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7.干冰能產生白霧的原因是( �。�
A.干冰升華出大量的水蒸氣
B.干冰升華出大量的白色二氧化碳氣體
C.干冰被空氣中的氧氣氧化產生了大量的白色氣體
D.干冰升華時吸收大量的熱,使周圍溫度降低,大量的水蒸氣凝結成了小液滴

分析 干冰升華,吸收大量的熱,使空氣中的水蒸氣凝結成無數的小水珠,形成云霧繚繞的景象.

解答 解:干冰是固體的二氧化碳.干冰升華時,能夠吸收大量的熱,使周圍溫度降低,把附近空氣中的水蒸氣冷凝為無數的小水點,這就是白霧.如果把熱水淋在干冰上,這些白霧就十分濃厚,仿佛仙境一般.在舞臺上常用這方法制造仙境.所以干冰能產生白霧的原因是:干冰蒸發(fā)時吸收大量的熱,使周圍溫度降低,大量的水蒸氣凝結成了小液滴.
故選D

點評 物質的性質在很大程度上決定了物質的用途,做好此題就要了解干冰易升華的特點.屬于基礎知識的考查.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列各項中屬于化學學科研究內容的是(  )
A.培育新品種,增加農作物的產量B.利用指南針確定方向
C.綜合利用石油生產優(yōu)良人造纖維D.設計新程序、開發(fā)計算機新功能

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

18.某化學興趣小組的同學利用過氧化氫分解來探究影響化學反應速率的因素,他們設計如表的實驗,并記錄了相關數據:
實驗序號過氧化氫溶液濃度/%過氧化氫溶液體積/mL二氧化錳的用量/g溫度/℃收集氧氣的體積/mL反應所需的時間/s
520.1202048
1020.1202030
1020.1402018
20.160206
(1)在上述實驗中二氧化錳起催化作用.
(2)寫出該實驗涉及反應的文字表達式:過氧化氫水+氧氣.
(3)通過實驗①②對比可知,化學反應速率與過氧化氫濃度有關;從實驗②③對比可知,化學反應速率與溫度有關.
(4)同學們設計了如圖1所示的裝置進行實驗,其中量筒的作用是根據進入量筒中水的體積判斷生成的氧氣的體積;在第四組實驗中,出現了膠塞彈飛和試劑噴出的現象,導致該現象出現的原因可能是過氧化氫濃度越大則反應越劇烈(答案合理即可).

(5)實驗過程中同學們發(fā)現很難控制反應的溫度,反應進行一段時間后溶液的溫度總是比起始溫度高,說明該反應放出熱量.
(6)同學們通過記錄并分析實驗數據發(fā)現,過氧化氫分解的速率先增大后減小,如圖2所示.請你幫他們解釋其原因:反應放熱能加快反應,隨著反應的進行過氧化氫濃度降低,反應逐漸減慢.過氧化氫分解的快慢還可能受哪些因素影響呢?請你再舉出兩種因素:催化劑的種類;;催化劑的顆粒大小(催化劑的用量、是否用催化劑等).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.實驗室通常使用酒精燈來給物質加熱,加熱液體時試管夾應從試管的底部套入,且夾在試管的中上部.注意液體的體積不超過試管容積的13,開始要先進行預熱,然后用酒精燈的外焰對準液體加熱,并不時地移動試管.加熱時切不可讓試管口對著自己或別人,防止試管內的液體沸騰噴出傷人.給試管里的固體加熱時,試管口要略向下傾斜,防止冷凝水回流使試管破裂.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示實驗操作正確的是( �。�
A.
 食鹽水蒸發(fā)
B.
  泥水過濾
C.
 熄滅酒精燈
D.
   滴加稀鹽酸

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

12.為防止玉樹地震災區(qū)的病菌傳播,防疫人員使用了“漂白粉”來殺菌消毒,“漂白粉”的有效成分為次氯酸鈣[化學式為:Ca(ClO)2].請回答:
(1)鈣、氯、氧三種元素的原子個數比為1:2:2.
(2)鈣、氯、氧三種元素的質量比為40:71:32.
(3)次氯酸鈣中氧元素的質量分數是22.4%(精確到0.1%).
(4)143g次氯酸鈣中含氧元素的質量是32g.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列實驗操作中,正確的是( �。�
A.
點燃酒精燈
B.C.
液體加熱
D.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示的實驗操作正確的是( �。�
A.
  加熱液體
B.
  傾倒藥品
C.
  稱量藥品
D.
    驗滿

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

17.通過學習,你已經掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律,以下是老師提供的一些實驗裝置.請結合如圖回答問題:

(1)請?zhí)顚憳颂杻x器的名稱:①酒精燈,②試管;
(2)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體時,發(fā)生裝置應選B,應選用的收集裝置是D,用該裝置收集的氣體所具有的物理性質是密度比空氣大.
(3)用向上排空氣法收集二氧化碳,如何知道二氧化碳已收集滿?把燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,證明集滿.

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