下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是(     )

A.

常溫下向pH=10的純堿溶液中不斷加入水稀釋

B.

向等質(zhì)量的鋁粉和鎂粉中分別滴入質(zhì)量相同的足量的稀鹽酸

C.

等質(zhì)量的塊狀石灰石和粉末狀石灰石分別與質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量的稀鹽酸反應(yīng)

D.

電解水時生成的氣體氣量比


【考點(diǎn)】酸堿溶液的稀釋;電解水實(shí)驗(yàn);金屬的化學(xué)性質(zhì);溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系;鹽的化學(xué)性質(zhì).

【專題】元素化合物知識型.

【分析】A、溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小與溶液的pH大小存在一定的關(guān)系.

B、根據(jù)鎂的活動性比鋁強(qiáng),鎂與稀鹽酸反應(yīng)比鋁劇烈,等質(zhì)量兩金屬完全反應(yīng)后,依據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可知,鋁產(chǎn)生氫氣質(zhì)量大于鎂進(jìn)行分析.

C、根據(jù)反應(yīng)物的接觸面積越大,反應(yīng)速率越快進(jìn)行分析.

D、電解水時正極生成氫氣,負(fù)極生成氧氣,由反應(yīng)的化學(xué)方程式可以求出生成的氧氣和氫氣的質(zhì)量比進(jìn)行解答.

【解答】解:A、常溫下向pH=10的純堿溶液稀釋過程中,pH不可能小于7.故錯誤;

B、根據(jù)題中的敘述可知,橫坐標(biāo)代表的是稀鹽酸的質(zhì)量,而不是反應(yīng)時間,向等質(zhì)量的鋁粉和鎂粉中分別滴入質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量的稀鹽酸,所以對于酸來說剛開始滴加金屬是過量的,Al和Mg產(chǎn)生的氫氣一樣多,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,活動性強(qiáng)的金屬會先消耗完,然后另一種金屬會繼續(xù)反應(yīng),等質(zhì)量的金屬鋁生成的氫氣比鎂生成的多,圖象能正確反映對應(yīng)操作,故正確;

C、反應(yīng)物的接觸面積越大,反應(yīng)速率越快,粉末狀的石灰石與鹽酸接觸面積大,反應(yīng)快,用的時間少,斜率大,圖象不能正確反映對應(yīng)操作,故錯誤;

D、電解水時正極生成氫氣,負(fù)極生成氧氣,氧氣和氫氣的體積比是1:2;

根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可以求出生成的氧氣和氫氣的質(zhì)量比,

2H2O2H2↑+O2

           4    32

氧氣和氫氣的質(zhì)量比為:32:4=8:1

故正確.

故選:BD.

【點(diǎn)評】本題主要考查了如何根據(jù)圖中信息正確判斷說法的正誤問題.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列物質(zhì)中屬于純凈物的是( 。                               

A.礦泉水           B.蒸餾水           C.自來水           D.海水

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已知資料悉獲,目前人工合成的最重原子是118號元素的一種原子,其相對原子質(zhì)量為293,該原子里的中子數(shù)(     )

A.57   B.75   C.118  D.175

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下列關(guān)于氧氣的說法,正確的是(     )

A.可燃物在氧氣中的燃燒都是化合反應(yīng)

B.氧氣可以供給呼吸,醫(yī)療急救,也可以作燃料切割金屬

C.夏天魚池內(nèi)需要增氧,是因?yàn)闇囟壬,氧氣在水中的溶解度減小

D.在點(diǎn)燃的條件下,硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成無色無味的氣體

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氫元素有3種不同的原子,其原子核內(nèi)的中子數(shù)依次為0、1、2.這3種原子與金屬鋰形成的氫化鋰“三兄弟”﹣LiH、LiD、LiT是“神舟七號”的燃料.下列說法正確的是(     )

A.H、D、T相對原子質(zhì)量之比為1:2:3

B.LiH、LiD、LiT相對分子質(zhì)量相同

C.H、D、T化學(xué)性質(zhì)不同

D.LiH、LiD、LiT中Li元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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美國普度大學(xué)研發(fā)出一種制備氫氣的新工藝,流程如圖所示

①鋁鎵合金與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 該反應(yīng)屬于  反應(yīng)(填“化合”、“分解”或“置換”);

②太陽能電池電解氧化鋁的過程中將能轉(zhuǎn)化為  ;

③該流程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)是 

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下列食品中,對人體健康有害的是(     )。

    A、用霉變花生壓榨的食用油           B、用蔬菜水果制得的色拉

C、用大豆制得的豆制品               D、用面粉烤制的蛋糕

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在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn).

(1)在水、銅和氯化鈉3種物質(zhì)中,水由  構(gòu)成(用化學(xué)符號表示,下同),氯化鎂由   構(gòu)成.

(2)“加碘鹽”中含有碘酸鉀(KIO3),其中碘的化合價是  

(3)已知在一密閉容器中,某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其微觀示意圖如圖所示:

①反應(yīng)后容器內(nèi)的物質(zhì)屬于  (填“混合物”或“純凈物”).

②則下列說法正確的是  (填序號).

A.圖示中的反應(yīng)物都是單質(zhì)B.圖示中共有4種分子C.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

③該化學(xué)反應(yīng)中,不發(fā)生變化的是  (填序號).

A.元素種類      B.原子個數(shù)       C.分子種類     D.分子個數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是(  )

A.

點(diǎn)燃酒精燈  B.

取用液體    C.

讀取體積    D.

過濾

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