jié)約用水的措施．________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分類和類推是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)常用的方法．

(1)在初中化學(xué)學(xué)習(xí)中，我們親身經(jīng)歷了很多的科學(xué)探究活動(dòng)．若按照是否“用數(shù)量表示資料或信息”可將實(shí)驗(yàn)分為：定性實(shí)驗(yàn)和定量實(shí)驗(yàn)．據(jù)此可將下列探究活動(dòng)中的E與①________(填字母)歸為一類，你的依據(jù)是②________

(2)實(shí)驗(yàn)室將無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物加強(qiáng)熱制甲烷，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的方法推測(cè)實(shí)驗(yàn)室制取甲烷①________(填化學(xué)式)的發(fā)生裝置應(yīng)該同②________(填字母)一致．

A．實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸制氫氣；B．實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制氧氣．

你確定甲烷發(fā)生裝置的依據(jù)是③________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式

（1）紅磷在空氣中燃燒：_____

（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣_____

（3）鐵絲在氧氣中燃燒_____

（4）高錳酸鉀制氧氣_____

（5）氯酸鉀制氧氣_____

（6）硫燃燒_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】過氧化鈣（CaO2）是一種用途廣泛的優(yōu)良供氧劑，白色固體，微溶于水，可用于魚類養(yǎng)殖。某興趣小組探究過氧化鈣的部分化學(xué)性質(zhì)，裝置如圖。

（資料檢索）

Ⅰ．過氧化鈣與水反應(yīng) 2CaO2+2H2O=2Ca（OH）2+O2↑

Ⅱ．過氧化鈣與足量的稀鹽酸反應(yīng)2CaO2+4HCl=2CaCl2+2H2O+O2↑

（實(shí)驗(yàn)探究）

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一

1、向玻璃管中加入過氧化鈣，將A左側(cè)管口換成無孔塞，加熱到315℃，并保持一段時(shí)間直至完全反應(yīng)，用帶火星的木條放在a導(dǎo)管口

木條復(fù)燃

有

_____生成

2、待玻璃管冷卻，取管中少量白色固體，①加適量水充分?jǐn)嚢瑁虎诘螏椎畏犹囈?/span>

①

_____②變紅色

固體是氧化鈣

實(shí)驗(yàn)二

1、換裝過氧化鈣，將A左側(cè)管口換成單孔塞，連接a，b導(dǎo)管，通入二氧化碳?xì)怏w充分反應(yīng)，同時(shí)把帶火星的木條放在c導(dǎo)管口。

木條復(fù)燃，固體仍是白色

2、取適量玻璃管中白色固體，_____。

_____

固體是碳酸鈣

（解釋與結(jié)論）

（1）由實(shí)驗(yàn)一可知，過氧化鈣受熱會(huì)分解，寫出步驟2中白色固體與水反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

（2）由實(shí)驗(yàn)二可知，過氧化鈣能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)，寫出其化學(xué)方程式：_____。

（3）B裝置中堿石灰的作用是：_____

（分析與計(jì)算）

現(xiàn)有一敞口在空氣中的過氧化鈣固體樣品，通過下列實(shí)驗(yàn)，探究其中各成分的質(zhì)量比為_____。

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