【題目】為了測(cè)定某石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),準(zhǔn)確稱取12.5g石灰石樣品放入燒杯中,向其中加入足量稀鹽酸(雜質(zhì)中不含鈣元素,不與鹽酸反應(yīng),也不溶于水),實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如圖所示。

1)該樣品完全反應(yīng),生成二氧化碳的質(zhì)量為_____

2)求該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。

3)當(dāng)消耗50g鹽酸時(shí),燒杯中物質(zhì)中鈣元素質(zhì)量為_____。

【答案】4.4g 80% 4g

【解析】

1)由于50g鹽酸對(duì)應(yīng)2.2g二氧化碳,而100g鹽酸時(shí)恰好完全反應(yīng),所以生成二氧化碳的質(zhì)量為4.4g。

2)由于鈣元素一直在燒杯中,所以碳酸鈣中的鈣元素的質(zhì)量就是最后燒杯中的鈣元素的質(zhì)量。

設(shè)12.5g石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x,鈣元素的質(zhì)量為y

根據(jù)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2可得關(guān)系式為

解得x80%,y4g

答:碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%;最后燒杯中的鈣元素的質(zhì)量為4g。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】同學(xué)們從山上采集到一種石灰石,他們?nèi)?/span>90 g該樣品進(jìn)行煅燒實(shí)驗(yàn)(雜質(zhì)在煅燒過(guò)程中不發(fā)生變化),測(cè)得反應(yīng)后固體的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系如表:

反應(yīng)時(shí)間t∕s

t0

t1

t2

t3

t4

t5

t6

反應(yīng)后固體的質(zhì)量m∕g

90

85

80

76

72

68

68

1)當(dāng)石灰石完全反應(yīng)后,生成CO2的質(zhì)量為_____g。

2)求該石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(寫出計(jì)算過(guò)程,并保留一位小數(shù))。

3)請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的坐標(biāo)圖中,畫出煅燒時(shí)生成氣體的質(zhì)量(m)隨時(shí)間(t)變化的曲線_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鈦和鈦合金是20世紀(jì)50年代發(fā)展起來(lái)的一種重要金屬,如圖所示,有關(guān)鈦的說(shuō)法正確的是:

A. 一個(gè)Ti原子有22個(gè)中子

B. 一個(gè)Ti原子有22個(gè)電子

C. Ti的相對(duì)原子質(zhì)量是22

D. 在元素周期表中Ti排在Ca的前面

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】低碳是全世界倡導(dǎo)的主題。以下流程是通過(guò)控制化學(xué)反應(yīng)的條件來(lái)促進(jìn)或抑制化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行,實(shí)現(xiàn)低碳,從而更好地通過(guò)化學(xué)反應(yīng)為人類造福。

根據(jù)上述流程回答下列問(wèn)題:

(1)上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是______。

(2)除去機(jī)動(dòng)車尾氣中的一氧化碳,下列方法中正確的是______(填序號(hào))。

a.把混合氣體通過(guò)灼熱的氧化銅

b.把混合氣體通過(guò)氫氧化鈉溶液

c.把混合氣體傾倒在另一個(gè)容器中

(3)甲醇(CH3OH)燃燒除了生成二氧化碳外,還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:__,要證明燃燒產(chǎn)物中含有二氧化碳,你選用的實(shí)驗(yàn)方法是__(用化學(xué)方程式表示)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用不可忽視。如圖中六個(gè)實(shí)驗(yàn)分別用到水。

1)實(shí)驗(yàn)A中玻璃棒的作用是_____;

2)實(shí)驗(yàn)B中水的作用是_____

3)實(shí)驗(yàn)C完畢后,發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中的水不到總?cè)莘e的 ,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是_____(答一點(diǎn));

4)實(shí)驗(yàn)D能證明二氧化碳具有的性質(zhì)是_____;

5)實(shí)驗(yàn)E中,試管B中收集到的氣體是_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某化工企業(yè)生產(chǎn)流程示意圖,有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )

A. ②中為使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇,理論上COH2投料的質(zhì)量比為71

B. 鈦酸亞鐵(FeTiO3)中鈦元素為+3價(jià)

C. ③的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

D. ①中反應(yīng)為:2FeTiO3 +6C+6Cl2 2X+2TiCl4 +6CO,則XFeCl3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜,水果中,它能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育,增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力.計(jì)算:

(1)維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量

(2)維生素C中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比 (寫最簡(jiǎn)比).

(3)維生素C中 元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是

A. T2℃時(shí),取等質(zhì)量的甲、乙分別配制成飽和溶液,所需水的質(zhì)量:甲>乙

B. T2℃時(shí),將甲、乙的飽和溶液均降溫到T1℃,得到的溶液仍飽和

C. 若甲中混有少量的丙,可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲

D. T2℃時(shí),甲、乙各30g分別加入100g水中,均形成飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要工具依據(jù)下表回答問(wèn)題:

1)表中17號(hào)元素屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)元素,與該元素的化學(xué)性質(zhì)相似的元素是_____(填元素符號(hào))。

2)通過(guò)上表的分析可知:元素所在的周期數(shù)=該元素原子核外的_____。

3)找規(guī)律:同一周期_____

4)某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖2所示:

①當(dāng)a_____時(shí)該粒子是原子。

②當(dāng)a8時(shí),該粒子是_____(填“原子”、陽(yáng)離子”或“陰離子”),其符號(hào)為_____。

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