在電解水的實驗中,與電源負(fù)極相連的玻璃管中生成的是________氣,與電源正極相連的玻璃管中生成的是________氣,該實驗說明水是由________和________組成.

氫    氧    氫元素    氧元素
分析:電解水實驗的現(xiàn)象、反應(yīng)的化學(xué)方程式及所得結(jié)論的再現(xiàn)式考查,在回答實驗現(xiàn)象時,要注意正負(fù)極連接的情況.
解答:在電解水的實驗中,與電源負(fù)極相連,產(chǎn)生的氫體為氫氣,氣體體積為氧氣的2倍;與電源正極相連,得到氣體為氧氣;水分解只產(chǎn)生的氫氣和氧氣,而氫氣氫元素組成、氧氣由氧元素組成,氫、氧元素均來自于水,所以,水由氫、氧兩種元素組成.
故答案為:氫;氧;氫元素;氧元素.
點評:正極產(chǎn)生的氣體為氧氣,使用使帶火星木條檢驗,負(fù)極產(chǎn)生的為氫氣.可簡單記作:正氧負(fù)氫或陽氧.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在電解水的實驗中,與電源正極相連的玻璃管內(nèi)收集的是
氧氣
氧氣
,與負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)收集的是
氫氣
氫氣
,它們的體積比為
1:2
1:2
,反應(yīng)的符號表達(dá)式為
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
;該實驗說明水是由
氫元素
氫元素
氧元素
氧元素
組成的; 水是由
水分子
水分子
構(gòu)成的;一個水分子是由
兩個氫原子
兩個氫原子
一個一個氧原子
一個一個氧原子
構(gòu)成的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在電解水的實驗中,與電源負(fù)極相連的玻璃管中生成的是
氣,與電源正極相連的玻璃管中生成的是
氧氣
氧氣
氣,兩種氣體的體積比約為
2:1
2:1
.該實驗說明水是由
氫元素
氫元素
氧元素
氧元素
組成.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)水分子分解示意圖如圖所示,則水是由
元素和
元素組成,水分子是由
原子和
原子構(gòu)成.在電解水的實驗中,與電源正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體可使帶火星的木條復(fù)燃,則和電源負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)的氣體與和電源正極相連的玻璃管內(nèi)的氣體的體積比約為
2:1
2:1
;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
;
(2)茶杯中的紗網(wǎng),可以將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計利用的原理和
過濾
過濾
操作原理相同;
(3)在實驗室過濾水中雜質(zhì)需要用到的玻璃儀器有
燒杯
燒杯
、
漏斗
漏斗
玻璃棒
玻璃棒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在電解水的實驗中,與電源正極相連的玻璃管中所產(chǎn)生的氣體是
氧氣
氧氣
,與電源負(fù)極相連的玻璃管中所產(chǎn)生的氣體是
氫氣
氫氣
,這兩種氣體體積比是
1:2
1:2
,這個實驗說明水是由
氫、氧兩種元素
氫、氧兩種元素
組成,同時也說明在化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分,而原子不能再分.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在電解水的實驗中,與電池負(fù)極相連的試管得到
氫氣
氫氣
,與電池正極相連的試管得到
氧氣
氧氣
,可用
帶火星的木條
帶火星的木條
證明該氣體;二者體積比為
2:1
2:1
.該實驗證明了
水是由氫元素和氧元素組成
水是由氫元素和氧元素組成
的結(jié)論.

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