在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的蔗糖溶液時，導致溶液中蔗糖的質(zhì)量分數(shù)偏小的可能原因有（　�。�

A. 用量筒量取水時俯視讀數(shù)

B. 量筒內(nèi)量好的水沒有完全轉移到燒杯里

C. 用托盤天平稱取蔗糖時，將蔗糖放在右盤，且稱量時使用了游碼

D. 配好的溶液在裝瓶存放時，有少量灑到桌面上

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：河北省石家莊市正定縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：填空題

用適當?shù)幕瘜W用語（化學符號）填空：

①氧元素_____

②2個氧原子_____

③3個水分子_____

④2個碳酸根離子_____

⑤硫酸鉀_____

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科目：初中化學 來源：遼寧省盤錦市2018屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

化學為我們解決能源、材料、糧食和環(huán)境問題，從而促進社會和諧發(fā)展。以下觀點正確的是

A．煤、石油、天然氣等化石燃料是可再生的，人類可以無限制的開發(fā)利用

B．農(nóng)藥和化肥能促進糧食生產(chǎn)，可以盡量多用

C．塑料屬于合成材料，為我們的生活創(chuàng)造便利，但會造成“白色污染”

D．生活污水可以直接排入河流中

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科目：初中化學 來源：山東省淄博市周村區(qū)2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖1所示。下列說法中正確的是

A. t1℃時，甲飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于乙飽和溶液

B. t2℃時，甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都為30%

C. t2℃時，甲、乙的飽和溶液分別降溫至t1℃，甲溶液飽和，乙溶液不飽和

D. t2℃時，質(zhì)量相同的甲、乙飽和溶液分別升溫至t3℃，為達飽和狀態(tài)，需加入甲的質(zhì)量大于乙

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科目：初中化學 來源：山東省淄博市周村區(qū)2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

人若長期食用“鎘大米”(鎘含量超標)會引起痛痛病。研究表明水稻對鎘的吸收率與土壤的pH有緊密關系(如圖所示)，下列物質(zhì)中可用于改良土壤結構，降低水稻對鎘吸收率的是(　　)

A. 氯化鉀 B. 燒堿 C. 熟石灰 D. 硫酸亞鐵(水溶液顯酸性)

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科目：初中化學 來源：河北省張家口市橋西區(qū)2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：實驗題

根據(jù)下列裝置，回答問題：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①_____；②_____。

（2）實驗室利用下述發(fā)生裝置制備氧氣，其原理對環(huán)境較友好的化學反應化學式表達式是_____，發(fā)生裝置最好選用_____（填裝置序號）。優(yōu)點是_____。

（3）采用加熱高錳酸鉀制取氧氣時，反應的化學式表達式為_____，若收集較純的氧氣，可選用的收集裝置是_____，若用G裝置采用排空氣法收集氧氣，驗滿時，應將_____。若用G裝置采用排空氣法收集氫氣，氫氣應從_____進。（選“b”或“c”）

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科目：初中化學 來源：河北省張家口市橋西區(qū)2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

a和b為兩份質(zhì)量相等的固體，已知a為氯酸鉀，b為混有少量二氧化錳的氯酸鉀。當分別同時加熱a和b至完全反應時，能正確表示生成氧氣的質(zhì)量隨反應時間而變化的圖象是　　

A. B.

C. D.

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科目：初中化學 來源：河北省張家口市橋西區(qū)2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

空氣是生命賴以存在的物質(zhì)基礎，下列有關空氣的說法正確的是（　　）

A. 空氣生要是由氧氣和氮氣組成，其中氧氣的質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的

B. 空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別數(shù)值越大，說明空氣的質(zhì)量越好

C. 空氣中分離出的氮氣化學性質(zhì)不活潑，可作食品保護氣

D. 空氣中的稀有氣體化學性質(zhì)很穩(wěn)定，所以常用于制造多種用途的電光源

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科目：初中化學 來源：江蘇省徐州市豐縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：填空題

用化學符號填空：

（1）兩個氫原子_____；

（2）地殼中含量最多的金屬元素_____；

（3）保持氧氣化學性質(zhì)的最小微粒_____；

（4）已知氮元素的一種化合價為+5價，寫出其氧化物的化學式_____。

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