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5.小明家購(gòu)買一瓶白醋,標(biāo)簽上注明醋酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)≥5%.小明想,這瓶白醋中醋酸的含量是否與標(biāo)簽的標(biāo)注相符?請(qǐng)你與小明一起,用有關(guān)酸堿的知識(shí),定量測(cè)定白醋中醋酸含量
實(shí)驗(yàn)原理
(1)用已知濃度的氫氧化鈉溶液和醋酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
CH3COOH+NaOH═CH3COONa+H2O
(2)在混合溶液中,當(dāng)醋酸和氫氧化鈉完全中和時(shí),再增加一滴氫氧化鈉溶液,溶液就呈堿性,而一滴氫氧化鈉溶液約為0.05mL,計(jì)算時(shí)可忽略不計(jì)
實(shí)驗(yàn)步驟
①選用B量筒取12mL白醋(密度近似為1.0g/mL)倒入燒杯中,再加入20mL蒸餾水稀釋.
A.10mL   B.25mL   C.50mL   D.100mL
②量取45.0mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.0%(密度近似為1.0g/mL)的氫氧化鈉溶液,逐滴的滴加到稀釋后的白醋中,同時(shí)不斷攪拌燒杯中的溶液.滴至恰好完全反應(yīng),剩余氫氧化鈉溶液5.0mL.
數(shù)據(jù)處理
根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算出白醋中醋酸的含量是5.625%,與標(biāo)簽的標(biāo)注相(填相或不相)符.
交流反思
(1)在實(shí)驗(yàn)步驟①中,加適量水稀釋白醋,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)(有或無(wú))影響
理由稀釋前后溶質(zhì)質(zhì)量不變.
(2)在實(shí)驗(yàn)步驟①中量取白醋時(shí)俯視,則測(cè)定的結(jié)果偏低(填偏高或偏低)
(3)在實(shí)驗(yàn)步驟②中,小明確定醋酸和氫氧化鈉已恰好完全中和的方法是滴入最后一滴氫氧化鈉溶液時(shí),燒杯中液體由無(wú)色變紅色.

分析 實(shí)驗(yàn)步驟:根據(jù)量筒的選擇依據(jù)來(lái)分析;
數(shù)據(jù)處理:根據(jù)化學(xué)方程式以及氫氧化鈉的質(zhì)量來(lái)計(jì)算出醋酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)結(jié)合標(biāo)簽來(lái)分析;
交流反思:(1)加水稀釋時(shí)溶質(zhì)的質(zhì)量不變,并不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)果;
(2)俯視時(shí),量取的醋酸偏少;
(3)利用酚酞作指示劑鑒定反應(yīng)是否恰好進(jìn)行.

解答 解:實(shí)驗(yàn)步驟:量筒的選擇應(yīng)該是量程稍大且最接近的,故填:B;
數(shù)據(jù)處理:設(shè)參加反應(yīng)的醋酸的質(zhì)量為x,則
CH3COOH+NaOH═CH3COONa+H2O
   60    40
   x    45.0mL×1.0g/mL×1%
6040=x45.0mL×1.0g/mL×1
x=0.675g
則該醋酸中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.675g12mL×1.0g/mL×100=5.625%>55,與標(biāo)簽相符;故填:5.625%;相;
交流反思:(1)因?yàn)閷?shí)驗(yàn)的目的是測(cè)定醋酸的質(zhì)量,加水稀釋時(shí)溶質(zhì)的質(zhì)量不變,并不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)果.
故答案為:無(wú);稀釋前后溶質(zhì)質(zhì)量不變;
(2)俯視時(shí),量取的醋酸偏少,計(jì)算結(jié)果偏小,故填:偏低;
(3)由于是測(cè)定白醋中醋酸的含量,所以要滴入幾滴酚酞試液作指示劑,酚酞試液遇酸不變色,遇堿變紅色,根據(jù)指示劑顏色的變化來(lái)判斷反應(yīng)的進(jìn)行情況,故答案為:滴入最后一滴氫氧化鈉溶液時(shí),燒杯中液體由無(wú)色變紅色.

點(diǎn)評(píng) 此題是一道醋酸含量的探究題,利用題目所給的信息,結(jié)合日常所學(xué)即可解決問(wèn)題,其中的數(shù)據(jù)處理是已知一個(gè)反應(yīng)物求另一個(gè)反應(yīng)物的計(jì)算,是化學(xué)方程式的基本計(jì)算類型.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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13.“促進(jìn)可持續(xù)的生活方式”是2015年世界環(huán)境日主題,下列做法中有利于保護(hù)環(huán)境的是( �。�
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20.如圖,甲、乙、丙分別是硫酸、氫氧化鈣、氯化鎂、碳酸鈉四種物質(zhì)中的某一種,“-”表示相連兩種物質(zhì)的溶液之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
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(2)寫(xiě)出反應(yīng)③、⑤的化學(xué)方程式
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10.下圖一氧化還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
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17.在實(shí)驗(yàn)室中,下列做法不可行的是( �。�
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14.下列物質(zhì)屬于天然材料的是( �。�
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【實(shí)驗(yàn)操作】(1)向試管中加入5粒石灰石,傾倒約試管體積13的稀鹽酸(1:1);觀察不到氣泡后,仍有固體剩余;將試管靜置.
(2)取上層清液,用pH試紙測(cè)得溶液pH=2,說(shuō)明溶液顯酸性;pH測(cè)定中,“上層清液滴到試紙上”的后一步操作是把試紙和標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照.
【實(shí)驗(yàn)思考Ⅰ】反應(yīng)剩余溶液中有哪些物質(zhì)?其中能使溶液pH=2的有哪些?
【實(shí)驗(yàn)探究Ⅰ】(1)甲同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)排除了CaCl2的可能性,簡(jiǎn)述其實(shí)驗(yàn)方案取適量氯化鈣溶液于試管中,滴加紫色石蕊試液,石蕊試液不變色.
(2)乙同學(xué)將CO2通入蒸餾水中至飽和,測(cè)得pH>5.
(3)綜合甲、乙兩同學(xué)實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論是:剩余溶液中還含有鹽酸.
【實(shí)驗(yàn)思考Ⅱ】試管中剩余固體是否仍含有CaCO3?
【實(shí)驗(yàn)探究Ⅱ】小組同學(xué)向試管中繼續(xù)加入稀鹽酸(1:1),又有大量氣泡產(chǎn)生.
(1)由此得出的結(jié)論是試管中剩余固體仍含有碳酸鈣;
(2)比較稀鹽酸加入前后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,解釋“又有大量氣泡產(chǎn)生”的原因:鹽酸濃度增大.
【拓展延伸】(1)反應(yīng)剩余液放置一段時(shí)間后,溶液pH增大,其主要原因是碳酸鈣和鹽酸繼續(xù)反應(yīng).
(2)假如用100g14.6%的稀鹽酸和足量的石灰石反應(yīng),看不到氣泡產(chǎn)生時(shí),停止收集氣體.收集到的CO2質(zhì)量<(選填“>”、“<”、“=”)8.8g.
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