【題目】下表所列各組物質(zhì)中,物質(zhì)之間不能通過一步反應(yīng)實現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是

物質(zhì)

編號

物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系

A

CaCO3

CaO

Ca(OH)2

CaCl2

B

CuSO4

CuCl2

Cu(OH)2

CuO

C

Fe

FeCl2

Fe(OH)2

Fe2O3

D

Zn

ZnO

ZnCl2

Zn(NO3)2

【答案】C

【解析】

試題分析:A、其中由CaCO3CaO 直接高溫煅燒,CaOCa(OH)2與水反應(yīng),Ca(OH)2CaCl2與鹽酸反應(yīng),CaCl2CaCO3與可溶性的碳酸鹽反應(yīng),如碳酸鈉,正確,B、其中由CuSO4CuCl2BaCl2反應(yīng),CuCl2Cu(OH)2與NaOH反應(yīng),Cu(OH)2CuO直接加熱分解,CuOCuSO4與稀硫酸,正確,C、Fe(OH)2Fe2O3,這一步不能實現(xiàn)轉(zhuǎn)化,加熱只能生成FeO,錯誤,D、ZnZnO直接與氧氣反應(yīng),ZnOZnCl2與稀鹽酸反應(yīng),ZnCl2Zn(NO3)2與AgNO3反應(yīng),Zn(NO3)2Zn加入一種比鋅活潑的金屬即可,正確,故選C

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(6分)下圖中的物質(zhì)均為初中化學常見的物質(zhì).其中甲、乙、丙、丁、戊均為單質(zhì),丙是空氣中含量最多的氣體。常溫下,丁為黑色固體,戊為紫紅色金屬;G是一種具有刺激性氣味的氣體,其水溶液呈堿性,工業(yè)上用甲和丙化合制備G;農(nóng)業(yè)上常用F改良酸性土壤(如圖中部分反應(yīng)條件已省略);卮鹣铝袉栴}:

(1)D為 ;G為 。

(2)工業(yè)上用甲和丙化合制備G,反應(yīng)中甲與丙的分子個數(shù)比為 ,在電解A實驗中,

極產(chǎn)生物質(zhì)乙。

(3)H和E反應(yīng)生成C和戊的化學方程式

(4)工業(yè)上可以用甲和四氯化硅在高溫條件下發(fā)生

置換反應(yīng)來制取硅單質(zhì).此反應(yīng)的化學方程式為

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2014115日至11日北京APEC會議期間,實施了嚴格的空氣質(zhì)量保障措施。下列做法符合這一主題的是

A. 提倡步行、騎自行車等低碳出行方式

B. 通過加高煙囪排放工業(yè)廢氣

C. 通過焚燒秸桿為農(nóng)作物提供養(yǎng)分

D. 空氣污染與汽車的使用無關(guān)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(10分)工業(yè)上用碳酸鈉溶液與石灰水反應(yīng)制燒堿。對于碳酸鈉溶液與石灰水是否恰好完全反應(yīng),某化學興趣小組的同學將其產(chǎn)物進行過濾,并對濾液進行如下探究。

【提出問題】濾液中含有哪些溶質(zhì)?

【猜想與假設(shè)】假設(shè)一:濾液中只含氫氧化鈉 假設(shè)二:濾液中含氫氧化鈉和碳酸鈉

假設(shè)三:濾液中含

假設(shè)四:濾液中含氫氧化鈉、氫氧化鈣和碳酸鈉

【進行實驗】甲同學設(shè)計了如下實驗方案:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

取少量濾液放在試管中,再滴入氯化鈣溶液

若生成白色沉淀

碳酸鈉過量

若無明顯現(xiàn)象

恰好反應(yīng)

【反思與評價】

(1)碳酸鈉溶液與石灰水反應(yīng)的基本類型為

(2)乙同學認為假設(shè)四不合理,理由是 。

(3)丙同學認為甲同學設(shè)計方案還不能說明碳酸鈉溶液和澄清石灰水恰好完全反應(yīng),她的理由是 。

(4)丁同學認為要說明碳酸鈉溶液與石灰水是否恰好完全反應(yīng),還需在甲同學實驗方案的基礎(chǔ)上進行實驗。她的實驗方案是:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象和結(jié)論

定量研究

(5)戊同學稱取100g燒堿固體樣品(樣品中的雜質(zhì)是碳酸鈉),

加水溶解得到溶液A,取A溶液的1/5向其中加入CaCl2溶液。

反應(yīng)時CaCl2溶液與沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量為 g;

計算所加CaCl2溶液中鈣離子的質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(4分)下列物質(zhì)A、B、C、D都是初中化學中的常見物質(zhì),它們之間具有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件、有些反應(yīng)物或產(chǎn)物已略去)。其中A與B的組成元素相同,C可使帶火星的木條復(fù)燃,D是一種無色氣體單質(zhì)。

(1)試寫出下列物質(zhì)的化學式:B為 , C為

(2)寫出下列反應(yīng)的化學方程式:

B→D ;

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某白色固體甲,可能含有硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鈉中的一種或幾種;某無色溶液乙是初中化學常見的一種可溶性鋇鹽溶液。為探究它們的成分,進行如下實驗。對于固體甲的分析正確的是

A.不一定有硫酸鈉 B.一定有氫氧化鈉

C.一定有氯化鈉 D.至少含有碳酸鈉、氫氧化鈉中的一種

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用適當化學符號填空:

(1)日常生活中,家用熱水瓶內(nèi)膽上的銀白色金屬是_______,

(2)80mL酒精與20mL水組成的溶液的溶質(zhì)是__________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化工企業(yè)生產(chǎn)流程示意圖如圖所示,下列說法中正確的是( )

A.鈦酸亞鐵(FeTiO3)中鈦元素為+3價

B. 中反應(yīng)2FeTiO36C+7Cl2 一定條件2X+2TiCl4+6CO,則X為FeCl3

C. 中反應(yīng)說明金屬鈦比金屬鎂的化學性質(zhì)活潑,氬氣起保護氣的作用。

D.中反應(yīng)要使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇,理論上CO和H2投料的質(zhì)量比是7:1

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)的用途錯誤的是

A.Ca(H2PO4)2:磷肥 B.干冰:保藏食品

C.氧氣:高能燃料 D.氦氣:制多用途電光源

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